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所属成套资源：人教版初中化学九年级上册第4单元《自然界的水》测试
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化学人教版第四单元 自然界的水综合与测试课时作业
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这是一份化学人教版第四单元 自然界的水综合与测试课时作业，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．某氮氧化物中氮元素显+5，该物质为（ ）
A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．N2O3
2．下列符号表示1个氧分子的是（ ）
A．2OB．O2-C．OD．O2
3．在进行过滤操作时需要的仪器是（ ）
①铁架台（带铁圈） ②酒精灯 ③玻璃棒 ④烧杯 ⑤漏斗 ⑥量筒
A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥
4．元素R在化合物中只呈现一种化合价，已知含该元素R的化学式为R2O3。下列含元素R的物质中化学式书写错误的是（ ）
A．R(NO3)3 B．R(OH)3 C．RCl2 D．R2(SO4)3
5．下列物质中，不可能由一种元素组成的是( )
①单质 ②氧化物 ③化合物 ④混合物 ⑤含氧化合物
A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③
6．实验基本操作正确的是（ ）
A．过滤B．铁丝燃烧
C．液体加热D．气密性检查
7．维生素C（化学式C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，下列有关说法不正确的是（ ）
A．维生素C不属于氧化物
B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12
C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D．青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食
8．下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）
A．电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2
B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气
C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气
D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
9．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．氧化铁、铁B．蒸馏水、矿泉水C．氧气、空气D．海水、二氧化硫
10．下列说法不正确的是（ ）
A．铵态氮肥与草木灰混合施用会降低肥效
B．将98％的浓H2SO4稀释成49％的稀H2SO4，加入水的质量与浓硫酸质量一定相等
C．NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40％，则混合物中NaOH和MgO的质量比为任意值
D．一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5g水，析出a g晶体；再蒸发5g水，又析出b g 晶体，a与b一定相等
11．下列图像正确反映对应变化关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．最近，在许多国家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁，世界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储备用药．达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是( )
A．达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子
B．每个达菲分子中含有1个氮分子
C．达菲是由五种元素组成
D．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16：2：1
13．下列关于水的叙述中，不正确的是（ ）
B．在软水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象
C．工业废水处理后排放
D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
14．下列关于甲醛（CH2O）的说法中，正确的是（ ）
A．甲醛由4个原子构成 B．1个甲醛分子中含有1个水分子
C．甲醛中碳、氢元素质量比为1:2 D．甲醛由三种元素组成
15．只根据电解水的实验结果，还不能得出的结论是（ ）
A．水由氢、氧元素组成
B．水分子由氢、氧原子构成
C．通电条件下，水能发生分解反应
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
二、填空题
16．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是______，属于化合物的是______，属于混合物的是______。（均填容器下的代号）
17．化学与生活密切相关。为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3＋O2＋2SO2=== 2CaSO4＋2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是________。
18．用化学符号表示：4个氮原子________，2个氢分子________，2个铁离子________，正三价的铝元素________，3个氢氧根离子________．
19．下面是几种粒子的结构示意图
(1)A～E共有______种元素，D元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子．
(2)表示原子的粒子有______(填序号)；
(3)表示阴离子的有_____(填序号)；C所表示的粒子是_____(填符号)
(4)写出A和C两种微粒组成化合物的化学式_____________．
20．水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验，反应的化学方程是为（8），正极产生的气体为（9）， 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个，则试管1中产生气体的质量为（10）g。
②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D
烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
回答下列问题：
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（12）（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是（13）。
Ⅲ.室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为（14）。
三、推断题
21．A-G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系 。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号：D________，G________ 。
(2)请写出下列变化的化学方程式和基本反应类型：
①B→F_______________________________________（___________）
②A→B+C_____________________________________（___________）
(3)不能选用D对空气中氧气含量进行探究，原因是_________________________________。
