3-专项素养综合全练(三)　速度及其相关分析计算2026人教版（2024）初中物理8年级上册同步习题课件（含答案）

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专项素养综合全练(三)速度及其相关分析计算类型一　比值计算1.(2024黑龙江肇源期末)做匀速直线运动的甲、乙两物体,若甲的速度是乙速度的4倍,甲、乙两物体的运动路程之比是2∶3,则它们的运动时间之比是 (　　)A.2∶3　　    B.8∶3　　    C.1∶6　　    D.6∶1C2.(新课标·科学推理)(新独家原创)小龙和小明两位好朋友的家分别距离社区书屋1 600 m和1 200 m,他们相约同时从家里出发去书屋读书,小龙和小明到达书屋所用时间之比为2∶1,则小龙和小明的平均速度之比为　　　　    ;若要同时到达书屋,则小龙和小明的平均速度之比应为　　　　    。2∶34∶320 km/h0.5解析　由图甲可知,汽车此时的速度为20 km/h;由图甲、乙可知,汽车行驶的路程s=13 586 km-13 561 km=25 km,汽车行驶的平均速度为50 km/h,则汽车行驶的时间t= = =0.5 h。4.(新情境·安全与健康)(2024天津南开期末)家住昆明的小明一家,假期驾车到九乡旅游,途中小明看到路边的标志牌如图所示。求: (1)此时他家的车速是25 m/s,若仍以此速度向前行驶,这辆车是否超速;(2)在不违反交通规则的情况下,该车从标志牌处到达九乡,至少要行驶多长时间;(3)小明家到九乡的路程是112 km,小明一家用了2 h到达,他们行驶的平均速度。解析　(1)路边标志牌的限速是60 km/h,他家的车速是25 m/s=90 km/h>60 km/h,所以,这辆车超速;(2)在不违反交通规则的情况下,v=60 km/h,该车从标志牌处到达九乡的路程为s=60 km,该车从标志牌处到达九乡,至少要行驶的时间为t= = =1 h。(3)他们行驶的平均速度为v'= = =56 km/h。类型三　列车运行时刻表及过桥(隧道)5.(新课标·模型建构)(2024山东阳谷期中)某次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1 225 km,列车运行时刻表如表所示。(1)求列车由济南到南京所用的时间;(2)求列车由北京到苏州的平均速度;(3)中途列车以30 m/s的速度通过一高架桥,用时72 s,已知列车全长360 m。求:①该高架桥的长;②列车全部在该高架桥上的时间;③坐在列车上的一名乘客通过高架桥的时间。6.(新课标·模型建构)(2024河南遂平期中)国庆期间,小明乘火车去游玩,他乘坐的火车总长为200 m,当火车以144 km/h的速度匀速穿过一隧道时,他坐在车上测出自己通过隧道的时间为180 s。求:(1)此隧道的长度;(2)火车完全通过该隧道用的时间;(3)火车完全在隧道内的时间。D乙相向运动,两车相遇后相距6 m,由题意知0.3 m/s×t+0.4 m/s×t=20 m+6 m,解得t≈37 s。综上所述,A、B、C有可能,D不可能,故选D。8.(国防教育)“鹰击-21”是我国研制的高超音速反舰弹道导弹,报道称,“鹰击-21”的最大射程约为1 500 km,末端突防阶段的飞行速度能达到3 400 m/s。假设某次军演中,“鹰击-21”全程以2 000 m/s的速度打击距它200 km的“敌舰”。则:(1)“敌舰”静止不动时,“敌舰”有多少防御时间?(2)“敌舰”在“鹰击-21”发射的同时以20 m/s的速度逃离,则“敌舰”逃出多远时被导弹击中?9.有甲、乙两列火车,其长度分别是200 m和300 m,甲车的速度是54 km/h,乙车的速度是10 m/s,求:(1)若两车相向行驶,甲车从遇上乙车到跟乙车错开经历的时间;(2)若两车同向行驶,甲车从追上乙车到跟乙车错开经历的时间。