小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）2. 空气能占据空间吗集体备课ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）2. 空气能占据空间吗集体备课ppt课件，共38页。PPT课件主要包含了猜一猜想一想，神奇的“隐形”力量，新知探究，我们发现了什么，实验结论，神奇的变化，实验过程回顾，会喝水的瓶子，研讨环节，我们的发现与思考等内容，欢迎下载使用。
同学们，我们周围到处都是空气。它看不见，也摸不着，总是悄悄陪伴着我们。那么，你有没有静下心来仔细想过：
❓ 空气，它到底是不是一种物质呢？
? 它会占据我们周围的空间吗？
看起来空空如也的玻璃杯，里面真的一无所有吗？也许，它正悄悄“藏”着我们肉眼看不见的东西哦！
如果把杯子倒扣着，缓缓压进装满水的盆里，水会咕嘟咕嘟填满整个杯子，还是会被什么东西挡住呢？
究竟是一种什么神奇的力量，能像一堵无形的墙，阻挡水的入侵？它看不见也摸不着，却真实存在！
Ready? G! 一起揭开谜底！光靠想可不够，让我们走进实验室，亲手做一做这个有趣的小实验，亲眼见证这股“隐形力量”的神奇，探索气体压强的奥秘吧！
? 今日科学谜题空气能占据空间吗？看不见、摸不着的空气，是否真的“占领”着我们周围的地方？让我们通过实验一探究竟！
? 准备好你的实验工具，一起开启探索之旅吧！
探索活动一：压不下去的乒乓球
? 科学小猜想： 为什么乒乓球会“赖”在水面上，怎么压也压不下去呢？这背后藏着看不见的“大气压力”哦，快来动手揭开它的秘密吧！
? 小贴士：玻璃杯越透明，观察效果越明显哦！
浮起：把乒乓球轻轻放在水盆的水面上，看它漂浮起来。
下压：将玻璃杯口朝下，慢慢罩住乒乓球并压入水底。
观察：仔细看杯中的水面和乒乓球，它会沉下去吗？
? 实验观察：玻璃杯倒扣水中，乒乓球为何会“一反常态”？
01. 乒乓球“粘”在杯底原本会漂浮的乒乓球，被倒扣的杯子紧紧压在水底，完全没有上浮的迹象，仿佛被一种无形的力量吸住了。
02. 杯内水位“变矮”了仔细对比会发现，杯子内部的水面高度明显低于杯外的水面，水好像无法完全填满倒扣的杯子。
03. 看不见的“顶水”力量这说明杯子里藏着一种看不见的物质，它占据了空间，像一堵墙一样把水牢牢地“顶”在了外面！
杯子里并不是空的，里面其实充满了看不见的空气！就像一群调皮的小云朵悄悄住了进去，把杯子里的空间占得满满当当，所以当我们把杯子倒扣进水里时，水宝宝就没办法完全“挤”进去啦。
这证明了：空气能占据空间！空气虽然无色无味、看不见摸不着，但它是真实存在的物质，会像其他东西一样，实实在在地占据着一定的空间位置哦！
探索活动二：会“喝水”的瓶子
? 小技巧： 瓶子的孔不要打得太大，能让水缓慢进出就刚刚好哦！这样实验效果会更明显。
? 塑料瓶底部需要打一个小孔
? 水盆装入约2/3容量的清水
Step 1. 堵孔入水： 用手指紧紧堵住瓶底的小孔，将瓶子竖直、缓慢地压入水中。
Step 2. 观察水位： 仔细看看，瓶子里的水面会和盆里的水面一样高吗？
Step 3. 松开手指： 轻轻松开堵住小孔的手指，见证奇迹的时刻到了！
实验道具：底部打孔的塑料瓶简单的材料，却藏着大大的科学奥秘！一起动手看看会发生什么吧～
现象一：堵住小孔，水“拒之门外”当我们用手指紧紧堵住瓶底的小孔，把瓶子压入水中时，瓶内的水面几乎没有变化，仿佛有一堵无形的墙在阻挡着水的进入。
现象二：松开手指，水“蜂拥而入”一旦松开堵住小孔的手指，水立刻就“哗啦啦”地涌进了瓶子里，瓶内的水面迅速上升，眨眼间就和瓶外的水面一样高了！
堵住小孔 · 水进不去
瓶内的空气被“关”在里面，占据了瓶子的内部空间，就像一群调皮的小淘气包不肯让位，所以外面的水就没办法流进去啦！
松开小孔 · 水流进来
瓶内的空气从小孔里跑出来了，瓶子里的空间空了出来，水宝宝终于找到了位置，开心地流进瓶子里，把空位填满！
核心科学结论： 空气虽然看不见、摸不着，但它实实在在地占据着空间！这正是我们在实验中观察到“堵孔水不进，松孔水流入”现象的根本原因哦。
