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人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试课后测评
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这是一份人教版第七单元 燃料及其利用综合与测试课后测评，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.车用乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ）
2.在生活中我们有这样的经验，点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜，燃烧会很顺利，如果将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，请你用学到的知识分析其中的原因（ ）
A．火柴梗温度没有达到着火点
B．火柴梗没有接触氧气
C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
D．火柴梗的着火点比火柴头的高
3.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是（ ）
A．乘坐公共交通工具携带酒精
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门
D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
4.用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( )
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
5.下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭
C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
6.古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（ ）
A．灯罩的材料不是可燃物
B．灯罩没有与氧气充分接触
C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了
7.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（ ）
A．扇蜡烛会隔绝空气
B．扇蜡烛会降低石蜡着火点
C．扇煤炉会增大空气进入量
D．扇煤炉会增加新的易燃物
8.2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失．某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是（ ）
A．芦苇着火时，只能用沙子灭火
B．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D．芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
9.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（ ）
A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放
B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等
C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次
D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能
10.下列做法不利于减轻环境污染的是（ ）
A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池
C．农药化肥的合理施用 D．开发利用清洁能源
11.下列保护自然资源的措施错误的是（ ）
A．为防治空气污染，应加强工业废气处理
B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源
D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层
12.当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是( )
A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升
C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题
D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
13.下列说法或做法不正确的是（ ）
A．石油中主要含碳、氢两种元素
B．小明看见邻居家着火，立即拨打119
C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点
D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出
14.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（ ）
A．清楚可燃物 B．降低可燃物的着火点
C．隔绝空气 D．使可燃物温度降到着火点以下
15.下列有关叙述中错误的是（ ）
A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源
B．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的
C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量
D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药
16.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
17. 5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。下列做法不合理的是（ ）
A．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
B．室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
C．把燃气热水器安装在浴室内
D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
18.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（ ）
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低酒精灯的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下
19.下列有关资源的叙述正确的是( )
A．海洋中含量最多的元素是氯元素
B．地壳中含量最多的金属元素是硅元素
C．沼气是一种优良的气体化石燃料
D．稀有气体约占空气总体积的0.94％
20.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生资源
C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
二、填空题
21.某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：
（1）仪器a的名称是 。
（2）罩上仪器a的作用是 。
（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 。
22.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
知识回忆：可燃物燃烧的必备条件是___________；
交流讨论：（1）改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是__________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是___________；
综合应用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_____________(填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化学方程式为_____________。
23.材料一：2014年3月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
（1）聚氨酯泡沫塑料属于___________ （填“有机”或“无机”）材料。
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________ （填标号）。
A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________（答1点）。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。
答案解析
1.C
【解析】乙醇具有可燃性，并且是液体。
