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    4.1 认识三角形(第2课时) 精品课件_北师大版七年级下册
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    初中数学北师大版七年级下册1 认识三角形优秀ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 认识三角形优秀ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了三角形,等边三角形,想一想,cm或21cm,+9+9,三边长,基础巩固题,或85,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。

    在A点的小狗,为了尽快吃到B点的香肠,它选择A—B路线,而不选择A—C—B路线,难道小狗也懂数学?
    1. 记住等腰三角形、等边三角形的有关概念,会对三角形按边进行分类.
    2. 知道“三角形中任意两边的和大于第三边”,运用关系解决简单的实际问题.
    3.培养学生的观察、分析、比较、操作能力,进一步发展空间观念,提高学生的探索能力.
    观察图中的三角形,你能发现它们各自的边长之间有什么关系吗?
    有两边相等的三角形叫做等腰三角形,如图.三边都相等的三角形是等边三角形,也叫正三角形.
    我们知道,三角形按角可以分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.你能按照边的关系对三角形进行分类吗?
    三边都不相等的三角形
    等腰三角形
    底边和腰不相等的等腰三角形
    下列说法正确的有(   )①等腰三角形是等边三角形;②三角形按边可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;③等腰三角形至少有两边相等;④三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形.A.①②   B.①③④ C.③④  D.①②④
    (1)元宵节的晚上,房梁上亮起了彩灯,装有黄色彩灯的电线与装有红色彩灯的电线哪根长呢?说明你的理由. (2)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?为什么?
    三角形任意两边之和大于第三边
    计算三角形的任意两边之差,并与第三边比较,你能得到什么结论?
    三角形任意两边之差小于第三边
    如图三角形中,假设小狗要从点B出发沿着三角形的边跑到点C,它有几条路线可以选择?各条路线的长一样吗?
    路线1:由点B到点C.
    路线2:由点B到点A,再由点A到点C .
    两条路线长分别是BC,AB+AC.
    由“两点之间,线段最短”可以得到AB+AC >BC . 有“三角形任意两边之差小于第三边”可得:AB>BC-AC .
    同理可得:AC+BC >AB,AB+BC >AC(AC >AB-BC,BC >AC-AB)
    三角形的三边有这样的关系: (1) 三角形两边的和大于第三边; (2) 三角形两边的差小于第三边.
    有两根长度分别为 5 cm和 8 cm的木棒,用长度为 2 cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13 cm的木棒呢?
    解:取长度为2cm的木棒时,由于2+5 =7<8,出现了两边之和小于第三边的情况,所以它们不能摆成三角形. 取长度为13cm的木棒时,由于5+8=13,出现了两边之和等于第三边的情况,所以它们也不能摆成三角形.
    提示:只要满足较小的两条线段之和大于第三条线段,便可构成三角形;若不满足,则不能构成三角形.
    下列长度的各组线段能否组成一个三角形?(1) 15cm、10cm、7cm (2) 4cm、5cm、10cm(3) 3cm、8cm、5cm (4) 4cm、5cm、6cm
    (2) 因为4cm+5cm<10cm,所以这三条线段不能组成一个三角形.
    (3) 因为3cm+5cm=8cm, 所以这三条线段不能组成一个三角形.
    (4) 因为4cm+5cm>6cm,所以这三条线段能组成一个三角形.
    例 用一根长为18厘米的细铁丝围成一个等腰三角形.(1)如果腰长是底边的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4厘米的等腰三角形吗?为什么?
    解:(1) 设底边长为x厘米,则腰长为2x厘米 x+2x+2x=18. 解得x=3.6 所以三边长分别为3.6厘米,7.2厘米,7.2厘米.
    (2) 因为长为4厘米的边可能是腰,也可能是底边,所以需要分情况讨论.(a) 如果4厘米长为底边,设腰长为x厘米,则4+2x=18,解得x=7.(b) 如果4厘米长为腰,设底边长为x厘米,则2×4+x=18,解得x=10. 因为4+4<10,出现两边和小于第三边的情况,所以不能围成腰长为4厘米的等腰三角形.由以上结论可知,可以围成底边长是4厘米的等腰三角形.
    三角形三边的关系解答实际问题
    (1)如果等腰三角形的一边长是4cm,另一边长是9cm,则这个等腰三角形的周长=___________.
    (2)如果等腰三角形的一边长是5cm,另一边长是8cm,则这个等腰三角形的周长=______________.
    1.(2020•绍兴)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为(  )A.4 B.5 C.6 D.7
    2.(2020•济宁)已知三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的第三边长可以是_______(写出一个即可).
    1.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是(  )A.1,1,2B.1,2,4C.2,3,4D.2,3,5
    2.已知等腰三角形的两边长分别为8cm,3cm,则这三角形的周长为(  )  A. 14cm  B.19cm C. 14cm或19cm D. 不确定
    3.下列说法:①等边三角形是等腰三角形;②三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形、不等边三角形;③三角形的两边之差大于第三边;④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形. 其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.一个等腰三角形的周长为24cm,只知其中一边的长为7cm,则这个等腰三角形的腰长为_________cm.
    (3)以长为3cm、5cm、7cm、10cm的四条线段中的三条线段为边,可构成_____个三角形.
    (1)任何三条线段都能组成一个三角形 ( )
    (2)因为a+b>c,所以a,b,c三边可以构成三角形( )
    等腰三角形的周长为20厘米.(1)若已知腰长是底长的2倍,求各边的长;(2)若已知一边长为6厘米,求其他两边的长.
    解:(1)设底边长为x厘米,则腰长为2x 厘米. x + 2x + 2x = 20, 解得 x = 4.所以三边长分别为4cm,8cm,8cm.(2)如果6 厘米长的边为底边,设腰长为x 厘米,则6 + 2x = 20,解得x = 7;如果6厘米长的边为腰,设底边长为x 厘米,则2×6 + x = 20,解得x = 8.由以上讨论可知,其他两边的长分别为7 厘米,7 厘米或6 厘米,8 厘米.
    如图,有四个村庄(点)A,B,C,D,要建一所学校O,使OA+OB+OC+OD最小,画图说明O在哪里,并说出你的理由.
    解:要使OA+OB+OC+OD最小,则点O是线段AC,BD的交点.理由如下:如果存在不同于点O的交点P,连接PA,PB,PC,PD,那么PA+PC>AC,即PA+PC>OA+OC,同理,PB+PD>OB+OD,则PA+PB+PC+PD>OA+OB+OC+OD,即点O是线段AC,BD的交点时,OA+OB+OC+OD最小.
    三角形两边的和大于第三边.
    三角形两边的差小于第三边.
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