

人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质精品导学案
展开《函数的单调性》课时作业
、选择题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知函数f(x)的定义域为I,如果对属于I内某个区间上的任意两个不同的自变量的值x1,x2都有eq \f(f(x1)-f(x2),x1-x2)>0,那么( )
A.f(x)在这个区间上为增函数
B.f(x)在这个区间上为减函数
C.f(x)在这个区间上的增减性不定
D.f(x)在这个区间上为常函数
LISTNUM OutlineDefault \l 3 下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是 ( )
A.y=|x| B.y=3-x C.y= D.y=-x2+4
LISTNUM OutlineDefault \l 3 对于函数y=f(x),在给定区间上有两个数x1,x2,且x1
A.一定是增函数 B.一定是减函数
C.可能是常数函数 D.单调性不能确定
LISTNUM OutlineDefault \l 3 函数y=|x+2|在区间[-3,0]上是( )
A.递减 B.递增 C.先减后增 D.先增后减
LISTNUM OutlineDefault \l 3 如果函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A.[-3,+∞) B.(-∞,-3] C.(-∞,5] D.[3,+∞)
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若函数f(x)在区间(a,b]上是增函数,在区间(b,c)上也是增函数,则函数f(x)在区间(a,c)上( )
A.必是增函数 B.必是减函数
C.是增函数或是减函数 D.无法确定单调性
LISTNUM OutlineDefault \l 3 函数f(x)=x2-2(a-1)x+1在区间[5,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是 ( )
A.[6,+∞)B.(6,+∞)C.(-∞,6]D.(-∞,6)
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知,a,b,c∈R,函数f(x)=ax2+bx+c.若f(0)=f(4)>f(1),则( )
A.a>0,4a+b=0 B.a<0,4a+b=0
C.a>0,2a+b=0 D.a<0,2a+b=0
、填空题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若f(x)在R上是减函数,则f(-1)_____f(a2+1)(填“>”或“<”或“≥”或“≤”).
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知函数f(x)在R上是减函数,A(0,-2),B(-3,2)是其图象上的两点,那么不等式-2
LISTNUM OutlineDefault \l 3 若函数f(x)=2x2-mx+3在(-∞,-2]上为减函数,在[-2,+∞)上为增函数,则f(1)=______.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 函数f(x)=2x2-mx+3,当x∈[2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,2]时是减函数,则f(1)=________.
、解答题
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知函数f(x)=eq \f(x-1,x+1),判断f(x)在(0,+∞)上的单调性并用定义证明.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知f(x)=eq \r(x2-1),试判断f(x)在[1,+∞)上的单调性,并证明.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 已知函数f(x)=.
(1)求f(x)的定义域.
(2)判断函数f(x)在(1,+∞)上的单调性,并用单调性的定义加以证明.
答案解析
LISTNUM OutlineDefault \l 3 \s 1 答案为:A
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A.
解析:B在R上为减函数;C在(-∞,0)和(0,+∞)上为减函数;
D在(-∞,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C
解析:y=|x+2|的图象是由y=|x|图象向左平移2个单位得来,
由图可知y=|x+2|在[-3,-2]上递减,在[-2,0]上递增.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:B;
解析:二次函数开口向上,对称轴为x=-eq \f(2a-1,2)=1-a,要使f(x)在(-∞,4]上是减函数,需满足1-a≥4,即a≤-3.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:D;
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:C.
解析:函数f(x)的对称轴x=a-1,因为函数f(x)在[5,+∞)上是增函数,
所以a-1≤5,所以a≤6.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:A
解析:∵f(0)=f(4),∴二次函数图象关于直线x=2对称,又f(0)>f(1),
∴f(x)在(-∞,2]上递减,∴二次函数图象开口向上,即a>0.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:>;
解析:∵f(x)在R上是减函数,∴对任意x1,x2,若x1
又∵-1
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:(-3,0);
解析:因为A(0,-2),B(-3,2)在函数y=f(x)的图象上,
所以f(0)=-2,f(-3)=2,故-2
又f(x)在R上是减函数,因此-3
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:13;
解析:f(x)的图象的对称轴为x=eq \f(m,4)=-2,
∴m=-8.∴f(x)=2x2+8x+3.∴f(1)=2+8+3=13.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 答案为:-3;
解析:f(x)=2(x-eq \f(m,4))2+3-eq \f(m2,8),由题意eq \f(m,4)=2,∴m=8.∴f(1)=2×12-8×1+3=-3.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:f(x)在(0,+∞)上单调递增.
证明如下:任取x1>x2>0,
f(x1)-f(x2)=eq \f(x1-1,x1+1)-eq \f(x2-1,x2+1)=eq \f(2x1-x2,x1+1x2+1),
由x1>x2>0知x1+1>0,x2+1>0,x1-x2>0,
故f(x1)-f(x2)>0,即f(x)在(0,+∞)上单调递增.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:函数f(x)=eq \r(x2-1)在[1,+∞)上是增函数.
证明如下:任取x1,x2∈[1,+∞),且x1
则f(x2)-f(x1)=eq \r(x\\al(2,2)-1)-eq \r(x\\al(2,1)-1)=eq \f(x\\al(2,2)-x\\al(2,1),\r(x\\al(2,2)-1)+\r(x\\al(2,1)-1))=eq \f(x2-x1x2+x1,\r(x\\al(2,2)-1)+\r(x\\al(2,1)-1)).
∵1≤x1
∴x2+x1>0,x2-x1>0, eq \r(x\\al(2,2)-1)+eq \r(x\\al(2,1)-1)>0.
∴f(x2)-f(x1)>0,
即f(x2)>f(x1),
故函数f(x)在[1,+∞)上是增函数.
LISTNUM OutlineDefault \l 3 解:(1)由x2-1≠0,得x≠±1,
所以函数f(x)=的定义域为{x∈R|x≠±1}.
(2)函数f(x)=在(1,+∞)上是减函数.
证明:任取x1,x2∈(1,+∞),且x1
则f(x1)-f(x2)=-=.
因为x2>x1>1,所以-1>0,-1>0,x2-x1>0,x2+x1>0,
所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
所以函数f(x)=在(1,+∞)上是减函数.
数学3.2 函数的基本性质第1课时导学案: 这是一份数学3.2 函数的基本性质第1课时导学案,共13页。
高中湘教版(2019)3.2 函数的基本性质学案设计: 这是一份高中湘教版(2019)3.2 函数的基本性质学案设计,共14页。
人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质第1课时学案设计: 这是一份人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质第1课时学案设计,共10页。