2.A
【解析】火柴竖直向上时，仍然与氧气充分接触，燃烧产生的热量向上散逸，使火柴梗得不到充足的热量，温度达不到火柴梗的着火点，观察选项，故选A。
3.A
【解析】A．酒精属于易燃液体，在乘坐公共交通工具不能携带酒精，故A是错误的；
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，利用了隔绝空气的原理，所以是正确的；
C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门，目的是防止爆炸，正确；
D．火场温度高，有害气体和烟尘在热空气的带动下，会集中在空间上方，所以匍匐前进。
4.D
【解析】A．对比铜片上的白磷能够燃烧，红磷没燃烧，可证明虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧，即燃烧也需要温度，故错误；B．该实验使用红磷和白磷不同的可燃物，故错误；C．由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧．故错误；D．铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点。
5.B
【解析】A．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭是隔绝了空气；
B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，液态的水变成水蒸气，会吸收热量，使纸箱的温度降低到着火点以下；
C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，是设置隔离带；
D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，隔绝空气。
6.C
【解析】A．纸可以燃烧，所以纸质（着火点约170℃）灯罩属于可燃物；
B．灯罩在空气中却没被点燃原因是温度没有达到着火点，而不是没有与氧气充分接触；
C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，所以灯罩却没被点燃；
D．物质的着火点一般不能改变。
7.C
【解析】由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺。
8.A
【解析】A．芦苇着火，可以用沙子、土、水来灭火，故错误；
B．芦苇属于可燃物，要在仓库外有明显的防火标志，故正确；
C．可燃物与其他建筑之间要留出隔离带，故正确；
D．为了在发生火情时能及时灭火，所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材，故正确。
9.A
【解析】A、在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放，故A正确； B、大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外的二氧化硫、氮的氧化物等，故B错误； C、二次电池是充电电池，可连续充电多次使用，故C错误； D、汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能，故D错误。故选：A。
10.B
【解析】煤中含有少量的硫元素，燃烧会产生二氧化硫导致酸雨，A是正确的；
随意丢弃废旧电池会导致水和土壤的污染，不利于减轻环境污染，B是错误的；
C.农药化肥的合理施用会减轻水的污染，正确；D.开发利用清洁能源，有利于减轻环境污染，正确。
11.B
【解析】A、工业废气中含有大量的可造成空气污染的污染物，此项正确；B、工业废水中往往含有酸、碱、盐、有毒物质、重金属离子等污染物，可使农作物被污染，不能用于浇灌农田。此项不正确；C、开发和使用新能源可减少化石燃料的使用。此项正确；D、在铁制品表面覆盖保护层，可将铁制品与空气中的氧气和水隔离，从而达到防止铁制品生锈的目的。此项正确。所以应选B项。
12.D
【解析】事物都有两面性，我们看待问题要看主要方面，同时兼顾另一方面。虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害，是正确的。
13.D
【解析】当煤气泄漏时，煤气会与空气充分接触，在遇到明火或者电火花时都有可能发生爆炸，打开抽风机，接通电器会产生电火花，有可能发生爆炸的危险，D的做法是错误的。
14.C．
【解析】A．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是清除可燃物，故选项错误。
B．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是降低可燃物的着火点，故选项错误。
C．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，故选项正确。
D．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是使可燃物温度降到着火点以下，故选项错误。
15.C
【解析】乙醇可由植物种子或果实酿制，沼气可由植物发酵沤制，氢气可由水分解制得，它们都属于可再生能源，A正确；“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的，B正确；石油属于不可再生的化石能源，加速开采不符合持续发展的要求，C错误；合理使用化肥和农药是防止水污染的有效措施之一，D正确。
16.C
【解析】A．镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误；
B．物质的着火点一般不会发生变化，故错误；
C．空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确；
D．氢气燃烧只生成水，故错误。
17.C
【解析】燃气热水器安装在浴室内，燃气燃烧容易生成一氧化碳，引起中毒。
18.A
【解析】A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确；
B．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误；
C．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误；
D．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误。
19.D
【解析】A．海洋中含量最多的元素是氧元素，错误；B．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，硅是非金属元素，错误；C．化石燃料包括煤、石油、天然气，沼气不属于化石燃料，错误；D．稀有气体约占空气总体积的0.94％，正确，故选D。
20.D
【解析】物质的着火点是固有属性，是不会降低的，油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的温度到着火点以下。
21.（1）烧杯 （2）防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气
（3）物质燃烧需要达到着火点
【解析】（1）根据实验室常用仪器可知是烧杯；
（2）罩住白磷燃烧的目的是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；
（3）铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，故填：物质燃烧需要达到着火点。
22.与氧气(空气)接触，温度达到可燃物的着火点
（1）减少污染(环保) 擦干
（2）氧气(空气) 放热 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑
【解析】可燃物燃烧的必备条件有两个分别是与氧气接触、温度达到着火点，改进后的装置密闭，可以防止产生的白烟跑到空气中去污染大气。图二中的红磷要想加热，取出试管必须要擦干。氧气支持燃烧，所装气体可能是氧气。钾与水反应生成氢气和氢氧化钾，反应放热，化学方程式为：2K＋2H2O===2KOH＋H2↑
23.（1）有机 （2）B （3）当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体 Mg(OH)2ΔMgO+H2O
【解析】（1）聚氨酯泡沫塑料是一种塑料，属于有机材料
（2）燃烧的三个条件：1、可燃物，2、与氧气接触，3、温度达到着火点，燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是使可燃物的温度达到着火点，故选B
（3）灭火的原理是：1、清除或隔离可燃物，2、隔绝氧气，3、降低温度，所以氢氧化镁能作阻燃剂的原因是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，吸热使温度降低，同时生成耐高温的氧化镁固体，覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，氢氧化镁受热分解的化学方程式为：Mg(OH)2ΔMgO+H2O
一、选择题
1.车用乙醇汽油的使用，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染。装运乙醇的包装箱应贴的图标是（ ）
2.在生活中我们有这样的经验，点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜，燃烧会很顺利，如果将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，请你用学到的知识分析其中的原因（ ）
