





所属成套资源:【最新】人教版小学数学五年级上册 课件+ 教案+说课稿+逐字稿(含教学反思)
人教版(2024)五年级上册(2024)组合图形的面积优秀说课教学课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)五年级上册(2024)组合图形的面积优秀说课教学课件ppt,文件包含人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》教学设计docx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》逐字稿docx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》说课稿docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
我们已经学过了很多种规则图形面积的计算方法。
那像树叶、手掌,这样的不规则图形该如何计算它们的面积呢?
右图中每个小方格的面积是1cm2 ,请你估计这片叶子的面积。
知道小方格的面积,求叶子的面积。
这片叶子的形状不规则,怎么估计它的面积呢?
先在方格纸上描出叶子的轮廓图。
叶子所占的满格有 格,非满格有 格。
因此叶子的面积在 到 cm2之间。
如果不满1格按半格算,叶子面积大约是 cm2。
我是将叶子的图形近似转化成平行四边形,然后计算平行四边形的面积。
方法二:转化为近似的规则图形
S = ah = 5×6 = 30 (cm2)
近似三角形法:将叶子轮廓近似看作三角形,测量其底和高,用三角形面积公式计算。
分块估算:把叶子分成几个规则图形(如小长方形、小三角形),分别计算各部分面积后相加,得到叶子总面积。
不规则图形的面积可以转化为学过的图形来估算。
先通过数方格确定面积的范围,再数出方格数,不满一格的按半格计算。
如何估计不规则图形的面积?
(课内练习 做一做 P88)
利用方格纸估计自己手掌的面积。
20+21÷2=30.5(格)
本节课你学习到哪些新知识?
数方格法:先确定树叶的面积范围,分别数出满格的格数和不满格的格数,就能确定面积的大小区间,再把不满一格的按半格计算,就能估算出面积。
转化法:根据图形的特点将它转化为近似的规则图形来计算。
不规则图形面积的计算方法
1.课本练习十七 P89-P90 第4、5、7、8题。
2.配套练习册上相应的 习题。
相关课件
这是一份人教版(2024)五年级上册(2024)组合图形的面积优秀说课教学课件ppt,文件包含人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》课件pptx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》教学设计docx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》逐字稿docx、人教版小学数学五年级上册第10课时《不规则图形的面积》说课稿docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
这是一份小学数学人教版五年级上册组合图形的面积教学课件ppt,文件包含人教版小学数学五上65《不规则图形的面积》PPT课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级上册65《不规则图形的面积》教案非表格式docx、人教版小学数学五上65《不规则图形的面积》同步分层作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
这是一份数学五年级上册组合图形的面积精品课件ppt,文件包含人教版数学五年级上册65《不规则图形的面积》课件pptx、人教版数学五年级上册65《不规则图形的面积》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)

.png)