22．如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A、B、C、E均为氧化物，其中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。 请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：B 、E 。
（2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；
（3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。
（4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。
四、实验题
23．小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
【实验与探究】
⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；
⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现 的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 （填离子符号）。
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是 以减少对环境的污染。
24．某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示)：烧杯A中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是 。
五、计算题
25．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：
（1）过氧乙酸是由_____种元素组成的；
（2）过氧乙酸中各元素的质量比_____；
（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）
（4）38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。
26．碳在高温时还原氧化铜的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．请计算：
(1)CO2分子中，C原子与O原子的原子个数比为___；
(2)CuO中，Cu元素与O元素的质量比为___；
(3)CuO中，Cu元素的质量分数为___%．
A.用等量等浓度的双 氧水分别制取氧气
B.加热一定质量的氯 酸钾和二氧化锰混合 物
C.红磷在密闭容器中 燃烧
D.水通电，氢气和氧 气的质量比为 2:1
操作步骤
实验现象
实验结论
分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液
A中无明显现象
B中
C中
A中的物质是食盐水
B中的物质是稀盐酸，发生反应的方程式
C中的物质是澄清石灰水
参考答案
1．C2．D3．C4．C5．B6．D7．B8．D9．B10．D11．B12．C13．B14．D15．D
16．A D BCE
17．SO2、CO2
18．4N 2H2 2Fe3+ 3OH-
19． 3 失去 BD AE Na+ Na2O
20．（8）2H2O2H2↑+O2↑ （9）氢气 （10）2 （11）A
（12）a （13）加热 或加溶剂 （14）2：1
21．C SO2 S + O2SO2 化合反应 2H2O2 2H2O+ O2↑ 分解反应 碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体，容器内的气压不降低，水不能倒流
22．（1）B、H2O2E、CO2（2）没有 （3）光合 光能或者太阳能
（4）①2H2O2MnO22H2O+ O2↑ ⑤2H2O通电2H2↑+ O2 ↑
23． 【进行实验】B中有气泡产生，反应方程式是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，C中产生白色沉淀；
【实验与探究】（2）产生白色沉淀、溶液呈红色， H+、 Ca2+；
【方法与应用】加酸溶液调节至中性再排放。
24．(1)得出的结论有蒸馏水不能使酚酞试液变红 ，浓氨水能使酚酞试液变红
(2)现象是 溶液逐渐变为红色；
原因是 氨分子不断运动进入A烧杯中，并溶于水。
(3)理由是 实验一已做了对比试验。
25．3 6：1：12 31.6% 18
26．1：2 4：1 80
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．某氮氧化物中氮元素显+5，该物质为（ ）
A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．N2O3
2．下列符号表示1个氧分子的是（ ）
A．2OB．O2-C．OD．O2
3．在进行过滤操作时需要的仪器是（ ）
①铁架台（带铁圈） ②酒精灯 ③玻璃棒 ④烧杯 ⑤漏斗 ⑥量筒
A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥
4．元素R在化合物中只呈现一种化合价，已知含该元素R的化学式为R2O3。下列含元素R的物质中化学式书写错误的是（ ）
A．R(NO3)3 B．R(OH)3 C．RCl2 D．R2(SO4)3
5．下列物质中，不可能由一种元素组成的是( )
①单质 ②氧化物 ③化合物 ④混合物 ⑤含氧化合物
A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③
6．实验基本操作正确的是（ ）
A．过滤B．铁丝燃烧
C．液体加热D．气密性检查
7．维生素C（化学式C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，下列有关说法不正确的是（ ）
A．维生素C不属于氧化物
B．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:12
C．每个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
D．青少年要多吃蔬菜和水果，切忌偏食
8．下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）
A．电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2
B．理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气
C．理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气
D．与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
9．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．氧化铁、铁B．蒸馏水、矿泉水C．氧气、空气D．海水、二氧化硫
10．下列说法不正确的是（ ）
A．铵态氮肥与草木灰混合施用会降低肥效
B．将98％的浓H2SO4稀释成49％的稀H2SO4，加入水的质量与浓硫酸质量一定相等
C．NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40％，则混合物中NaOH和MgO的质量比为任意值
D．一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5g水，析出a g晶体；再蒸发5g水，又析出b g 晶体，a与b一定相等
11．下列图像正确反映对应变化关系的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．最近，在许多国家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁，世界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储备用药．达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述中正确的是( )
A．达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子
B．每个达菲分子中含有1个氮分子
C．达菲是由五种元素组成
D．达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16：2：1
13．下列关于水的叙述中，不正确的是（ ）