让我们一起观看视频，完整地回顾一下这两个有趣的实验过程，看看这些神奇现象背后究竟藏着什么有趣的科学奥秘吧！
01. 压不下去的乒乓球
沉浸式回顾乒乓球遇水后难以按压的趣味瞬间，观察球体形变与液体浮力的奇妙互动，直观感受流体力学在生活中的趣味体现。
全程解析瓶子自动“吸水”的实验细节，探索大气压强与真空状态的物理机制，亲手解锁藏在日常瓶罐中的隐形科学力量。
按压气垫时，空气并没有消失，而是被“挤”进了更小的空间里。它像捉迷藏一样暂时藏起来，等压力消失，就会立刻跑出来恢复原样哦！
吹气时，无数的空气分子像小精灵一样钻进气球。越来越多的空气需要占据更多地盘，把气球的橡胶皮慢慢“撑”开，气球就变大啦！
汽车轮胎充气后才能支撑车身、游泳圈充满气才能浮在水面、气垫床充气后变得柔软舒适……这些都是空气占据空间的功劳！
? 课堂挑战： 请大家变身“小小侦探”，在教室里找一找，还有哪些物品藏着“空气占据空间”的秘密？
为什么杯底的乒乓球不会浮上来？
乒乓球轻轻一放就浮在水面上，这是因为它的密度比水小，水的浮力轻松托住了它。
可是当杯子倒扣压入水中时，乒乓球却被死死地“按”在杯底，这股神秘的力量是什么？
如果杯底没有空气，乒乓球还会被压住吗？看来，看不见的空气才是关键的“幕后推手”。
这是因为杯内的空气占据了空间，对乒乓球施加了一个向下的压力。当这个向下的压力加上乒乓球自身的重力，大于水对乒乓球向上的浮力时，乒乓球就无法上浮，只能乖乖地待在杯底了。
生活中的“空气占据空间”
? 小思考：空气看不见、摸不着，但是在生活中，有哪些现象能证明它实实在在地占据着空间呢？
给轮胎打气空气被不断压入轮胎，原本扁扁的轮胎会慢慢鼓起来、变硬，这正是因为空气占据了轮胎内部的空间。
吹气球变大我们吹出的空气钻进气球里，把气球从小小的、软软的状态撑得圆鼓鼓的，说明空气充满了气球的内部空间。
吸管“吸”饮料当我们吸走吸管里的空气时，外面的空气就会把饮料压进吸管，填补空气留下的空间，让我们喝到甜甜的饮品。
风吹动窗帘流动的空气（风）能把窗帘吹得飘起来，不仅证明了空气占据空间，还让我们直观地感受到了空气的力量。
? 快拿起身边的瓶子和吸管，一起来见证空气的“魔力”时刻吧！
挑战任务：不用手倒，让水自己流出来！
核心道具：一个底部钻有小孔的塑料瓶（装满水，并用手指堵住小孔）、一个空玻璃杯。关键细节：确保瓶内装满水，小孔被完全密封，保持瓶身直立状态。
任务规则：在不倾斜瓶子、不用手直接倒水的前提下，让瓶内的水流进空杯子里。思考提示：试着从“空气的力量”这个角度想一想，如何打破瓶内的平衡？
挑战揭秘：空气的力量！
动手体验：感受压力的奇妙作用
01 实验方法用手握住瓶身，稍微用力挤压，观察瓶身和小孔的变化，你会看到水从小孔中喷出来啦！
02 背后的科学原理挤压瓶身时，瓶内的空气被压缩，占据的空间变小。被压缩的空气产生了向外的压力，这个压力像一只无形的手，把瓶内的水从小孔里“推”了出来。
03 重要发现空气不仅能占据空间，还可以被压缩！被压缩的空气具有弹性，会产生强大的反作用力，这就是我们感受到的“空气的力量”。
让我们一起走进奇妙的科学现场，看看“利用空气挤水”的挑战，是如何通过巧妙的气压原理一步步完成的！
空气是看不见、摸不着的“隐形魔术师”！它虽然轻盈，却真实占据着空间，还有着奇妙的质量，而且总是在我们身边悄悄流动哦。
今天的实验太有趣啦！我们看到空气能让气球鼓起来，还能像大力士一样托住水杯里的水，这些现象都证明了空气力量的存在。
空气藏在生活的每个角落：给汽车轮胎充气、让热气球飞向蓝天，就连我们的呼吸也一刻离不开它。让我们一起保护清新的空气吧！
本节课我们学到了什么？
01 空气占据空间空气虽然看不见摸不着，但它真实存在并占据着一定的空间，这是空气的重要基本性质之一。
02 实验见证真相通过“吹气球”“覆杯实验”等有趣的科学小实验，我们亲眼观察并证实了空气占据空间的奇妙现象。
03 可压缩与压力空气不仅占据空间，还具有可压缩性。当空气被压缩时，会产生向外的推力，也就是我们所说的“气压”。
04 生活中的奥秘从充气城堡的支撑，到篮球的弹性，再到轮胎的承重，生活中处处藏着空气占据空间和气压的应用。
✨ 科学就在我们身边，只要我们善于观察和思考，就能发现更多大自然的秘密！ ✨