







小学数学人教版(2024)五年级上册(2024)组合图形的面积课文ppt课件
展开 这是一份小学数学人教版(2024)五年级上册(2024)组合图形的面积课文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,阅读与理解,①数方格,三角形+梯形,近似转化成长方形等内容,欢迎下载使用。
3.能用所学知识解决日常生活中的简单问题,培养学生的应用意识。
1.掌握参照规则图形面积估计不规则图形面积的方法。
2.学习用数方格的方法计算不规则图形的面积,能估计不规则图形的面积大小,并能用不同方法灵活估算面积。
我们已经会计算组合图形的面积了,那么生活中遇到不规则图形我们如何来估算它的面积呢?
下图中每个小方格的面积是1 cm² ,请你估计这片叶子的面积。
知道了:小方格的面积
要解决的问题是:计算叶子的面积
把不满整格的按照整格计算;
整格的一共有18个,面积应大于18平方厘米。
不满整格的也有18个。
一共有36格,面积应小于36平方厘米。
面积在18~36平方厘米之间。
我是将叶子的图形近似转化成平行四边形……
S = ah = 5×6 = 30(cm2 )
因此,叶子的面积大约是30cm2。
和同学们说一说:你是怎样估的?
②转化成已学过的规则图形计算
1、先数整格的,然后数不满一格的,按整格算, 先计算出面积的范围;2、不满一格的按照半格计算,估计出面积。
数方格的方法怎样估算
1.图中每个小方格的面积为1m2,计算阴影部分面积。
5×4÷2 + (5+2)×4÷2 = 24(m2)
8×4 = 32(m2)
阴影部分面积大约是 32m2。
2.用数方格的方法估计下面手掌的面积大约是多少平方厘米?
43个整格;26个不满整格。
面积约是在43~69平方厘米之间。
手掌面积约是:43+26÷2=56(平方厘米)
3.一个池塘的形状如下图(涂色部分),图中每个小方格的面积是1 m2,请你估计这个池塘的面积。
S = ab = 12×8 = 96(m2)
答:这个池塘的面积大约是96 m2。
提示:转化为长方形再计算。
4.求下面图形的面积
12 × 12 - 4×8= 144 -32= 112(cm2)
5.用数方格的方法求叶子的面积。(1个格1cm2)
满格的22个,不满格的25个。面积约在22到47平方厘米之间。
树叶面积约是:22+25÷2=44.5(平方厘米)
6.一块平行四边形草坪,底是25 m,中间有一条长12 m、宽2 m的水泥路。如果种1 m2草坪需要9元,种这块草坪一共需要多少钱?
25×12-12×2 = 276(m2)
276×9= 2484(元)
答:种这块草坪一共需要2484元。
36×24 +( 24+60)×40÷2= 864+1680= 2544(平方米)答:这块菜地的面积是2544平方米。2544×0.25=636(kg)答:这块菜地需施肥636kg。
7.有一块菜地的形状如图所示。这块菜地的面积是多少?如果每平方米施肥0.25kg,这块菜地需施肥多少kg?
8.估算这两个图形谁的面积大
满格的28个,不满格的16个。面积约在28到42平方厘米之间。
左图面积约是:28+16÷2= 36(cm2)
满格的38个,不满格的17个。面积约在39到55平方厘米之间。
右图面积约是:38+17÷2= 46.5(cm2)
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