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    化学人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试练习

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    这是一份化学人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试练习,共6页。试卷主要包含了认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,农业科技人员向农民建议等内容,欢迎下载使用。

    1.燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧得旺,其原因是( )


    A.火柴梗着火点低 B.空气中氧气不足


    C.火柴梗与氧气接触面积小 D.火柴梗温度不易达到着火点


    2.用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是( ),用扇子扇炉火,炉火更旺,其原因是( )


    A.空气流动使蜡烛接触的氧气减少 B. 使蜡烛的着火点降低


    C.炉中燃烧物量大,放热多,空气流通不致使炉温降低很多,却使供给的空气增加


    D.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡烛的着火点


    3.为了保护人民生命和财产的安全,防止恶性事故的发生,交通部门规定旅客乘坐车船时,严禁易燃、易爆物。下列物品属于易燃、易爆的是( )


    ①硫粉 ②白磷 ③蔗糖 ④烟花爆竹 ⑤食盐 ⑥乙醇 ⑦汽油、煤油 ⑧石墨


    A.①②④⑥⑦B.①②③④⑦C.②⑧⑤⑥⑧D.②③④⑦⑧


    4. 危险化学品泄漏或爆炸事件常给我们敲响安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是 ( )


    A.点燃氢气,提前验纯B.燃气泄漏,点火检查


    C.矿井作业,注意通风D.油库重地,严禁烟火


    5.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是( )





    A.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭


    B.可燃物的温度降到了着火点以下


    C.金属丝有良好的导热性 D.金属线圈内的气体温度升高了


    6.土星是太阳系里的气态行星,约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%


    的CH4等,平均温度为-150 ℃。它没燃烧成火球的原因可能有:①


    可燃物种类太多,②氦气含量太高,③没有适宜的温度,④没有支持


    燃烧的氧气。其中分析正确的一项是( )


    A.①② B.①③


    C.②④ D.③④


    7.烧柴禾时,通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺,这是因为( )


    A.柴禾是可燃物 B.散热的速度快


    C.柴禾和空气能充分接触 D.可以降低可燃物的着火点


    8.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是( )


    A.空气中混有可燃性气体,在有限空间内遇明火可能发生爆炸


    B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分


    C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点


    D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火


    9.在煤矿的矿井里,为了防止瓦斯爆炸常采用的安全措施是( )


    A.进矿井时先做灯火实验B.准备好灭火器材


    C.通风并严禁烟火 D.戴装有活性炭的面具


    10.下列做法错误的是( )


    A.乘电梯逃离火灾现场 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭


    C.室内着火时不急于打开门窗 D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻


    11.2019年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”,了解防灾减灾的相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列有关火灾、灭火与逃生的说法错误的是( )


    严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车


    B.遭遇火灾,如果火势较大,立即拨打119电话报警


    C.如果是室内着火,立即打开所有门窗


    D.从火场中逃生时,应有序撤离着火区域


    12.下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )


    A.P2O5 B.面粉 C.镁粉 D.CH4


    13.农业科技人员向农民建议:在利用温室生产时,可向温室里施放适量的二氧化碳。这是因为( )。


    A.CO2可使病虫害窒息死亡,从而能有效地防治植物病虫害


    B.植物的光合作用需要CO2,施放CO2可促进光合作用


    C.CO2可产生”温室效应”,使温室内的温度稳中有升


    D.CO2能灭火,使用CO2可避免发生火灾


    14.乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )


    A.食盐 B.烟花爆竹C.汽油 D.罐装液化石油气


    15.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”这一结论的是 ( )





    16.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是( )





    17.点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图所示).沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.


    (1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:


    __ ____.


    (2)该实验说明:____ __ _____.


    (3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是__ ____.


    18.某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班,下班后发现卧室门缝冒出黑烟,他立即打开门窗,原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来。


    (1)引起火势变大的原因是___________________________。


    (2)火势无法控制,他立即拨打了火警电话,火警电话是________。消防队员赶到后,首先切断电源,然后用高压水枪灭火,水能灭火的原因是________________________。


    (3)若你在火灾现场,应怎样从现场逃离? _______________________。


    19.据报道,新疆有多处煤层发生了自燃,调查显示其原因为埋藏在地下的煤层露置在空气中发生了________,使煤层的温度升高,达到煤的着火点,煤层就发生了燃烧。煤场工人往煤堆上洒水,一方面减少煤堆中的空气,另一方面降低煤堆的________,从而防止煤堆自燃。


    20.某气雾剂厂车间内铝粉起火,因工作人员缺乏消防知识,用水灭火,结果发生爆炸。小科查找了有关资料,发现金属铝在加热条件下能和水发生反应,化学方程式为:2Al+6H2O2Al(OH)3+3H2↑。


    (1)发生这次爆炸的直接原因是 (用化学方程式表示)。


    (2)其实,有些物质起火也不能用水灭火,例如 (举一例)。


    21.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图1所示装置对二氧化碳的性质进行验证:





    (1)装置A中生成CO2反应的化学方程式 ,用装置A作为发生装置的优点是 。


    (2)当打开K,反应一段时间后: B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。其中B处使紫色石蕊变红的物质是 (填化学式),反应的化学方程式 。


    (3)某同学将上述实验进行改进,设计如图2所示:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到的现象是 ,此现象可同时得到二氧化碳的两条性质。





    (4)图3可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 ( 填“有”或“没有”) 明显影响。











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