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      [精]冀人版四上科学2.6 空气与风 同步练习(含答案)

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      • 2026-08-25 05:59:50
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      • 朱迪老师
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      冀人版(2024)四年级上册(2024)6 空气与风精品课时训练

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      这是一份冀人版(2024)四年级上册(2024)6 空气与风精品课时训练,共4页。
      一、仔细想,认真填。
      1.我们用漏斗向瓶子里倒水,水很难流进去,这是因为瓶子里的空间被( )占据着。
      2.把气球放进瓶子里吹,气球吹不大,要想把气球吹大,必须让空气从瓶子里( )出来。
      3.暖气片上的( )能放出暖气片里积存的空气,让热水流进去。
      4.扇扇子、开风扇能制造风,是因为它们使周围的( )流动起来。
      5.风车模型能被风吹得转动起来,说明流动的空气有( )。
      【知识巩固,练一练】
      二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
      6.空气不占据空间。( )
      7.把气球放进瓶子里,气球能被吹得很大。( )
      8.制造风的方法有很多,但本质都是让空气流动起来。( )
      9.用嘴吹桌上的纸片,纸片会飞起来,说明流动的空气能推动物体。( )
      10.暖气片上的放气阀是用来放出管道里的水的。( )
      三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
      11.用漏斗向瓶子里倒水,水很难流进去,这是因为( )
      A. 瓶子太小
      B. 空气占据了瓶子里的空间
      C. 漏斗太小
      12.风车能转动起来,是因为( )
      A. 流动的空气有力量
      B. 风车自己会转
      C. 太阳晒的
      13.要想让瓶子里的气球吹大,应该( )
      A. 用力吹气球
      B. 让空气从瓶子里跑出来
      C. 把瓶子装满水
      14.下列方法中,能制造出风的是( )
      A. 把门窗关紧
      B. 把书合上
      C. 用扇子扇
      15.暖气片上放气阀的作用是( )
      A. 放出暖气片里的水
      B. 放出暖气片里的空气
      C. 让暖气片更热
      四、相互对应,我会连。
      16.穿针引线。
      将现象和对应的力连线
      用漏斗向瓶子里倒水 制造风
      给瓶子里的气球吹气 让空气跑出来气球才能吹大
      暖气片的放气阀 纸片飞起来
      扇扇子 放出空气让水流进暖气片
      用嘴吹桌上的纸片 水很难流进瓶子
      【思维提升,探一探】
      五、看清问题,认真回答。
      17.暖气片上的放气阀有什么作用?为什么要装它?
      六、实验操作我能行。
      18.实验名称:空气占据空间的实验
      实验材料:塑料瓶、漏斗、水、水盆、气球
      实验步骤:
      1.把塑料瓶放在水盆里,将漏斗插在瓶口,往漏斗里倒水,观察水能不能流进瓶子。
      2.把漏斗拿开,直接往瓶子里倒水,再观察现象。
      3.把气球放进瓶子里吹气,观察气球能否吹大;想办法让空气跑出来再吹一吹。
      实验记录:
      冀人版四上科学2.6 空气与风 同步练习作业
      参考答案(含解析)
      一、填空题
      1.空气
      解析:瓶子里的空间被空气占据着,水就流不进去,说明空气占据空间。
      2.跑
      解析:瓶子里的空间被空气占据着,气球吹不大;让空气跑出来后,气球才能吹大。
      3.放气阀
      解析:放气阀放出空气后,水才能占据空间流进暖气片。
      4.空气
      解析:空气流动就形成了风,制造风的方法不同,但本质都是让空气流动。
      5.力量
      解析:流动的空气有力量,可以推动风车转动、提起物体。
      二、判断题
      6.×
      解析:空气虽然看不见摸不着,但它占据空间。
      7.×
      解析:瓶子里的空间被空气占据着,气球吹不大。
      8.√
      解析:扇扇子、吹气、开风扇等制造风的方法,都是让空气流动形成风。
      9.√
      解析:流动的空气有力量,能推动纸片等轻小物体。
      10.×
      解析:放气阀放出的不是水,而是积存在暖气片里的空气。
      三、选择题
      11.B
      解析:瓶子里的空间被空气占据着,水很难流进去。
      12.A
      解析:流动的空气有力量,推动风车转动起来。
      13.B
      解析:让空气跑出来后,瓶子里有了空间,气球才能吹大。
      14.C
      解析:用扇子扇使空气流动形成风;关门窗、合书不能让空气流动。
      15.B
      解析:放气阀放出空气,热水才能流进暖气片,使暖气片热起来。
      四、相互对应,我会连。
      16. 用漏斗向瓶子里倒水—水很难流进瓶子;
      给瓶子里的气球吹气—让空气跑出来气球才能吹大;
      暖气片的放气阀—放出空气让水流进暖气片;
      扇扇子—制造风;
      用嘴吹桌上的纸片—纸片飞起来
      解析:这些现象都说明空气占据空间、空气流动能产生风并推动物体。
      五、简答题
      17.答:放气阀能放出暖气片里积存的空气。因为空气占据空间,如果暖气片里积存了空气,热水就流不进去,暖气片就不热;放出空气后,热水才能流进暖气片,让房间暖和起来。
      解析:本题考查空气占据空间的应用:放气阀放掉空气,水才能流进暖气片。
      18.实验记录(示例):实验名称:空气占据空间的实验;材料:塑料瓶、漏斗、水、水盆、气球。
      实验操作
      现象
      说明的问题
      实验结论:空气占据空间。
      实验操作
      现象
      说明的问题
      用漏斗向瓶子里倒水
      水很难流进瓶子
      空气占据了瓶子里的空间
      拿开漏斗直接倒水
      水很快流进瓶子
      空气跑出来后水能流进去
      向瓶子里的气球吹气
      气球吹不大
      空气占据空间,气球没地方变大
      实验结论:空气占据空间。
      解析:空气虽然看不见、摸不着,但它和固体、液体一样占据空间,所以水很难流进被空气占据的瓶子。

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