第2单元 单元小结（课件）2026-2027学年大象版六年级科学上册

这是一份第2单元 单元小结（课件）2026-2027学年大象版六年级科学上册，共21页。
单元小结第二单元 水循环与天气水循环与天气蒸发与凝结雾和云水与地表形态雨和雪气象灾害蒸发与凝结在相同的玻璃杯内装入同样多的水，分别放在室内和冰箱冷藏室中，标记水面的初始位置。过几天时间，观察它们的水量变化。冷藏室杯子里的水量也减少了，但是没有室内杯子减少的水量多。蒸发与凝结水蒸发成水蒸气的过程与温度有关。其他条件相同时，温度高，水蒸发快；温度低，水蒸发慢。水的蒸发可以在任何温度下进行。温度对水蒸气凝结快慢的影响实验记录表蒸发与凝结蒸发与凝结水蒸气凝结成水的过程也与温度有关。其他条件相同时，温度低，凝结速度快。蒸发与凝结运用规律解释生活现象。雾的形成模拟实验记录表“雾”迅速消失杯口周围出现明显“雾状物质”杯口无明显“雾状物质”无明显变化雾和云雾和云雾通常出现在温度较低的早晨云是高空的雾雨和雪雨的形成模拟实验空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶（温度低于0℃时），小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴（温度高于0℃时）。水滴大到空气托不住的时候便会降落下来，形成雨。雨和雪雨和雪温度高于0℃时形成雨温度低于0℃时形成雪水与地表形态侵蚀被侵蚀的地形水与地表形态 水流动塑造地表形态水与地表形态地壳运动形成了山脉、高原、盆地、海沟等地形。地表径流对地表产生了侵蚀、搬运和沉积作用，形成了沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。 侵蚀作用：冲刷地表，带走泥沙（形成沟壑、峡谷） 搬运作用：裹挟泥沙移动 沉积作用：流速减慢，泥沙沉积（形成冲积平原、三角洲）水与地表形态气象灾害常见的气象灾害包括台风、洪涝、干旱、沙尘暴……气象灾害气象灾害台风：发生于热带海洋上的空气大涡旋，伴随狂风暴雨。台风天气要关门窗、贴胶带、不外出、防台风眼。暴雨：充足水汽+强劲持久上升气流。暴雨天气要找高地、避低洼、远电力。龙卷风：注意野外躲避，要朝相反方向跑、找低洼处、远离大树汽车。沙尘暴：室内躲避、遮挡口鼻。泥石流：向垂直方向两边山坡跑，远离房屋。实践与检测使水蒸气遇冷凝结A产生的“云”很少，甚至看不到明显的“云”水蒸气凝结小水滴小冰晶实践与检测原因：冷藏室温度低，空气中的水蒸气遇冷凝结在隔板上；水果蔬菜中的水分缓慢蒸发，导致干瘪。建议：用保鲜膜包裹水果蔬菜，减少水分蒸发；定期清理冷藏室积水。