小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）小数乘小数作业课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）小数乘小数作业课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了＝123，05×6，长42m，宽08m，整理信息，长方形的面积长×宽，求长方形试验田的面积，36平方米，4×107，45×06等内容，欢迎下载使用。
自主总结 “两乘数小数位数之和等于积的小数位数” 规律，提升归纳推理与精准运算能力。
亲历小数乘小数探究过程，理解其表示求一个数的十分之几、百分之几，掌握转化整数计算、还原小数点的通用算法，规范处理积末尾去 0、位数不足补 0 两类特殊计算。
会用小数乘小数解决面积、购物实际问题，规范竖式书写，养成审题、验算、准确点小数点的计算习惯。
掌握小数乘小数计算步骤，理解两因数同步缩放、积同步缩放的转化算理，能依据总小数位数给积点小数点。
熟练掌握积小数位数不足时前置补 0 再点小数点的操作，分清小数乘整数与小数乘小数的小数点定位差异，减少计算失误。
依托课堂探究、合作交流与分层练习，发展四大数学核心素养，积累转化思想，串联整数、小数乘法知识，构建完整小数乘法运算体系。
先计算下面习题，说一说计算的过程及方法。
2.0 5× 6
如果积的末尾有0，要先点上小数点，再将0划去。
探究普通小数乘小数算理，归纳基础计算法则
五（1）班校园试验田的形状是一个长4.2m，宽0.8m的长方形，这块试验田的面积是多少平方米？
求试验田的面积是多少平方米
4.2×0.8=_____
答：这块试验田的面积是3.36平方米。
注意：列竖式计算小数乘法时，乘数的末位要对齐，不是小数点对齐。
8 9 2 8
观察上面各题中乘数与积的小数位数，你能发现什么？
观察两个算式，你发现了什么？
探究积的小数位数不足的特殊情况，完善计算法则
0.5 6× 0.0 4
请总结一下，小数乘法的计算方法吧？
计算小数乘小数时，积的小数位数如果不够，要先在积的前面用0补足，再点上小数点；(2) 积的小数部分末尾有0时，可以把0去掉。
6.7×0.3 2.4×6.2
1.计算下面各题，说一说计算方法。
3.7×4.6 0.48×1.5
2.竖式计算下列各题。
0.29×0.07 0.056×0.15
8 4 0
3.人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）
0.049×45=2.205
百分位上的0＜5，直接舍去百分位和千分位上的数。
答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
4.计算下面各种商品的总价。
19.00×2.7=51.3（元）
3.60×7.5=27（元）
7.50×3.4=25.5（元）
5.判断下面各个积的小数位数有没有错误。
56.7×38=2154.6
2.8×5.6=1.568
0.37×0.94=0.3478
1.23×29.2=359.16
1.56×0.9=1.404
0.78×6.1=47.58
2.8×5.6=15.68
0.37×0.94=3.478
1.23×29.2=35.916
0.78×6.1=4.758
6.计算下列各题并验算。
0.58×0.08=
7.计算下面各图形的面积。（单位：cm）
6.25×3.2=20（平方厘米）
4.5×4.5=20.25（平方厘米）
4.23×5.9=24.957（平方厘米）
8.哥哥去上大学要坐3.4小时的汽车，汽车的平均速度是70.5千米/时。他坐汽车的路程是多少千米？
70.5×3.4=239.7（km）
答：他坐汽车的路程是239.7 km。
9.根据65×39=2535，在下面的括号里填上合适的数。
253.5＝（ ）×（ ）
＝（ ）×（ ）
2.535＝（ ）×（ ）
25.35＝（ ）×（ ）
0.2535＝（ ）×（ ）
＝（ ）×（ ）
小数乘小数一算：按整数乘法算出积。二看：看因数中一共有几位小数。三点：从积的右边起数出几位，点上小数点。 积的小数位数如果不够，在前面用0补足，再点上小数点，末尾有0的要划掉。
① 完成配套的分层作业。② 预习下一课内容。