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    人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 通过神经系统的调节教案设计

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    这是一份人教版 (新课标)必修3《稳态与环境》第1节 通过神经系统的调节教案设计,共7页。

     第二章 动物和人体生命活动的调节

    1通过神经系统的调节

    一、教学目标

    知识方面

    1.概述神经调节的结构基础和反射。

    2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

    3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

    二、教学重点和难点

    1.教学重点

    1)兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。

    2)人脑的高级功能。

    2.教学难点 神经冲动的产生和传导。

    三、教学方法:讲述与学生练习、讨论相结合

    四、教学用具:幻灯片

    五、课前准备:

    六、教学课时:2

    七、教学过程

    教学内容

    教师组织和引导

    学生活动

    教学意图

    问题探讨

    组织学生讨论

    思考讨论

    引发兴趣

    〔板书〕一、神经调节的结构基础和反射

     

     

     

    〔思考与讨论〕

    (一)神经调节的基本方式

    1.反射 

    非条件反射(先天的);条件反射(后天的)。

    2.反射弧——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(缺一不可)。

    〔提示及板书(黑体)〕1.神经元包括胞体和突起两部分,突起一般又可分为树突和轴突两种。

    神经元的长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。

    许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。

    2.反射弧一般都包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

    3.不能;至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射的传入神经纤维经背根进入中枢(即脊髓)后,直达腹根与运动神经元发生突触联系;而绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂,参与的神经元越多。

    4.蛙的搔扒反射有脊髓的参与,人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与。

    思考回答

     

    〔板书〕二、兴奋在神经纤维上的传导

    〔问题〕反射活动中,在反射弧上传导的是兴奋。什么是兴奋呢?先让学生说出自己的认识,然后让学生阅读教材。提问:兴奋的本质是什么呢?如何产生?又是如何传导的呢?

    〖板书〗1.神经纤维上传导(双向性)

    1)未受刺激时:膜外——正电位
    膜内——负电位

    2)某部位受刺激生兴奋时,该部位
    膜外由”→“膜内由”→“

    3)电位差电荷移动局部电流局部电流回路

    4)兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导

     

    思考回答

     

    三、兴奋在神经元之间的传递

    〔思考与讨论2

    〔提示及板书〕很明显,由于突触间隙的存在,兴奋在神经元之间不能以神经冲动的形式进行传递,而是通过神经递质与特异性受体相结合的形式将兴奋传递下去的。

    〖讲述及板书〗(1)突触的定义  一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。

    2)突触的结构  突触前膜  突触间隙  突触后膜

    突触前膜——突触小体的膜;

        突触后膜——与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜;

        突触间隙——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。

    3)突触小泡内递质的释放作用

    4)兴奋在细胞间的传递是单向的

    因为递质只存在于突触小体内,只能由前膜释放,作用于后膜,使后一神经元兴奋或抑制,而不能按相反的方向传递。

    突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质。当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。

    思考回答

     

    〔板书〕四、神经系统的分级调节

    〔资料分析〕

    〔提示〕1.成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,所以排尿次数多,而且容易发生夜间遗尿现象。

    2.是控制排尿的高级中枢,也就是大脑出现了问题。

    3.这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控。

    阅读分析回答

    阅读、提取信息能力和迁移能力

    〔板书〕五、人脑的高级功能

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    〔思考与讨论3

    旁栏思考题

    1.中央前回第一运动区

    中央前回皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。

    大脑皮层第一运动区代表区范围的大小与躯体大小无关,而与躯体运动的复杂精细程度有关。

    2.言语区

    1)运动性失语症      不能讲话——运动性失语症

    2)听觉性失语症      听不懂——听觉性失语症

    3.大脑皮层与内脏活动的联系

    4.神经系统各部分的协调统一

    神经系统是人和高等动物的主要的功能调节系统,各项生命活动一般都是在大脑皮层、下丘脑、植物性神经等共同调节作用下才得以协调进行。

    (四)神经调节与体液调节的区别与联系

    神经调节与体液调节在动物体内是同时存在的,都是机体调节生命活动的基本形式。二者这两种调节作用共同协调相辅相成,一方面体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制,如性激素的分泌就是受中枢神经系统调节的;另一方面内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素就是大脑的生长发育所必需的。在上述这两种调节作用中动物的各项生命活动主要受神经系统调节。

    〔提示〕可能是H区出现了问题。

    提示:记忆必须加以巩固才能持久,巩固的方法是复习。通过各种感觉器进入人脑的信息量非常大,据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆,大部分都将被遗忘。能被长期贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用,信息在短期记忆中循环,从而延长信息在其中的停留时间,这样就使这些信息更容易转入长期记忆。

    思考讨论回答

     