B．在软水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象
C．工业废水处理后排放
D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏
14．下列关于甲醛（CH2O）的说法中，正确的是（ ）
A．甲醛由4个原子构成 B．1个甲醛分子中含有1个水分子
C．甲醛中碳、氢元素质量比为1:2 D．甲醛由三种元素组成
15．只根据电解水的实验结果，还不能得出的结论是（ ）
A．水由氢、氧元素组成
B．水分子由氢、氧原子构成
C．通电条件下，水能发生分解反应
D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
二、填空题
16．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是______，属于化合物的是______，属于混合物的是______。（均填容器下的代号）
17．化学与生活密切相关。为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3＋O2＋2SO2=== 2CaSO4＋2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是________。
18．用化学符号表示：4个氮原子________，2个氢分子________，2个铁离子________，正三价的铝元素________，3个氢氧根离子________．
19．下面是几种粒子的结构示意图
(1)A～E共有______种元素，D元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子．
(2)表示原子的粒子有______(填序号)；
(3)表示阴离子的有_____(填序号)；C所表示的粒子是_____(填符号)
(4)写出A和C两种微粒组成化合物的化学式_____________．
20．水是重要的自然资源，在生产、生活和科研中有重要意义。
①下图是水的电解实验，反应的化学方程是为（8），正极产生的气体为（9）， 如果试管1中产生气体的分子数为6.02×1023个，则试管1中产生气体的质量为（10）g。
②水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的
水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D
烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
回答下列问题：
Ⅰ.在图1四个烧杯的溶液中，（11）（填“A”、“B”、“C”或“D”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
Ⅱ.图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（12）（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是（13）。
Ⅲ.室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为（14）。
三、推断题
21．A-G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系 。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号：D________，G________ 。
(2)请写出下列变化的化学方程式和基本反应类型：
①B→F_______________________________________（___________）
②A→B+C_____________________________________（___________）
(3)不能选用D对空气中氧气含量进行探究，原因是_________________________________。
22．如图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A、B、C、E均为氧化物，其中A为黑色粉末、B和C组成元素完全相同且均为无色液体、D、F在常温下为无色气体且均为单质。 请回答下列问题：
（1）写出有关物质的化学式：B 、E 。
（2）反应①中A物质的质量和化学性质在反应前后 (填“有”或“没有”)改变；
（3）反应③在绿色植物体内主要进行的是 作用.该反应是将 能转化为化学能。
（4）写出反应①⑤的化学方程式： 、 。
四、实验题
23．小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
【实验与探究】
⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；
⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现 的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有 （填离子符号）。
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是 以减少对环境的污染。
24．某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
(1)实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有
(2)实验Ⅱ(如上图中甲所示)：烧杯A中的现象是 ；产生这一现象的原因是 。
(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验。你认为有无必要，理由是 。
五、计算题
25．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请计算：
（1）过氧乙酸是由_____种元素组成的；
（2）过氧乙酸中各元素的质量比_____；
（3）过氧乙酸中含碳元素的质量分数是_____（结果精确到0.1%）
（4）38g过氧乙酸中与_____g水中含氢元素的质量相等。
26．碳在高温时还原氧化铜的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑．请计算：
(1)CO2分子中，C原子与O原子的原子个数比为___；
(2)CuO中，Cu元素与O元素的质量比为___；
(3)CuO中，Cu元素的质量分数为___%．
A.用等量等浓度的双 氧水分别制取氧气
B.加热一定质量的氯 酸钾和二氧化锰混合 物
C.红磷在密闭容器中 燃烧
D.水通电，氢气和氧 气的质量比为 2:1
操作步骤
实验现象
实验结论
分别用A、B、C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液
A中无明显现象
B中
C中
A中的物质是食盐水
B中的物质是稀盐酸，发生反应的方程式
C中的物质是澄清石灰水
参考答案
1．C2．D3．C4．C5．B6．D7．B8．D9．B10．D11．B12．C13．B14．D15．D
16．A D BCE
17．SO2、CO2
18．4N 2H2 2Fe3+ 3OH-
19． 3 失去 BD AE Na+ Na2O
20．（8）2H2O2H2↑+O2↑ （9）氢气 （10）2 （11）A
（12）a （13）加热 或加溶剂 （14）2：1
21．C SO2 S + O2SO2 化合反应 2H2O2 2H2O+ O2↑ 分解反应 碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体，容器内的气压不降低，水不能倒流
22．（1）B、H2O2E、CO2（2）没有 （3）光合 光能或者太阳能
（4）①2H2O2MnO22H2O+ O2↑ ⑤2H2O通电2H2↑+ O2 ↑
23． 【进行实验】B中有气泡产生，反应方程式是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，C中产生白色沉淀；
【实验与探究】（2）产生白色沉淀、溶液呈红色， H+、 Ca2+；
【方法与应用】加酸溶液调节至中性再排放。
24．(1)得出的结论有蒸馏水不能使酚酞试液变红 ，浓氨水能使酚酞试液变红
(2)现象是 溶液逐渐变为红色；
原因是 氨分子不断运动进入A烧杯中，并溶于水。
(3)理由是 实验一已做了对比试验。
25．3 6：1：12 31.6% 18
26．1：2 4：1 80
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