A．火柴梗温度没有达到着火点
B．火柴梗没有接触氧气
C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
D．火柴梗的着火点比火柴头的高
3.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是（ ）
A．乘坐公共交通工具携带酒精
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门
D．火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进
4.用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是( )
A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论
B．该实验使用了相同的可燃物
C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧
D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点
5.下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（ ）
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭
C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
6.古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗。孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（ ）
A．灯罩的材料不是可燃物
B．灯罩没有与氧气充分接触
C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点
D．风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了
7.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是（ ）
A．扇蜡烛会隔绝空气
B．扇蜡烛会降低石蜡着火点
C．扇煤炉会增大空气进入量
D．扇煤炉会增加新的易燃物
8.2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失．某同学给纸厂提供如下温馨提示，你认为错误的是（ ）
A．芦苇着火时，只能用沙子灭火
B．芦苇仓库外要有明显的防火警示标志
C．芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
D．芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材
9.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（ ）
A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放
B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等
C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次
D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能
10.下列做法不利于减轻环境污染的是（ ）
A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池
C．农药化肥的合理施用 D．开发利用清洁能源
11.下列保护自然资源的措施错误的是（ ）
A．为防治空气污染，应加强工业废气处理
B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源
D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层
12.当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是( )
A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等
B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖、酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升
C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题
D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害
13.下列说法或做法不正确的是（ ）
A．石油中主要含碳、氢两种元素
B．小明看见邻居家着火，立即拨打119
C．可燃物的燃烧，需要空气（或氧气）、温度达到着火点
D．煤气泄漏时，马上打开抽风机以利于煤气排出
14.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是（ ）
A．清楚可燃物 B．降低可燃物的着火点
C．隔绝空气 D．使可燃物温度降到着火点以下
15.下列有关叙述中错误的是（ ）
A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源
B．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的
C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量
D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药
16.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A．可燃物只有在空气中才能燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸
D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳
17. 5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。下列做法不合理的是（ ）
A．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
B．室内电器着火，先切断电源，再用灭火器灭火
C．把燃气热水器安装在浴室内
D．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
18.用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（ ）
A．隔绝空气 B．清除可燃物
C．降低酒精灯的着火点 D．使温度降到酒精的着火点以下
19.下列有关资源的叙述正确的是( )
A．海洋中含量最多的元素是氯元素
B．地壳中含量最多的金属元素是硅元素
C．沼气是一种优良的气体化石燃料
D．稀有气体约占空气总体积的0.94％
20.石油除主要含有碳、氢元素外，还含有少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是（ ）
A．石油是可燃物
B．石油是不可再生资源
C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的着火点
二、填空题
21.某老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教材中的实验如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：
（1）仪器a的名称是 。
（2）罩上仪器a的作用是 。
（3）对照①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 。
22.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
知识回忆：可燃物燃烧的必备条件是___________；
交流讨论：（1）改进后的装置(如图二)与图一相比，其优点是__________。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________后才能对试管加热；
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三所示)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是___________；
综合应用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_____________(填“吸热”或“放热”)反应，其反应的化学方程式为_____________。
23.材料一：2014年3月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
（1）聚氨酯泡沫塑料属于___________ （填“有机”或“无机”）材料。
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________ （填标号）。