    〔小结〕

     

    总结

    总结能力

     

    八、板书设计

    1   通过神经系统的调节

    一、神经调节的结构基础和反射

    (一)神经调节的基本方式

    1.反射:非条件反射(先天的);条件反射(后天的)。

    2.反射弧——感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(缺一不可)。

    二、兴奋在神经纤维上的传导

    1.神经纤维上传导(双向性)

    1)未受刺激时:膜外——正电位;膜内——负电位

    2)某部位受刺激生兴奋时,该部位膜外由”→“膜内由”→“

    3)电位差电荷移动局部电流局部电流回路

    4)兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导

    三、兴奋在神经元之间的传递

    1)突触的定义:一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。

    2)突触的结构:突触前膜  突触间隙  突触后膜

    突触前膜——突触小体的膜;

    突触后膜——与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜;

    突触间隙——突触前膜与突触后膜之间存在的间隙。

    3)突触小泡内递质的释放作用

    4)兴奋在细胞间的传递是单向的

    四、神经系统的分级调节

    五、人脑的高级功能

    1.中央前回第一运动区

    中央前回皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。

    大脑皮层第一运动区代表区范围的大小与躯体大小无关,而与躯体运动的复杂精细程度有关。

    2.言语区

    1)运动性失语症:不能讲话——运动性失语症

    2)听觉性失语症:听不懂——听觉性失语症

    3.大脑皮层与内脏活动的联系

    4.神经系统各部分的协调统一

    神经系统是人和高等动物的主要的功能调节系统,各项生命活动一般都是在大脑皮层、下丘脑、植物性神经等共同调节作用下才得以协调进行。

    六、神经调节与体液调节的区别与联系

    九、布置作业

    典型例题

    1.电在生物学研究中用途广泛。右图是突触的亚显微结构模式图。现在E处施加电剌激,使其兴奋。受到剌激后,E处膜内外电位变

    化及其所产生的神经冲动的传导方向是(   

    A.内负外正,向下    B.内负外正,向上

    C.内正外负,向下    D.内正外负,向上

    解析:神经细胞静息电位是外正内负,受到剌激后发生电位逆转,成为内正外负。而在突触部位的兴奋传导,具有单向性,只能从突触前膜传向突触后膜。

    答案:C

    2.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:

     

     

     

     

     

    (1)代表小腿上的感受器,代表神经支配的小腿肌肉,则称为___________,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________

    (2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中______点可发生兴奋;(3)若刺激d点,图中_________点可发生兴奋;

    (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触,图中共有突触_____________个。

    (5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________,其原因是_______________________

    解析:兴奋在神经纤维上传导具有双向性,而在突触部位的兴奋传导,具有单向性,只能从突触前膜传向突触后膜。

    答案:(1)神经中枢  ①②③④⑤2)由外正内负变成内正外负  acde  3ce 

    4)胞体或树突  3  5)双向的  单向的  神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜

    基础题

    1.已知突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(   

    A.突触前神经元持续兴奋    B.突触后神经元持续兴奋

     C.突触前神经元持续抑    D.突触后神经元持续抑制

    2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是                               

     A.突触前膜与后膜之间有间隙    

     B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号

     C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 

    D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

    3.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位 是   

    传入神经  传出神经  感受器  神经中枢  效应器

     A②④     B①④     C①②    D②⑤

    4.在人体内,神经冲动的传导不可能由                                      

     A.轴突树突细胞体     B.轴突细胞体树突

     C.树突细胞体轴突     D.细胞体轴突

    5.下图所示为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为 (    )

     A.在中兴奋传导是单一方向的

     B.在中兴奋传导是单一方向的

    C.在中兴奋传导是单一方向的

    D.以上说法都对

    6.下图为脊髓反射模式图,请回答:

    (1)对反射弧结构的下列叙述,错误的是:(    )

    A代表传出神经 B代表神经中枢的突触

    CM代表效应器   DS代表感受器

    (2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的原因是

    A.冲动在S中单向传导B.冲动在中单向传导

    C.冲动在中单向传导D.冲动在中单向传导

    (3)中与兴奋传导有关的化学递质是______________

    (4)假设M是一块肌肉,现切断a处,分别用阈值以上的电流刺激两处,则发生的情况是:刺激处,肌肉_____;刺激处,肌肉______

    (5)在离肌肉5毫米的工处给予电刺激,肌肉在35毫秒后开始收缩,在离肌肉50毫米的处给予电刺激,肌肉在50毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为:_____毫米/毫秒。

     

     

     

     

     

     

    答案

    1B  2D  3A4D   5B

    6.(1A  2C  3)乙酰胆碱或单胺类物质  4)收缩  无反应  530

     

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