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- 专题三 圆的方程(专题测试)-2020-2021学年高二数学知识串讲与专题测试(人教A版2019选择性必修第一册)(圆锥曲线篇) 试卷 2 次下载
- 专题四 直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系(知识串讲)-2020-2021学年高二数学知识串讲与专题测试(人教A版2019选择性必修第一册)(圆锥曲线篇) 试卷 2 次下载
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专题三 圆的方程(知识串讲)-2020-2021学年高二数学知识串讲与专题测试(人教A版2019选择性必修第一册)(圆锥曲线篇)
展开专题三 圆的方程
★★★★必备知识★★★★
1.圆的定义及方程
定义 | 平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹) | |
标准方程 | (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)❶ | 圆心:(a,b),半径:r |
一般方程 | x2+y2+Dx+Ey+F=0, (D2+E2-4F>0)❷ | 圆心:, 半径: |
如果没给出r>0,则圆的半径为|r|.
当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个点;当D2+E2-4F<0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0没有意义,不表示任何图形.
2.点与圆的位置关系
点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:
(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.
(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.
(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.
[熟记常用结论]
(1)二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是
(2)以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(x-x1)·(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.
★★★★基础达标★★★★
一、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( )
(2)方程(x-a)2+(y-b)2=t2(t∈R)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.( )
(3)方程x2+y2+4mx-2y=0不一定表示圆.( )
(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则+Dx0+Ey0+F>0.( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√
二、选填题
1.圆心坐标为(1,1)且过原点的圆的方程是( )
A.(x-1)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1
C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2
解析:选D 由题意得圆的半径为,故该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,故选D.
2.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是( )
A.(2,3) B.(-2,3)
C.(-2,-3) D.(2,-3)
解析:选D 圆的方程可化为(x-2)2+(y+3)2=13,所以圆心坐标是(2,-3).
3.若点(2a,a-1)在圆x2+(y-1)2=5的内部,则a的取值范围是( )
A.(-1,1) B.(0,1)
C. D.
解析:选D 由(2a)2+(a-2)2<5,得-<a<1.
4.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a的取值范围是________.
解析:若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆,则a2+4a2-4(2a2+a-1)>0,即3a2+4a-4<0,解得-2<a<.
答案:
5.圆心在y轴上,半径长为1,且过点A(1,2)的圆的方程是________.
解析:根据题意可设圆的方程为x2+(y-b)2=1,因为圆过点A(1,2),所以12+(2-b)2=1,解得b=2,所以所求圆的方程为x2+(y-2)2=1.
答案:x2+(y-2)2=1
★★★★典型例题★★★★
[典例精析]
[例1] 已知圆E经过三点A(0,1),B(2,0),C(0,-1),且圆心在x轴的正半轴上,则圆E的标准方程为( )
A.+y2= B. +y2=
C. +y2= D. +y2=
[解析] 法一:(待定系数法)设圆E的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),则由题意得解得所以圆E的一般方程为x2+y2-x-1=0,即+y2=.
法二:(几何法)因为圆E经过点A(0,1),B(2,0),所以圆E的圆心在线段AB的垂直平分线y-=2(x-1)上.
又圆E的圆心在x轴的正半轴上,所以圆E的圆心坐标为.
则圆E的半径为|EB|= ,所以圆E的标准方程为.
[答案] C
[例2] 圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5)的圆的方程为________________________.
[解析] 法一:(几何法)设点C为圆心,因为点C在直线x-2y-3=0上,所以可设点C的坐标为(2a+3,a).
又该圆经过A,B两点,所以|CA|=|CB|,
即,解得a=-2,
所以圆心C的坐标为(-1,-2),半径r=,
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
法二:(待定系数法)设所求圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由题意得
解得a=-1,b=-2,r2=10,
故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
[答案] (x+1)2+(y+2)2=10
[解题技法]
1.求圆的方程的两种方法
几何法 | 根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程 |
待定系数法 | ①根据题意,选择标准方程与一般方程; ②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组; ③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程 |
[提醒] 解答圆的有关问题时,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质.
