


初中数学浙教版九年级上册第1章 二次函数1.4 二次函数的应用课堂教学课件ppt
展开1.4 二次函数的应用
题型一:线段的最值问题题型二:面积的最值问题题型三:销售的最值问题
题型一:线段的最值问题
例1:如图,抛物线 y=ax2+bx﹣3a(a≠0)与x轴交于点A(﹣1,0)和点B,与y轴交于点C(0,2),连接BC.(1)求该抛物线的解析式和对称轴,并写出线段BC的中点坐标;(2)点P为线段BC上一动点,过P作平行于y轴的直线l交抛物线于点Q,试求当线段PQ最长时,点P的坐标。
题型二:面积的最值问题
例2:在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角,用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=xm.(1)若墙足够长,求出x的值为多少时,花园面积最大?最大面积是多少?(2)如墙CD长为12m,AD足够长,求出x的值为多少时,花园面积最大?最大面积是多少?
题型三:销售的最值问题
例3:某商场要经营一种新上市的文具,进价为20元/件.试营销阶段发现:当销售单价25元/件时,每天的销售量是250件;销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10件.(1)写出商场销售这种文具,每天所得的销售利润W(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;(2)求销售单价为多少元时,该文具每天的销售利润最大?(3)商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案:方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过30元;方案B:每天销售量不少于10件,且每件文具的利润至少为25元. 请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.
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