大象版科学四上第四单元单元检测卷（学生版+教师版）

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大象版科学四年级上册第四单元 光和声音 单元检测卷（学生版）（考试时间：60分钟 满分：100分）姓名：________ 班级：________ 得分：________一、填空题（每空2分，共20分）1. 我们把自己能够发光并且正在发光的物体称作______。2. 太阳是______光源，电灯、蜡烛是______光源。3. 光被物体阻挡时，会在物体后面形成阻挡物的______。4. 大量事实证明：声音因物体______而产生，______停止，发声停止。5. 声音的传播需要一定的______，______不能传播声音。6. 声音可以在气体、液体和______中向各个方向传播，还能______物体传播。7. 国际通用的SOS求救信号是______、______、______的规律。二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列物体中属于光源的是（ ） A. 月亮 B. 点燃的蜡烛 C. 镜子 D. 白色墙壁2. 声音产生的原因是（ ） A. 物体运动 B. 物体振动 C. 空气流动 D. 物体发热3. 声音在真空中（ ） A. 传播很快 B. 不能传播 C. 传播很慢 D. 只传一段4. 下列现象说明"光被不透明物体阻挡形成影子"的是（ ） A. 手在灯光下形成影子 B. 听到墙后的人说话 C. 镜子能照出人影 D. 玻璃透光5. 在封闭空间被困时，更适合用______求救。（ ） A. 火光 B. 声音（敲击墙壁） C. 反光镜 D. 浓烟三、判断题（每题2分，共10分）1. 月亮是光源。（ ）2. 光源离物体越近，影子越大。（ ）3. 声音能绕过物体传播，不会像光一样被阻挡。（ ）4. 声音在水中不能传播。（ ）5. 求救时把光和声音结合起来使用效果更好。（ ）四、连线题（每线2分，共10分）将左边的现象与右边对应的内容用线连起来。请在答题区写出你的连线对应关系（如：1-B，2-C……）答：____________________________________________________五、实验探究题（共25分）（一）音叉发声实验（12分）将刚击打过的音叉和未击打过的音叉同时轻轻放入水里，观察水面有什么不同。1. 观察到什么现象？（4分）2. 这个现象说明什么？（4分）3. 实验中为什么要用两个音叉做对比？（4分）（二）真空罩实验（13分）把迷你音响放入真空罩，用抽气机逐渐抽走罩内空气，听声音的变化。1. 抽走空气前能听到声音吗？（3分）2. 抽走空气后声音有什么变化？（5分）3. 这个实验说明了什么？（5分）六、简答题（每题5分，共20分）1. 什么是光源？请各举两个自然光源和人造光源的例子。2. 影子的形成原因是什么？为什么烽火台要建在山头上？3. 声音传播有哪些规律？请写出三条。4. 请写出一份被困封闭空间时的求救预案。现象/内容科学原理/对应内容点燃的蜡烛光源月亮反射太阳光，不是光源手在灯光下的影子光被物体阻挡敲击墙壁发声物体振动产生声音真空罩抽气后听不到声音声音传播需要介质