初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第5节 串、并联电路中电流的规律习题课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册（2024）第5节 串、并联电路中电流的规律习题课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了第十五章电流和电路，不正确，选择的量程过大等内容，欢迎下载使用。
第5节　串、并联电路中电流的规律
1.(新考法·分析论证)(2024黑龙江杜尔伯特期末)某小组同学设计了如图甲所示的电路探究串联电路电流的特点。
作是　　　　    。小强调整正确后连接好电路,闭合开关,发现指针偏转到如图乙位置,则需要对电流表进行的操作是     　　　    。(3)闭合开关,细心的小铭发现L1比L2亮,于是,他认为通过L1的电流大于L2的电流。小铭的这个判断　　　　    (选填“正确”或“不正确”)。(4)小兰同学在测量电流时,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因是电流表　　 　　    。
将电流表正负接线柱上的导线对调
解析    (1)探究串联电路电流的特点时,为了得出普遍规律,选择两个小灯泡的规格是不同的;(2)如图乙所示,指针没有正对零刻度线,则需要对电流表进行的操作是调零;小强调整正确后连接好电路,闭合开关,发现指针偏转到如图乙位置(指针反向偏转),说明电流表的正负接线柱接反了,则需要将电流表正负接线柱上的导线对调;(3)该实验中两灯串联,根据串联电路的电流规律,通过两灯的电流相等,则小铭的这个判断不正确;(4)如图丙所示,指针偏转角度过小,原因是电流表选择的量程过大。
解析　由电路分析得,两灯并联,A2测量的为通过L2的电流,A1测量干路电流;设通过L2的电流为I,则通过L1的电流为2I,由并联电路的电流特点可知干路电流为3I,故A1表和A2表的示数之比为3∶1,选D。
3.(新素材·现代科技)(新独家原创)2023年9月4日,公牛集团宣布与国际超跑大师乔盖托·乔治亚罗达成合作,共同推出一款“公牛大师轨道插座”。轨道插座由插座和移动轨道组合而成,使用寿命长,安全性高,无需在墙面上开槽排线,直接将移动轨道安装在墙面上就可以使用了。轨道插座可以让不同的家用电器以　　　　    方式接入电路中,当接入更多用电器工作时,总电流将　　　　    。(选填“增大”或“减小”)
解析　不同的家用电器可以独立工作,互不影响,因此不同的家用电器以并联方式接入电路中。并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以当接入更多用电器工作时,总电流将增大。
解析　由电路图可知,两灯泡并联,开关S控制整个电路,电流表A测干路的电流,电流表A1测灯L1的电流,故通过灯泡L1的电流是0.3 A;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯泡L2的电流:I2=I-I1=0.5 A-0.3 A=0.2 A,选C。
解析　由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流;由于电流表A2测L2支路的电流,所以通过L2的电流为0.5 A;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过L1的电流:I1=I-I2=1.2 A-0.5 A=0.7 A,故A、B错误;若L1的灯丝烧断,电路为L2的简单电路,电流表A1、A2都测量电路电流,因此电流表A1、A2都有示数,故C错误;若L2的灯丝烧断,电路为L1的简单电路,电流表A1测电路电流,电流表A2所在支路断路,因此电流表A1有示数,电流表A2无示数,故D正确。故选D。
6.(新课标·质疑创新)(2024黑龙江哈尔滨松北期末,22,★★☆)为探究串联电路的电流规律,小松将灯泡L1、L2串联在电路中,如图所示,闭合开关S,他发现灯泡L1比L2亮。他猜想:“通过L1的电流比通过L2的电流大”。为验证猜想,小松进行了下面实验:他用电流表分别测量A、B、C三点的电流,发现电流表的示数相同。由此说明:他的猜想是　　　　    (选填“正确”或“错误”)的。串联电路的电流规律是　　     　    。
串联电路中各处电流相等
解析　为验证猜想,用电流表分别测量图中三点的电流,示数均相同。由此说明:串联电路电流处处相等。故他的猜想是错误的。
7.(新考法·分析论证)(2024江西永修校级期末)在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小云设计了如图甲所示的电路。
(1)在连接实物电路时,开关应该　　　　    (选填“断开”或“闭合”);实验时发现电流表的指针如图乙所示,产生这种 现象的原因是　　 　　    ;
电流表正负接线柱接反了
(2)在测量B点的电流时,小云连接了如图丙所示的电路。该电路中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,用笔画线代替导线作出正确的连接方式;(导线不能交叉)
(3)如表是小云同学在实验中测得的实验数据。由该数据小云同学得出实验结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个结论是　　　　    的。接下来要换用两个规格　　　　    (选填“相同”或“不同”)的小灯泡,再次测量各点电流;
(4)另一同学在图甲中A、C两点同时接入两块电流表,闭合开关,发现两表示数相等,他认为出现上述现象的原因是L2被短路。该说法是否正确?　　　　    ;若正确,写出理由;若不正确,分析出现该实验现象的原因并写出分析过程。　　     　     。
因为并联电路中,一条支路短路会导致电源短路,所以应该是L2断路
解析    (1)为了保护电路,连接电路时开关要断开;电路中有电流时,电流表指针左偏,说明电流表的正负接线柱接反了;(2)因为电路为并联电路,电流表测L2支路电流,所以电流从电源的正极流出分别经过L1支路、L2与电流表支路,汇合后集体经过开关回电源的负极,电路图如答案图所示;(3)实验中为了得到普遍规律,需要使用规格不同的灯泡进行多次实验;(4)当干路电流与L1支路电流相同时,说明灯泡L2不能正常工作,因为并联电路中一条支路短路会导致电源短路,所以出现题述现象的原因是灯泡L2发生断路。