北师大版2021年中考数学总复习《数据的分析》(含答案) 试卷
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《数据的分析》
一 、选择题
1.某青年排球队12名队员的年龄情况如表:
则这个队队员年龄的众数和中位数是( )
A.19,20 B.19,19 C.19,20.5 D.20,19
2.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,我市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了某区300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5h;B组:0.5h≤t<1h;C组:1h≤t<1.5h;D组:t≥1.5h.根据上述信息,你认为本次调查数据的中位数落在( )
A.B组 B.C组 C.D组 D.A组
3.一组数据3,5,7,m,n的平均数是6,则m,n的平均数是( )
A.6 B.7 C.7.5 D.15
4.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、7元、8元,若将甲种8千克,乙种10千克,丙种3千克混在一起,则售价应定为每千克( )
A.7元 B.6.8元 C.7.5元 D.8.6元
5.某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为186cm的队员换下场上身高为192cm的队员,与换人前相比,场上队员的身高( )
A.平均数变小,方差变小 B.平均数变小,方差变大
C.平均数变大,方差变小 D.平均数变大,方差变大
6.为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果:那么关于这10户居民用电量(单位:度),下列说法错误的是( )
A.中位数是55 B.众数是60 C.平均数是54 D.方差是29
7.下表是某校合唱团成员的年龄分布情况:
对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是( )
A.平均数、中位数 B.中位数、方差
C.平均数、方差 D.众数、中位数
8.九年级体育素质测试,某小组5名同学成绩如下表所示,其中有两个数据被遮盖:
那么被遮盖的两个数据依次是( )
A.35,2 B.36,4 C.35,3 D.36,3
二 、填空题
9.一组数据1、2、3、4、5的方差为S12,另一组数据6、7、8、9、10的方差为S22,那么S12 S22(填“>”、“=”或“<”).
10.某学校抽查了30名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了如图所示的条形统计图,则30名学生参加活动的次数的中位数是 次.
11.某单位要招聘1名英语翻译,张明参加招聘考试的成绩如下表所示
若把听、说、读、写的成绩按3:3:2:2计算平均成绩,则张明的平均成绩为
12.某水果店销售11元,18元,24元三种价格的水果,根据水果店一个月这三种水果销售量的统计图(如图),可计算出该店当月销售出水果的平均价格是 元.
三 、解答题
13.八(2)班组织了一次经典朗读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):
(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;
(2)计算乙队的平均成绩和方差;
(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 队.
14.6月5日是世界环境日,某校组织了一次环保知识竞赛,每班选25名同学参加比赛,成绩分别为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图:
根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;
(2)写出下表中a,b,c的值:
(3)请从以下给出的三个方面对这次竞赛成绩的结果进行分析:
①从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩;
②从平均数和众数方面比较一班和二班的成绩;
③从B级以上(包括B级)的人数方面来比较一班和二班的成绩.
15.某次学生夏令营活动,有小学生、初中生、高中生和大学生参加,共200人,各类学生人数比例见扇形统计图(如图).
(1)参加这次夏令营活动的初中生共有多少人?
(2)活动组织者号召参加这次夏令营活动的所有学生为贫困学生捐款.结果小学生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大学生每人捐款20元.问平均每人捐款多少元?
(3)在(2)的条件下,把每个学生的捐款数额(单位:元)一一记录下来,则在这组数据中,众数是多少?
16.九年级(1)班开展了为期一周的“敬老爱亲”社会活动,并根据学生做家务的时间来评价他们在活动中的表现.老师调查了全班50名学生在这次活动中做家务的时间,并将统计的时间(单位:小时)分成5组:A:0.5≤x<1,B:1≤x<1.5,C:1.5≤x<2,D:2≤x<2.5,E:2.5≤x<3,制作成两幅不完整的统计图(如图).
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次活动中学生做家务时间的中位数所在的组是____________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该班的小明同学这一周做家务2小时,他认为自己做家务的时间比班里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计知识说明理由.
参考答案
1.答案为:A.
2.答案为:B;
3.答案为:C;
4.答案为:B;
5.答案为:A;
6.答案为:D;
7.答案为:D
8.答案为:B;
9.答案为:=;
10.答案为:2;
11.答案为:84;
12.答案为:15.3;
13.解:
14.解:
(1)一班中C级的人数有25-6-12-5=2(人),补图略.
(2)a=(100×6+90×12+80×2+70×5)÷25=87.6,b=90,c=100.
(3)①从平均数和中位数的角度,一班和二班平均数相等,一班的中位数大于二班的中位数,
故一班成绩好于二班;
②从平均数和众数的角度,一班和二班平均数相等,一班的众数小于二班的众数,
故二班成绩好于一班;
③从B级以上(包括B级)的人数的角度,一班有18人,二班有25×(44%+4%)=12(人),
故一班成绩好于二班.
15.解:
(1)200×(1-10%-20%-30%)=80(人).
(2)[(20%×5+30%×15+10%×20)×200+80×10]÷200=11.5(元).
(3)众数是10元.
16.解:(1)C组;
(2)图略.
(3)小明的判断符合实际.理由:这次活动中做家务的时间的中位数所在的范围是1.5≤x<2,小明这一周做家务2小时,所在的范围是2≤x<2.5,所以小明的判断符合实际.