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教科版(2024)四年级上册(2024)第一单元 空气5. 空气流动有力量多媒体教学ppt课件
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手拿着充满空气的气球,如果突然松手放气,气球就会立刻飞出去。
是谁在背后推动气球?说说你的猜想
用充满气的气球吹动纸杯。想一想:是什么力量使纸杯移动?
感受“流动空气”的力量
观察吹气时纸杯发生的现象
初步结论:气球中喷出的空气在流动,流动的空气会产生力量。
利用空气的流动做一个气球小火箭。实验材料:
1.取一个气球、一根吸管和一段细绳;2.剪下一段吸管穿在细绳上;3.将气球吹起来,捏紧出气口;4.用胶带将气球和吸管粘在一起;5.将细绳拉直,松开气球让其运动。
松开气球,让气球沿细绳运动,观察运动情况
气球会往哪个方向运动?
空气流动和气球运动关系图解
想一想:这个实验说明了什么?
说明:流动的空气有力量,空气向后喷出时,会推动气球向相反的方向运动。
收集生活中利用空气流动产生力量的例子
观察这些例子,想一想:空气流动帮它们做了什么?
调查生活中哪些地方用到了空气流动产生力量的性质。
人们对水的利用和对风的利用有什么相同点?
相同点:水和风流动时都会产生力量。
1.取一个纸箱,在其一面挖一个圆洞;2.用胶带将其他几个面和边缘处密封;3.在距纸箱1米远处叠放纸杯塔,将圆 洞对准纸杯塔;4.用力拍打纸箱侧面,观察纸杯塔的 状态。
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