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      第二单元 练习四(课件)2026-2027学年苏教版四年级数学上册

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      • 中小学教育
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      小学数学周长的测量图片ppt课件

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      这是一份小学数学周长的测量图片ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了平方厘米,×4=20cm,不相等等内容,欢迎下载使用。
      1( )
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      1.下面哪个图形表示1厘米, 哪个图形表示1平方厘米? 先填一填, 再说说它们有什么不同,又有什么联系。
      厘米是长度单位,用来计量长度的大小;
      平方厘米是面积单位,用来计量面积的大小。
      2.在( )里填“厘米”或“平方厘米”。(1)一枚正方形邮票的边长是3( ), 面积是9( )。(2)一本笔记本的封面是长方形,宽是15( ), 面积是300( )。(3)一片树叶的面积是15( ), 周长是18( )。
      3.在点子图上分别画一个长6厘米、宽4厘米的长方形 和一个边长5厘米的正方形。它们的周长相等吗? 面积呢?
      (6+4)×2=20(cm)
      6×4=24(cm²)
      5×5=25(cm²)
      4.下面的图形都是用1平方厘米的正方形拼成的。它 们的面积各是多少?周长呢?
      5.在附页4的方格纸上画两个面积都是10平方厘米的 不同图形。
      6.一块正方形手帕的边长是20厘米,它的面积是多少 平方厘米?
      20×20=400(平方厘米)
      答:它的面积是400平方厘米。
      (2)一块长方形手机显示屏的面积是128平方厘米。 显示屏的宽是8厘米,它的长是多少厘米?
      7.(1)一块长方形手机显示屏,长是16厘米,宽是8厘米。 这块显示屏的面积是多少平方厘米?
      16×8=128(平方厘米)
      答:面积大约是128平方厘米。
      128÷8=16(厘米)
      答:它的长是16厘米。
      8.剪两张长10厘米、宽6厘米的长方形纸,用它们拼 一个大长方形。长方形的面积和周长各是多少?
      (10+10+6)×2=52(厘米)
      (10+10)×6=120(平方厘米)
      (10+6+6)×2=44(厘米)
      (6+6)×10=120(平方厘米)
      9.航模组同学做飞机模型,需要6块长5厘米、宽4厘米的 长方形电路板。如果用长12厘米、宽10厘米的板材来 切割,能切出所需要的电路板吗?如果能,在图中画 出表示切割的线。

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      周长的测量

      版本:苏教版(2024)

      年级:四年级上册(2024)

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