小学10 能的控制装置课后复习题

这是一份小学10 能的控制装置课后复习题，共10页。
一、仔细想，认真填。
1．开关是一种能的控制装置，它可以有效控制能在转化过程中的________、________和时间。
2．街边的路灯夜幕降临时自动点亮、清晨来临时自动熄灭，控制它的是________开关。
3．铅笔芯实验中，导线沿铅笔芯滑动的位置不同，灯泡的________会发生变化。
4．失火后报警装置会自动发出声音，是因为安装了能感知火灾的________装置。
5．常见的自控装置有合页开关、________开关和________报警器等。
【知识巩固，练一练】
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）
6．路灯的光控开关可以控制路灯工作的时间。（ ）
7．台灯的调光开关能调节灯的亮度，说明它能控制能的大小。（ ）
8．能的控制装置只能控制电能，不能控制其他形式的能。（ ）
9．铅笔芯实验中，接入电路的铅笔芯越长，灯泡越亮。（ ）
10．设计自控装置时，首先要明确设计控制什么能的自控装置，再查阅资料进行设计。（ ）
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
11．下列装置中，属于能的控制装置的是（ ）。
A． A．声控灯开关
B． B．普通椅子
C． C．玻璃杯
12．铅笔芯调光实验说明，改变接入电路的铅笔芯长度可以（ ）。
A． A．改变电池的多少
B． B．改变灯泡的亮度
C． C．改变铅笔芯的材料
13．台灯的调光开关可以调节灯泡的亮度，这体现能的控制装置能控制能的（ ）。
A． A．有无
B． B．大小
C． C．时间
14．水位报警器的作用是（ ）。
A． A．水位过高时自动报警
B． B．控制灯的亮度
C． C．记录时间
15．关于能的控制装置的作用，下列说法最全面的是（ ）。
A． A．只能控制能的有无
B． B．只能控制能的大小
C． C．能控制能转化过程中的有无、大小和时间
四、相互对应，我会连。
16．穿针引线。
将左、右两栏相关内容用线连起来
路灯的光控开关 温度过高自动断电保温
台灯的调光开关 失火后自动发出声音报警
电饭锅的温控开关 天黑自动亮灯，天亮自动熄灭
火灾报警器 水位过高自动报警
水位报警器 调节灯泡的亮度
【思维提升，探一探】
五、看清问题，认真回答。
17．生活中哪些地方用到了能的控制装置？请举出两个例子，并分别说明它们控制了什么。
六、实验操作我能行。
18．实验名称：铅笔芯调光实验
实验材料：HB铅笔芯、底板、小灯泡、电池、电池盒、导线若干。
实验步骤：
1．将HB铅笔芯固定在底板上，一端与电路的导线相连。
2．接通电路，让小灯泡发光。
3．将导线另一端沿铅笔芯自左至右慢慢滑动，观察灯泡亮度的变化。
4．比较导线接在不同位置时灯泡的亮度，记录在下表中。
实验记录：
冀人版六上科学2.6 能的控制装置 同步练习作业
参考答案（含解析）
一、填空题
1．有无；大小
解析：教材原文：能的控制装置可以有效控制能在转化过程中的有无、大小和时间。
2．光控
解析：光控开关能感知光线明暗，控制路灯工作的时间。
3．亮度
解析：改变接入电路的铅笔芯长度，通过灯泡的电流大小改变，亮度随之变化。
4．自动控制（报警）
解析：报警装置能自动感知火灾并控制声能的输出，属于能的控制装置。
5．时控；水位
解析：教材应用与拓展介绍了合页开关、时控开关、水位报警器等自控装置。
二、判断题
6．√
解析：光控开关天黑自动通电、天亮自动断电，控制的是路灯工作的时间。
7．√
解析：调光开关改变输入灯泡的电能多少，从而控制输出光能的大小。
8．×
解析：能的控制装置可以控制各种形式的能的转化，如光控、时控、温控装置等。
9．×
解析：接入的铅笔芯越长，对电流的阻碍越大，通过灯泡的电流越小，灯泡越暗。
10．√
解析：教材设计流程：明确控制对象→查阅资料设计→简图表示→交流修改完善。
三、选择题
11．A
解析：声控开关控制灯的亮灭（能的有无），属于能的控制装置；椅子和玻璃杯不是。故选A。
12．B
解析：导线沿铅笔芯滑动，接入长度变化，通过灯泡的电流大小变化，亮度随之改变。故选B。
13．B
解析：调节亮度控制的是输出光能的大小。故选B。
14．A
解析：水位报警器通过金属片随水位上下移动控制电路通断，水位过高自动报警。故选A。
15．C
解析：教材指出能的控制装置可有效控制能在转化过程中的有无、大小和时间。故选C。
四、相互对应，我会连。
16． 路灯的光控开关—天黑自动亮灯，天亮自动熄灭；
台灯的调光开关—调节灯泡的亮度；
电饭锅的温控开关—温度过高自动断电保温；
火灾报警器—失火后自动发出声音报警；
水位报警器—水位过高自动报警
解析：本题考查常见能的控制装置及其作用：光控控制时间，调光控制大小，温控、火警、水位报警都是自动感知并控制能的输出。
五、简答题
17．答：示例：①楼道里的声控（声光控）开关：控制楼道灯的亮和灭，即控制能的有无（及亮灯时间）；②电风扇的调速开关：控制风扇转动的快慢，即控制能（输出）的大小。（合理即可）
解析：答题要点：说出具体装置，并对应“有无、大小、时间”中的某一方面，如开关控制有无、调光调速控制大小、定时器控制时间。
18．实验记录（示例）：实验记录（示例）：导线接左端（接入短）灯泡较亮；滑到右端（接入长）灯泡较暗。
导线接的位置
接入铅笔芯的长短
灯泡的亮度
靠近左端
中间
靠近右端
实验结论：改变接入电路的铅笔芯长度，可以改变通过灯泡的电流大小，从而控制灯泡的亮度。
导线接的位置
接入铅笔芯的长短
灯泡的亮度
靠近左端
短
较亮
中间
中等
中等
靠近右端
长
较暗
实验结论：改变接入电路的铅笔芯长度，可以改变通过灯泡的电流大小，从而控制灯泡的亮度。
解析：铅笔芯对电流有阻碍作用，接入电路的铅笔芯越长，阻碍越大，通过灯泡的电流越小，灯泡越暗。调光台灯就是利用类似的道理，通过开关改变接入电路的电阻大小来调节亮度；失火报警器则是感知烟雾或高温后自动接通电路发出声音。两者都是能的控制装置。