人教版语文四年级上册第三单元第十课《蟋蟀的住宅》知识卡片 预习单

这是一份语文10 蟋蟀的住宅学案设计，共3页。
时间建议：10 ~ 15 分钟
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参 考 答 案
熟读课文
1. 本文共有 9 个自然段。
2. 略
预习字词
1. 蟋（D） 蟀（L） 宅（A） 慎（G） 址（K） 畅（C） 倾（I） 骤（F） 置（B） 糙（H） 朴（E） 燥（J）
2. 描红字读音（按田字格顺序）：
zhái 宅 há 毫 chuí 垂 xuǎn 选 zé 择 zhǐ 址
tīnɡ 厅 zhuān 专 xiū 修 jià 较 tuǐ 腿 zēnɡ 增
3. 示例：舒服的住宅 柔弱的工具 慎重地选择住址 倾斜地铺开
4. （1）随遇而安 （2）简朴 干燥
内容感知
课文先写蟋蟀出名的原因；再写它怎样（慎重地选择）住址，
住宅的外部特点是（向阳）、（倾斜）、有门；
内部特点是（光滑）、（简朴/干燥）、很卫生；
最后写蟋蟀怎样挖掘、整修住宅，说明这是一项（伟大的工程）。
资料搜集
1. 法布尔（1823—1915），法国昆虫学家、文学家，《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，
他用毕生时间观察昆虫并记录成书。
2. 示例：蜜蜂筑巢、蚂蚁挖洞、燕子衔泥做窝、蜘蛛织网等。
阅读质疑
1. 因为蟋蟀用来挖掘的工具非常简单、柔弱（前足、大颚、后足等），却能建成清洁、干燥、向阳、排水良好的住宅；
这全靠它坚持不懈的劳动，所以说是一项“伟大的工程”。
2. （无标准答案，鼓励学生写下自己的真实疑问。）
熟读课文
1. 本文共有（ ）个自然段。
2. 默读两遍、朗读三遍，读通、读顺课文。
预习字词
1. 给本课生字选择正确的读音，再读一读。
A. zhái B. zhì C. chànɡ D. xī E. pǔ F. zhòu
G. shèn H. cā I. qīnɡ J. zà K. zhǐ L. shuài
蟋（ ） 蟀（ ） 宅（ ） 慎（ ） 址（ ） 畅（ ）
倾（ ） 骤（ ） 置（ ） 糙（ ） 朴（ ） 燥（ ）
2. 工整地描一描本课的会写字。
3. 读课文，用文中的词语填空。
（ ）的住宅 （ ）的工具 （ ）地选择住址 （ ）地铺开
4. 借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
慎重 简朴 干燥 随遇而安 粗糙
（1）蟋蟀和别的昆虫不同，不肯（ ），一定要自己挖掘住宅。
（2）蟋蟀的住宅大体上讲很（ ），清洁、（ ），很卫生。
内容感知
课文先写蟋蟀出名的原因；再写它怎样（ ）住址，
住宅的外部特点是（ ）、（ ）、有门；
内部特点是（ ）、（ ）、很卫生；
最后写蟋蟀怎样挖掘、整修住宅，说明这是一项（ ）。
资料搜集
1. 搜集法布尔的资料，了解《昆虫记》还有哪些有趣的内容。
2. 搜集其他动物建造“住宅”或巢穴的资料、图片。
阅读质疑
1. 为什么说法布尔说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”？
2. 读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：