人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法优秀第1课时综合训练题
展开第二十一章 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.2.1 配方法
第1课时 直接开平方法
1.若x2=a(a≥0),则x就叫做a的平方根,记为x=__ ___(a≥0),由平方根的意义降次来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
2.直接开平方,把一元二次方程“降次”转化为__ ___.
3.如果方程能化为x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的形式,那么x=__ ___或mx+n=__ ___.
知识点1:可化为x2=p(p≥0)型方程的解法
1.方程x2-16=0的根为( )
A.x=4 B.x=16
C.x=±4 D.x=±8
2.方程x2+m=0有实数根的条件是( )
A.m>0 B.m≥0
C.m<0 D.m≤0
3.方程5y2-3=y2+3的实数根的个数是( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
4.若4x2-8=0成立,则x的值是__ _ .
5.解下列方程:
(1)3x2=27;
(2)2x2+4=12;
(3)5x2+8=3.
知识点2:形如(mx+n)2=p(p≥0)的解法
6.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x-6=-4 B.x-6=4
C.x+6=4 D.x+6=-4
7.若关于x的方程(x+1)2=1-k没有实数根,则k的取值范围是( )
A.k<1 B.k<-1
C.k≥1 D.k>1
8.一元二次方程(x-3)2=8的解为 .
9.解下列方程:
(1)(x-3)2-9=0;
(2)2(x-2)2-6=0;
(3)x2-2x+1=2.
10.一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a=__ __.
11.若的值为0,则x=__ ___.
12.由x2=y2得x=±y,利用它解方程(3x-4)2=(4x-3)2,其根为__ ___.
13.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的根为__ ___.
14.下列方程中,不能用直接开平方法求解的是( )
A.x2-3=0 B.(x-1)2-4=0
C.x2+2x=0 D.(x-1)2=(2x+1)2
15. x1,x2是一元二次方程3(x-1)2=15的两个解,且x1<x2,下列说法正确的是( )
A.x1小于-1,x2大于3
B.x1小于-2,x2大于3
C.x1,x2在-1和3之间
D.x1,x2都小于3
16.若(x2+y2-3)2=16,则x2+y2的值为( )
A.7 B.7或-1
C.-1 D.19
17.解下列方程:
(1)3(2x+1)2-27=0;
(2)(x-)(x+)=10;
(3)x2-4x+4=(3-2x)2;
(4)4(2x-1)2=9(2x+1)2.
18.若2(x2+3)的值与3(1-x2)的值互为相反数,求的值.
19.如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.
21.2 解一元二次方程
21.2.1 配方法
第1课时 直接开平方法
1.若x2=a(a≥0),则x就叫做a的平方根,记为x=__±___(a≥0),由平方根的意义降次来解一元二次方程的方法叫做直接开平方法.
2.直接开平方,把一元二次方程“降次”转化为__两个一元一次方程___.
3.如果方程能化为x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的形式,那么x=__±___或mx+n=__±___.
知识点1:可化为x2=p(p≥0)型方程的解法
1.方程x2-16=0的根为( C )
A.x=4 B.x=16
C.x=±4 D.x=±8
2.方程x2+m=0有实数根的条件是( D )
A.m>0 B.m≥0
C.m<0 D.m≤0
3.方程5y2-3=y2+3的实数根的个数是( C )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
4.若4x2-8=0成立,则x的值是__±___.
5.解下列方程:
(1)3x2=27;
解:x1=3,x2=-3
(2)2x2+4=12;
解:x1=2,x2=-2
(3)5x2+8=3.
解:没有实数根
知识点2:形如(mx+n)2=p(p≥0)的解法
6.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( D )
A.x-6=-4 B.x-6=4
C.x+6=4 D.x+6=-4
7.若关于x的方程(x+1)2=1-k没有实数根,则k的取值范围是( D )
A.k<1 B.k<-1
C.k≥1 D.k>1
8.一元二次方程(x-3)2=8的解为__x=3±2___.
9.解下列方程:
(1)(x-3)2-9=0;
解:x1=6,x2=0
(2)2(x-2)2-6=0;
解:x1=2+,x2=2-
(3)x2-2x+1=2.
解:x1=1+,x2=1-
10.(2014·白银)一元二次方程(a+1)x2-ax+a2-1=0的一个根为0,则a=__1___.
11.若的值为0,则x=__2___.
12.由x2=y2得x=±y,利用它解方程(3x-4)2=(4x-3)2,其根为__x=±1___.
13.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2-b2,根据这个规则,方程(x+2)*5=0的根为__x1=3,x2=-7___.
14.下列方程中,不能用直接开平方法求解的是( C )
A.x2-3=0 B.(x-1)2-4=0
C.x2+2x=0 D.(x-1)2=(2x+1)2
15.(2014·枣庄)x1,x2是一元二次方程3(x-1)2=15的两个解,且x1<x2,下列说法正确的是( A )
A.x1小于-1,x2大于3
B.x1小于-2,x2大于3
C.x1,x2在-1和3之间
D.x1,x2都小于3
16.若(x2+y2-3)2=16,则x2+y2的值为( A )
A.7 B.7或-1
C.-1 D.19
17.解下列方程:
(1)3(2x+1)2-27=0;
解:x1=1,x2=-2
(2)(x-)(x+)=10;
解:x1=2,x2=-2
(3)x2-4x+4=(3-2x)2;
解:x1=1,x2=
(4)4(2x-1)2=9(2x+1)2.
解:x1=-,x2=-
18.若2(x2+3)的值与3(1-x2)的值互为相反数,求的值.
解:由题意得2(x2+3)+3(1-x2)=0,∴x=±3.当x=3时,=;当x=-3时,=0
19.如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用a,b,x表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=6,b=4,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,求正方形的边长.
解:(1)ab-4x2 (2)依题意有ab-4x2=4x2,将a=6,b=4代入,得x2=3,解得x1=,x2=-(舍去),即正方形的边长为
九年级上册21.2.1 配方法第1课时测试题: 这是一份九年级上册21.2.1 配方法第1课时测试题,共4页。试卷主要包含了老师出示问题,解下列方程等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册21.2.1 配方法第1课时课时作业: 这是一份人教版九年级上册21.2.1 配方法第1课时课时作业,共4页。试卷主要包含了2.1 配方法,方程100x2-1=0的解为,方程2x2+8=0的根为,完成下面的解题过程等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程同步达标检测题: 这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程同步达标检测题,共2页。