2.确定圆心位置的方法
(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.
(2)圆心在圆的任意弦的垂直平分线上.
(3)两圆相切时,切点与两圆圆心共线.
[过关训练]
1.若不同的四点A(5,0),B(-1,0),C(-3,3),D(a,3)共圆,则a的值为________.
解析:设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),
分别代入A,B,C三点坐标,
得解得
所以A,B,C三点确定的圆的方程为
x2+y2-4x-y-5=0.
因为D(a,3)也在此圆上,所以a2+9-4a-25-5=0.
所以a=7或a=-3(舍去).即a的值为7.
答案:7
2.已知圆心在直线y=-x+1上,且与直线x+y-2=0相切于点(1,1)的圆的方程为________________________.
解析:设圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
则解得
所以r= .
故所求圆的方程为
答案:
[考法全析]
考法(一) 斜率型最值问题
[例1] 已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0,求的最大值和最小值.
[解析] 原方程可化为(x-2)2+y2=3,
表示以(2,0)为圆心,为半径的圆.
的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率,
所以设=k,即y=kx.
当直线y=kx与圆相切时(如图),斜率k取最大值或最小值,
此时=,解得k=±.
所以的最大值为,最小值为-.
考法(二) 截距型最值问题
[例2] 已知点P(x,y)在圆C:x2+y2-6x-6y+14=0上,求x+y的最大值与最小值.
[解] (转化为截距的最值问题求解)设x+y=b,则b表示动直线y=-x+b在y轴上的截距,显然当动直线y=-x+b与圆C相切时,b取得最大值或最小值,如图所示.
由圆心C(3,3)到切线x+y=b的距离等于圆C的半径,可得=2,即|b-6|=2,解得b=6±2,所以x+y的最大值为6+2,最小值为6-2.
考法(三) 距离型最值问题
[例3] 已知实数x,y满足方程x2+y2-4x+1=0,求x2+y2的最大值和最小值.
[解] 如图所示,x2+y2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值.又圆心到原点的距离为=2,
所以x2+y2的最大值是(2+)2=7+4,
x2+y2的最小值是(2-)2=7-4.
考法(四) 利用对称性求最值
[例4] 已知A(0,2),点P在直线x+y+2=0上,点Q在圆C:x2+y2-4x-2y=0上,则|PA|+|PQ|的最小值是________.
[解析] 因为圆C:x2+y2-4x-2y=0,
故圆C是以C(2,1)为圆心,半径r=的圆.
设点A(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为A′(m,n),
故解得故A′(-4,-2).
连接A′C交圆C于Q(图略),由对称性可知|PA|+|PQ|=|A′P|+|PQ|≥|A′Q|=|A′C|-r=2.
[答案] 2
[规律探求]
看个性 | 考法(一)是形如μ=型的最值问题,可转化过定点(a,b)的动直线斜率的最值问题求解.如本题表示过坐标原点的直线的斜率. 考法(二)是求形如u=ax+by的最值,可转化为求动直线截距的最值.具体方法是: (1)数形结合法,当直线与圆相切时,直线在y轴上的截距取得最值; (2)把u=ax+by代入圆的方程中,消去y得到关于x的一元二次方程,由Δ≥0求得u的范围,进而求得最值. 考法(三)是求形如t=(x-a)2+(y-b)2的最值,可转化为圆上的点到定点的距离的最值,即把(x-a)2+(y-b)2看作是点(a,b)与圆上的点(x,y)连线的距离的平方,利用数形结合法求解. 考法(四)是形如|PA|+|PQ|形式的与圆有关的折线段问题(其中P,Q均为动点),要立足两点:①减少动点的个数.②“曲化直”,即折线段转化为同一直线上的两线段之和,一般要通过对称性解决. |
找共性 | 求解与圆有关的最值问题,其通法是数形结合和转化化归思想,其流程为: |