初中第七单元 燃料及其利用综合与测试复习练习题

这是一份初中第七单元 燃料及其利用综合与测试复习练习题，共5页。试卷主要包含了 实验步骤等内容，欢迎下载使用。

第七单元 燃料及其利用


实验活动3 燃烧的条件


自主预习 要点感知





要点 燃烧条件的探究


1. 燃烧的条件是 、 、 。


2. 实验步骤：


(1)用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热，现象是 ，结论是 。


(2)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别在酒精灯火焰上加热，现象是 ，结论是 。


(3)再分别取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在薄铜片上，用酒精灯火焰对铜片中部加热，现象是 ，结论是 。


(4)取两支蜡烛，点燃后放在桌面上，用一个烧杯罩住其中一支蜡烛，现象是 ，结论是 。

















课后集训 巩固提升





1. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( )


①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点


A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③


2. 野炊结束后，同学们及时用沙土盖灭火堆，其主要灭火原理是( )


A. 将可燃物与氧气隔离 B. 撤离可燃物


C. 降低可燃物的着火点 D. 降低可燃物的温度


3. 如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是( )





A B C D


4. 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是( )





A. ①③说明物质燃烧需要达到一定的温度


B. 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低


C. 现象②③说明物质燃烧需要氧气


D. 现象②说明红磷不是可燃物


5. 下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是( )





A. 实验Ⅰ中蜡烛熄火，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火


B. 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物


C. 实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气


D. 实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧


6. 广州芳村茶叶市场洞企石路和葵蓬路交界处一仓库发生火灾，仓库被夷为平地。下列有关说法正确的是( )


A. 用棉被盖在火上，可以隔绝氧气


B. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119


C. 只要达到着火点，可燃物一定会燃烧


D. 可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸


7. 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是( )


A. 物质与氧气反应时都会发生燃烧


B. 只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧


C. 把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺


D. 用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点


8. 合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。


(1)2019年8月某工业园内一厂房发生了一起火灾。


①从燃烧条件分析，仓库内存放的大量塑料饭盒、泡沫等物品充当了 。


②仓库等建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是 。


③如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话。正确的自救方法是(填序号，后同) ，火警电话是 。


A. 用湿手巾捂住口鼻迅速逃离 B. 120


C. 站原地等待消防队员营救 D. 119


(2)分析如图表中的数据，回答问题：


①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论 (填“合理”或“不合理”)。


②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是(填代号) 和 。





9. 学习了燃烧和灭火的知识后，小明进行了相关探究：


(1)在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是 先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是 。


(2)小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因： 。


(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，它接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体使火焰熄灭，其灭火原理是 。





10. 某消防战士为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识。





(1)如图是探究燃烧条件的部分图示。实验一是探究燃烧需要 ；实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要 。


(2)灾难发生后，最重要的是生命安全。当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话 。


(3)高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是 。


(4)请你再举一个生活中灭火的实例： 。


11. 实验证明，在同温、同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数，根据此理论，回答下列问题(以下气体均处于同温、同压下)。


(1)将同体积的CO(煤气的主要成分)和CH4(天然气的主要成分)混合，所得混合气体中，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ，碳、氢、氧三种元素的质量比为 。(化为最简整数比)


(2)分别写出CO、CH4完全燃烧的化学方程式： ，


。


(3)燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成的，我国“西气东输”工程，可改善东部居民的生活用气，使用煤气的用户在改用天然气时，需对燃气灶加以改造，若进气管不变，则改造以后的燃气灶与原来的燃气灶相比，进风管的主要区别是 。你的理由是 。











参考答案





自主预习 要点感知


要点 1. 可燃物 氧气(或空气) 温度达到着火点 2. (1)酒精燃烧、水不能燃烧 燃烧必须有可燃物 (2)乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧 乒乓球和滤纸都是可燃物 (3)乒乓球碎片燃烧，滤纸碎片没有燃烧 可燃物燃烧温度必须达到着火点 (4)被罩住的蜡烛熄灭，没有罩住的蜡烛正常燃烧 可燃物燃烧需要有氧气(或空气)





课后集训 巩固提升


1. D 2. A 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C


8. (1)①可燃物 ②降低温度到可燃物着火点以下 ③A D (2)①不合理 ②M N


9. (1)乒乓球碎片 使可燃物的温度达到着火点 (2)小木棒温度不易达到着火点 着火点较低的油燃烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着火点 (3)隔绝可燃物与氧气(或空气)


10. (1)可燃物 氧气 (2)119 (3)使温度降到着火点以下 (4)炒菜时油锅着火用锅盖盖灭(或油锅着火加入大量的蔬菜或汽油着火用沙土覆盖)


11. (1)2∶4∶1 6∶1∶4 (2)2CO＋O2eq \(=====,\s\up20(点燃))2CO2 CH4＋2O2eq \(=====,\s\up20(点燃))CO2＋2H2O (3)直径增大 相同体积的CO和CH4分别充分燃烧，甲烷消耗的氧气较多




















物质代号
L
M
N
P
熔点/℃
－117
3550
44
－259
沸点/℃
78
4827
257
－253
着火点/℃
510
370
40
580