小学科学粤教粤科版（2024）五年级上册（2024）第9课 弹力教学ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版（2024）五年级上册（2024）第9课 弹力教学ppt课件PPT课件主要包含了-目录-，课前导入，探究活动，CONTENTS，拓展应用，作业练习，探究活动感受弹力，问题与想法①，探究活动1感受弹力，探索与实践②等内容，欢迎下载使用。
射箭比赛时，运动员沉着地拉弓，弓的形状发生了变化。随后，只听“嗖”的一声，箭快速飞出，弓又恢复成原来的样子。
思考：箭被射出去与弓的形状变化有关吗？
取一把直尺、一根弹簧和一根橡皮筋,分别对它们进行按压或拉伸，记录它们形状的变化以及在按压或拉伸的过程中手部的感觉。然后慢慢松手，再记录它们形状的变化和手部的感觉。
【实验预测】 上述物体的形状会如何变化？手部会产生怎样的感觉？
在进行科学实验时，准确地记录实验规象和数据十分重要。根据所记录的内容选择合适的记录形式有助于分析实验结果。 有些内容可以用文字的形式进行记录； 对于数据较多的情况，来用表格进行记录会更加合适； 还有一些内容比较适合以照片、图画或视频的方式进行记录。
利用绘图或拍照的方式记录上述实验过程中各物体形状的变化，并以文字的形式记录相应操作中手部的感觉。
从这些记录中，你有什么发现？
按压或拉伸物体时，物体会发生形状改变，手能感觉到反抗的力；松手后，物体又能恢复原来的形状。
物体受外力发生形变时，会产生一种使其恢复原状的力，这种力被称为弹力。弹力是物体恢复原状的内在趋势产生的。
物体受到外力作用发生形变时，会产生一种使其恢复原来形状的力， 这种力被称为弹力。
思考：我们是不是可以无限地拉伸弹簧或者按压直尺，让它们一直形变下去呢？
物体的形变是有限度的。如果物体的形变超出一定的限度，即使撤去外力，它也无法恢复到原来的形状，这个限度被称为“弹性限度”。过度拉伸弹簧或弯折直尺，都会使其损坏。
1.有人认为，箭之所以能被射出去是因为弦发生形变对箭施加了力。你是否认同这种说法？以拍照或绘图的方式记录射箭的过程，尝试解释箭为什能被射出去。
我的观察记录：我的解释：
2.举出更多生活中与弹力有关的例子。
尝试利用本课所学知识设计并制作一个弹力小玩具。
借助豆包等ai工具查询生活中的弹力应用
弹力在我们的生活中无处不在。 比如我们玩耍的蹦蹦床，依靠弹簧的形变产生弹力支撑跳跃；常用的圆珠笔，内部弹簧的弹力让笔芯顺畅伸缩；就连我们拍打的篮球，也是内部空气被压缩后产生的弹力，才让它一次次弹回手中。”