第5单元 单元小结（课件）2026-2027学年大象版六年级科学上册

这是一份第5单元 单元小结（课件）2026-2027学年大象版六年级科学上册，共25页。
单元小结第五单元 计时工具的发展计时工具的发展参观时间博物馆日晷改进小水钟制作小水钟摆钟参观时间博物馆常见的计时工具参观时间博物馆计时工具都是依据物体运动的等时性原理发明制作的——某种运动变化的速度稳定均匀，就可以用来计量时间。随着社会的发展，计时工具越来越精确、越来越方便。北京钟鼓楼参观时间博物馆日晷日晷日晷当地地理经度是影响日晷准确度的因素之一。日晷测量的是当地的地方时间，我国使用的北京时间是东经 120 °的地方时间。两地经度每相差 1 °，时间多相差4分钟。当地经度越小，地方时间越早；经度越大，地方时间越晚。制作小水钟1115这个水钟刻度是均匀的，但是计时却不一样。10测试泄水型小水钟制作小水钟测试受水型小水钟76这个水钟时间均匀时，刻度不均匀。9制作小水钟锥形结构可以补偿水位变化对流速的影响，使水面下降速度保持均匀。制作小水钟怎样改进自制的小水钟，使水流速度能够保持稳定？改进小水钟水位稳定改进小水钟天壶持续供水→平水壶侧面溢水→水位恒定→流速恒定→刻度均匀→计时准确观察这个带表盘和指针的水钟，分析它是怎样保持水流速度稳定的，可以尝试自选材料动手做一做。它是怎样保持水流速度稳定的？表盘和指针是怎样指示时间的？内部同样配备天壶、分水溢流装置稳定水流匀速流水驱动齿轮带动指针、表盘直观显示时间改进小水钟伽利略观察吊灯吊灯每次摆动所需要的时间完全相同！太有意思了！摆的等时性摆钟惠更斯发明机械摆钟能不能利用伽利略发现的摆的性质做成计时器呢？摆钟探究摆的摆动快慢与什么因素有关。摆的摆动快慢实验方案实验目的：验证摆的摆动快慢是否与摆线长短有关。猜想假设：摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。实验材料：支架、细线、螺母……实验步骤：①保持摆锤质量相同，改变摆线长度（10厘米、15厘米……）。②记录不同摆长下10秒摆动次数。③测3次取平均值。……控制变量法：每次只改变一个条件，其他条件保持不变。摆钟探究摆的摆动快慢与什么因素有关。摆的摆动快慢实验方案实验目的：验证摆的摆动快慢是否与摆锤质量有关。猜想假设：摆锤质量越小，摆动越快；摆锤质量越大，摆动越慢。实验材料：支架、细线、螺母……实验步骤：①保持摆锤长度相同，改变摆锤质量（25克、50克……）。②记录不同摆长下10秒摆动次数。③测3次取平均值。……摆钟探究摆的摆动快慢与什么因素有关。15161515.312.310.312121310101112131213121312121212.312.312.3经过大量的实验发现，摆的摆动快慢与摆线长短有关，摆线越短，摆动越快。摆钟展示并测试制作完成的摆，比较这些摆的相同点并进一步调试。相同点它们的摆线长度基本相同调试方法如果摆快了怎么办？ 增加摆线长度如果摆慢了怎么办？ 缩短摆线长度摆钟它是怎样调节摆线长短的呢？摆钟摆钟实践与检测BAB