第24课 《邹忌讽齐王纳谏》（课件+素材） 2026-2027学年统编版语文九年级上册

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1.情节完整，人物生动。全文字数不多，却有完整的故事情节。邹忌的两次窥镜，邹忌与妻、妾、客的三问三答，以及邹忌“暮寝而思”等情节，妙趣横生，富有生活气息。本文对人物的刻画特别讲究。如，对邹忌，作者不重形体刻画，而重在通过细节和对话表现人物丰富的内心世界。又如，齐王只有两个反应：一是“王曰：‘善。’”； 二是“乃下令……”。这把一个贤明的君主形象表现得淋漓尽致。
2.类比说理，说服力强。类比说理是本文最显著的写作特点。文章先写邹忌与徐公比美， 接着对妻、妾、客的赞美之词进行了分析，为下文的类比说理做了必要的铺垫，然后写邹忌讽谏齐王，邹忌先从自己的私事说起, 随后由私事推及国事，让齐王从中受到启发。
3.“三叠”式结构，别致精美。文章有三个段落。“比美”中的“三问答”展现了“比美” 的过程，“三思”揭示了邹忌在“比美”中遭受蒙蔽的原因；“进谏”中的“三类比” 比出了“王之蔽甚矣”的结论；“赏谏”中的“三赏赐”“三变化”演绎了齐王从谏如流的魄力以及齐国“战胜于朝廷”的辉煌。“三叠”式结构的运用使文章显得别致精美。
4.语言朴实、生动、形象。作者用“修八尺有余，而形貌昳丽”十个字对邹忌的形貌做了一个简单的介绍，将一个美男子的形象呈现在读者面前。作者用“善”和“乃下 令……”写齐威王的反应，语言朴实，娓娓道来，却收到了发人深省的效果。妻、妾、客与邹忌的对话简短却形象，妻说话较为随便，只要丈夫高兴，怎么说都可以；妾不敢不当妻的应声虫，还要尽量少说，所以少了“君美甚”三个字；而客毕竟是外来者，说话就较为谨慎，又要让邹忌高兴，又要不让人看出来是在阿谀奉承。
1.[重点]邹忌是如何讽谏齐王的？应该如何理解邹忌的讽谏艺术？
艺术性：邹忌讽谏的过程中，有三个要点：一是由“我”及“君”，二是由家及国，三是以小见大。
2.[发散思维] 你怎样评价邹忌和齐威王这两个人物形象？
邹忌是一位足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理的谋士。作为齐威王的谋臣，他能从日常生活中的小事联想到治理国家的大事，可谓忠于职守、勤于王事。他不像战国时期的说客那样，靠夸夸其谈、危言耸听去游说国君，而是以耐人寻味的小事打动齐威王，以己之受蒙蔽推及齐威王之受蒙蔽, 收到了很好的效果。齐威王是一位有魄力的开明君主，他勇于听取不同的意见，且有言有行。他闻过则喜，兴利除弊，大胆改革，颇有远见，是一位有胸襟的明君。
言之者无罪，闻之者足以戒。——《毛诗序》君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。——《贞观政要》
魏征，字玄成。初唐杰出的政治家、思想家。唐太宗即位后，魏征擢为谏议大夫，太宗曾多次询问他关于得失的问题。魏征生性刚直，知无不言，常以历代兴亡为鉴，劝太宗任贤去佞、兼听广纳、轻徭薄赋、明赏慎刑。前后进谏达二百余事，多被采纳。后进封郑国公，拜特进，知门下省事。时连年丰稔，天下升平，太宗日渐骄侈， 又连上《十思疏》和《十渐疏》提醒太宗“居安思危”“慎终如始”。后拜太子太师。他死后，太宗悲痛不已，叹失一可明得失之镜。
中考在即，学业繁重，时间紧迫。所以学校决定不让九年级学生参加运动会，你和许多同学对此有不同的意见。针对这种情况，你打算如何对学校领导进行劝谏？
（中考·重庆）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】《邹忌讽齐王纳谏》原文见本课“课文细讲点拨”板块。【乙】五国约而攻秦，楚王为从长①，不能伤②秦，兵罢而留于成皋③。魏顺④谓市丘君⑤曰：“五国罢，必攻市丘以偿其费。君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。”市丘君曰：“善。”因遣之。
魏顺南见楚王曰：“王约五国而西伐秦，不能伤秦，天下且以是轻王而重秦，故王胡不卜⑥交乎？”楚王曰：“奈何？”魏顺曰：“天下罢，必攻市丘以偿兵费⑦。王令之勿攻市丘。四国重王，且听王之言而不攻市丘；不重王，且反王之言而攻市丘。然则王之轻重必明矣。”故楚王卜交而市丘存。 （选自《战国策》）
注释 ①从长：盟主。②伤：使……受到损害。此处意为“打败”。③成皋：地名。④魏顺：人名，战国时纵横家。⑤市丘君：韩国人，封地在市丘。⑥卜：占卜。此处意为“检验”。⑦兵费：军费、战争经费。
1. 下列句中加点词意思相同的一项是（ ）A. 吾妻之美我者，私我也 不宜偏私（诸葛亮《出师表》）B. 于是入朝见威王 有时朝发白帝，暮到江陵（郦道元《三峡》）C. 因遣之 太守即遣人随其往（陶渊明《桃花源记》）D. 然则王之轻重必明矣 至若春和景明（范仲淹《岳阳楼记》）
2. 用现代汉语翻译下面的句子。(1)我孰与城北徐公美？_______________________________________________(2)君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。_______________________________________________
我与城北徐公相比，哪一个美？
如果您能资助我，我愿意为您阻止各国攻打市丘。
3. 下列对选文的理解与分析正确的一项是（ ）A. 甲文开头以“修八尺有余”“形貌昳丽”极言邹忌之美，引出邹忌与徐公比美。B. 甲文两次描写邹忌“窥镜”，都刻画出邹忌对自身相貌的欣赏与自信。C. 乙文仅用一个“善”字，就让市丘君胆小怕事和善于纳谏的形象跃然纸上。D. 乙文详写魏顺向市丘君进言，略写向楚王进谏，材料剪裁得当，详略安排合理。