初中数学浙教版八年级上册5.2 函数学案
展开A组
1.(1)下列四个选项中,不是y关于x的函数的是(A)
A. |y|=x-1 B. y=eq \f(2,x)
C. y=2x-7 D. y=x2
(2)下列说法中,正确的是(B)
A. 若变量x,y满足y2=x,则y是x的函数
B. 若变量x,y满足x+3y=1,则y是x的函数
C. 代数式eq \f(4,3)πr3是它所含字母r的函数
D. 在V=eq \f(4,3)πr3中,eq \f(4,3)是常量,r是自变量,V是r的函数
2.下列变量之间的关系不是函数关系的是(B)
A.长方形的宽一定,其长与面积
B.正方形的周长与面积
C.等腰直角三角形的斜边长与面积
D.圆的周长与半径
3.(1)下列图象中,表示y是x的函数的是(D)
,A. ) ,B. )
,C. ) ,D. )
(2)若均匀地向如图①所示的容器中注满水,能反映在注水过程中水面高度h随时间t变化的函数图象是(A)
(第3题①)
(第3题②)
(3)如图②所示为一台自动测温记录仪的图象,它反映了某市冬季某天气温T与时间t之间的关系,观察图象得到下列信息,其中错误的是(C)
A. 凌晨4时气温最低,为-3 ℃
B. 14时气温最高,为8 ℃
C. 从0时至14时,气温随时间增加而上升
D. 从14时至24时,气温随时间增加而下降
(第4题)
4.一石激起千层浪,一枚石头投入水中,会在水面上激起一圈圈圆形涟漪,如图所示(这些圆的圆心相同).
(1)在这个变化过程中,变量是圆的半径、圆的面积(或周长).
(2)如果圆的半径为r,面积为s,那么s与r之间的函数表达式是s=πr2.
(3)当圆的半径由1 cm增加到5 cm时,面积增加了24πcm2.
5.一个正方形的边长为5 cm,它的边长减少x(cm)后得到的新正方形的周长为y(cm).
(1)求y关于x的函数表达式.
(2)当x=2时,求y的值,并说明这个函数值的实际意义.
【解】 (1)y=20-4x.
(2)当x=2时,y=20-4×2=12.
其实际意义为当该正方形的边长减少2 cm后得到的新正方形的周长为12 cm.
6.在等腰三角形ABC中,AB=AC,△ABC的周长是20,底边BC的长为y,腰长为x.
(1)求y关于x的函数表达式.
(2)当腰AC=8时,求底边BC的长.
(3)当底边长为5时,求腰长.
【解】 (1)由题意,得2x+y=20,
∴y=-2x+20.
(2)AC=8,即x=8.
把x=8代入y=-2x+20,得
y=-2×8+20=4.
∴底边BC的长为4.
(3)底边长为5,即y=5.
把y=5代入y=-2x+20,得
-2x+20=5,解得x=7.5.
∴腰长为7.5.
B组
7.物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(m/s)与其下滑时间t(s)的关系如图所示.
(第7题)
(1)下滑2 s时物体的速度为__5__m/s.
(2)v(m/s)与t(s)之间的函数表达式为v=eq \f(5,2)t.
(3)下滑3 s时物体的速度为7.5m/s.
【解】 (1)由图可知,当t=2时,v=5,
∴下滑2 s时物体的速度为5 m/s.
(2)由题意可知,平均每秒速度增加eq \f(5,2) m/s,
∴v=eq \f(5,2)t.
(3)当t=3时,v=eq \f(5,2)×3=7.5(m/s).
8.小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一平面直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程S(km)与时间t(h)的函数图象如图所示.根据图象得到下列结论,其中错误的是(D)
A. 小亮骑自行车的平均速度是12 km/h
B. 妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家
C. 妈妈在离家12 km处追上小亮
D. 9:30妈妈追上小亮
(第8题)
【解】 由图象可知,小亮去姥姥家所用的时间为10-8=2(h),∴小亮骑自行车的平均速度为24÷2=12(km/h),故A正确.
由图象可知,妈妈到姥姥家对应的时间t=9.5,小亮到姥姥家对应的时间t=10,10-9.5=0.5(h),∴妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家,故B正确.
由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,此时小亮离家的时间为9-8=1(h),∴小亮走的路程为1×12=12(km),∴妈妈在离家12 km处追上小亮,故C正确.
由图象可知,当t=9,即9:00时,妈妈追上小亮,故D错误.
9.在密码学中,直接可以看到的内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码.有一种密码,将英文26个字母a,b,c,…,z(不论大小写)依次对应1,2,3,…,26这26个自然数(见表格).当明码对应的序号x为奇数时,密码对应的序号y=eq \f(x+1,2);当明码对应的序号x为偶数时,密码对应的序号y=eq \f(x,2)+13.
字母,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m
序号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13字母,n,,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z
序号,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26按上述规定,将明码“lve”译成密码是什么?
【解】 对照表格可知:lve的第一个字母l对应的序号是偶数12,代入y=eq \f(x,2)+13=19,序号19对应的字母是s;第二个字母对应的序号是奇数15,代入y=eq \f(x+1,2)=8,序号8对应的字母是h;同理可得第三个字母v对应的密码是x,第四个字母e对应的密码是c.故将明码“lve”译成密码是shxc.
10.今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间.设他从山脚出发后所用的时间为t(min),所走的路程为s(m),s与t之间的函数关系如图所示,请回答下列问题:
(第10题)
(1)小明中途休息了几分钟?
(2)求小明休息前爬山的平均速度.
(3)小明在上述过程中所走的路程为多少米?
(4)求小明休息后爬山的平均速度.
【解】 (1)根据图象可知,在40~60 min,路程没有发生变化,所以小明中途休息的时间为60-40=20(min).
(2)根据图象可知,当t=40 时,s=2800,∴小明休息前爬山的平均速度为2800÷40=70(m/min).
(3)根据图象可知,小明在上述过程中所走的路程为3800 m.
(4)小明休息后爬山的平均速度为(3800-2800)÷(100-60)=25(m/min).
数学乐园
11.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500 m,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2 s,在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示.求a,b,c的值.
(第11题)
导学号:91354029
【解】 当t=0时(即乙出发时),甲、乙相距8 m,
说明甲跑8 m用了2 s, 则甲的速度为 eq \f(8,2)=4(m/s).
乙跑500 m用了100 s,则乙的速度为eq \f(500,100)=5(m/s).
当t=a(s)时,甲、乙两人的距离为0 m,说明乙追上了甲,则有(5-4)a=8,解得a=8.
当乙出发100 s,即甲出发(100+2)s时,甲、乙两人的距离为b(m),
∴b=5×100-4×(100+2)=92.
当t=c(s)时,甲、乙两人的距离为0 m,说明甲跑到了终点,
∴c=eq \f(500,4)-2=123.
综上所述,a=8,b=92,c=123.
数学八年级上册第5章 一次函数5.5 一次函数的简单应用导学案及答案: 这是一份数学八年级上册第5章 一次函数5.5 一次函数的简单应用导学案及答案,共8页。
浙教版八年级上册第5章 一次函数5.4 一次函数的图象导学案: 这是一份浙教版八年级上册第5章 一次函数5.4 一次函数的图象导学案,共8页。
初中数学浙教版八年级上册5.3 一次函数学案设计: 这是一份初中数学浙教版八年级上册5.3 一次函数学案设计,共4页。