A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________（答1点）。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。
答案解析
1.C
【解析】乙醇具有可燃性，并且是液体。
2.A
【解析】火柴竖直向上时，仍然与氧气充分接触，燃烧产生的热量向上散逸，使火柴梗得不到充足的热量，温度达不到火柴梗的着火点，观察选项，故选A。
3.A
【解析】A．酒精属于易燃液体，在乘坐公共交通工具不能携带酒精，故A是错误的；
B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，利用了隔绝空气的原理，所以是正确的；
C．液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门，目的是防止爆炸，正确；
D．火场温度高，有害气体和烟尘在热空气的带动下，会集中在空间上方，所以匍匐前进。
4.D
【解析】A．对比铜片上的白磷能够燃烧，红磷没燃烧，可证明虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧，即燃烧也需要温度，故错误；B．该实验使用红磷和白磷不同的可燃物，故错误；C．由于红磷的着火点比白磷的着火点高，实验现象为白磷燃烧产生白烟，而红磷不燃烧．故错误；D．铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触，并且热水的温度使其达到着火点；红磷的着火点高，虽然与氧气充分接触，但达不到着火点仍不能燃烧；所以可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点。
5.B
【解析】A．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭是隔绝了空气；
B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，液态的水变成水蒸气，会吸收热量，使纸箱的温度降低到着火点以下；
C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，是设置隔离带；
D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，隔绝空气。
6.C
【解析】A．纸可以燃烧，所以纸质（着火点约170℃）灯罩属于可燃物；
B．灯罩在空气中却没被点燃原因是温度没有达到着火点，而不是没有与氧气充分接触；
C．风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点，所以灯罩却没被点燃；
D．物质的着火点一般不能改变。
7.C
【解析】由燃烧的条件可知：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备。蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺。
8.A
【解析】A．芦苇着火，可以用沙子、土、水来灭火，故错误；
B．芦苇属于可燃物，要在仓库外有明显的防火标志，故正确；
C．可燃物与其他建筑之间要留出隔离带，故正确；
D．为了在发生火情时能及时灭火，所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材，故正确。
9.A
【解析】A、在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放，故A正确； B、大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外的二氧化硫、氮的氧化物等，故B错误； C、二次电池是充电电池，可连续充电多次使用，故C错误； D、汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能，故D错误。故选：A。
10.B
【解析】煤中含有少量的硫元素，燃烧会产生二氧化硫导致酸雨，A是正确的；
随意丢弃废旧电池会导致水和土壤的污染，不利于减轻环境污染，B是错误的；
C.农药化肥的合理施用会减轻水的污染，正确；D.开发利用清洁能源，有利于减轻环境污染，正确。
11.B
【解析】A、工业废气中含有大量的可造成空气污染的污染物，此项正确；B、工业废水中往往含有酸、碱、盐、有毒物质、重金属离子等污染物，可使农作物被污染，不能用于浇灌农田。此项不正确；C、开发和使用新能源可减少化石燃料的使用。此项正确；D、在铁制品表面覆盖保护层，可将铁制品与空气中的氧气和水隔离，从而达到防止铁制品生锈的目的。此项正确。所以应选B项。
12.D
【解析】事物都有两面性，我们看待问题要看主要方面，同时兼顾另一方面。虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害，是正确的。
13.D
【解析】当煤气泄漏时，煤气会与空气充分接触，在遇到明火或者电火花时都有可能发生爆炸，打开抽风机，接通电器会产生电火花，有可能发生爆炸的危险，D的做法是错误的。
14.C．
【解析】A．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是清除可燃物，故选项错误。
B．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是降低可燃物的着火点，故选项错误。
C．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，故选项正确。
D．用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精，其主要灭火原理是隔绝空气，而不是使可燃物温度降到着火点以下，故选项错误。
15.C
【解析】乙醇可由植物种子或果实酿制，沼气可由植物发酵沤制，氢气可由水分解制得，它们都属于可再生能源，A正确；“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的，B正确；石油属于不可再生的化石能源，加速开采不符合持续发展的要求，C错误；合理使用化肥和农药是防止水污染的有效措施之一，D正确。
16.C
【解析】A．镁可以在二氧化碳中燃烧，发生了燃烧，没有氧气参加，说明燃烧不一定要有氧气参与，可燃物不一定在空气中才能燃烧，故错误；
B．物质的着火点一般不会发生变化，故错误；
C．空气中有氧气混有可燃性气体，遇明火达到着火点可能发生爆炸，正确；
D．氢气燃烧只生成水，故错误。
17.C
【解析】燃气热水器安装在浴室内，燃气燃烧容易生成一氧化碳，引起中毒。
18.A
【解析】A．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确；
B．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误；
C．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误；
D．用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误。
19.D
【解析】A．海洋中含量最多的元素是氧元素，错误；B．地壳中含量最多的金属元素是铝元素，硅是非金属元素，错误；C．化石燃料包括煤、石油、天然气，沼气不属于化石燃料，错误；D．稀有气体约占空气总体积的0.94％，正确，故选D。
20.D
【解析】物质的着火点是固有属性，是不会降低的，油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为了降低石油的温度到着火点以下。
21.（1）烧杯 （2）防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气
（3）物质燃烧需要达到着火点
【解析】（1）根据实验室常用仪器可知是烧杯；
（2）罩住白磷燃烧的目的是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气；
（3）铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，故填：物质燃烧需要达到着火点。
22.与氧气(空气)接触，温度达到可燃物的着火点
（1）减少污染(环保) 擦干
（2）氧气(空气) 放热 2K＋2H2O===2KOH＋H2↑
【解析】可燃物燃烧的必备条件有两个分别是与氧气接触、温度达到着火点，改进后的装置密闭，可以防止产生的白烟跑到空气中去污染大气。图二中的红磷要想加热，取出试管必须要擦干。氧气支持燃烧，所装气体可能是氧气。钾与水反应生成氢气和氢氧化钾，反应放热，化学方程式为：2K＋2H2O===2KOH＋H2↑
23.（1）有机 （2）B （3）当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体 Mg(OH)2ΔMgO+H2O
【解析】（1）聚氨酯泡沫塑料是一种塑料，属于有机材料
（2）燃烧的三个条件：1、可燃物，2、与氧气接触，3、温度达到着火点，燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是使可燃物的温度达到着火点，故选B
（3）灭火的原理是：1、清除或隔离可燃物，2、隔绝氧气，3、降低温度，所以氢氧化镁能作阻燃剂的原因是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，吸热使温度降低，同时生成耐高温的氧化镁固体，覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气，氢氧化镁受热分解的化学方程式为：Mg(OH)2ΔMgO+H2O
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