小学苏教版（2024）六 因数与倍数整理与练习课时作业

这是一份小学苏教版（2024）六 因数与倍数整理与练习课时作业，共8页。
【习题练习】
【参考答案】
【我的疑问】
回顾第六单元：因数与倍数、2、5、3 的倍数特征、质数与合数、公因数与公倍数。
1. 因数和倍数相互依存；一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
2. 2 的倍数个位是 0、2、4、6、8；5 的倍数个位是 0 或 5；3 的倍数各位数字之和是 3 的倍数。
3. 质数只有两个因数，合数至少有三个因数，1 既不是质数也不是合数。
4. 最大公因数和最小公倍数：倍数关系取小（大）数，公因数只有 1 时取乘积。
1. 填空。
（1）24 的因数有（ ），其中质数有（ ）。
（2）一个数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，还是 5 的倍数，这个数最小是（ ）。
（3）14 和 21 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2. 判断（对的画"√"，错的画"×"）。
（1）所有的质数都是奇数。（ ）
（2）一个数的倍数一定比它的因数大。（ ）
（3）两个数的公因数的个数是有限的。（ ）
3. 解决问题。
把 36 个苹果和 48 个橘子分别装进同样的袋子（都正好装完），每袋最多装多少个水果（苹果、橘子各一种）？
1. 填空
（1）1、2、3、4、6、8、12、24；2、3。
（2）30。
（3）7；42。
2. 判断
（1）×（2 是质数但是偶数）
（2）×（最小倍数等于最大因数，都是它本身）
（3）√
3. 解决问题
求 36 和 48 的最大公因数：12。答：每袋最多装 12 个。
预习之后，我还有这些疑问想问老师或同学：