6.4 5,2的倍数的特征（课件）2026-2027学年苏教版（2024）五年级数学上册

这是一份小学因数和倍数多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了的倍数，是奇数，个位上是5或0，个位上是0等内容，欢迎下载使用。
1.探索并掌握 2 和 5 的倍数的特征，能快速判断一个数是不是 2 或 5 的倍数。2.理解奇数和偶数的含义，能正确判断一个数是奇数还是偶数。3.掌握既是 2 又是 5 的倍数的特征，理解个位是 0 的数的特殊性。4.感受数学规律的简洁性和趣味性，激发学习数学的兴趣，培养主动探究的意识。
【重点】 掌握 2 和 5 的倍数的特征，理解奇数和偶数的含义，能正确判断一个数是奇数还是偶数。
【难点】 理解 “个位是 0 的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数”，区分奇数、偶数与 2 的倍数的关系，理解 0 的特殊性。
5的倍数有什么特征？2的倍数呢？
5的倍数：5，10，15，20，25，30，35，40，…，90，95，100。
5，10，15，20，25，30，35，40，…，90，95，100。
2的倍数：2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，…，92，94，96，98，100。
2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，…，92，94，96，98，100。
个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
1.个位上是2，4，6，8或0的数是2的倍数。2.个位上是5或0的数是5的倍数。3.个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
0，2，4，6，8，…
1，3，5，7，9，…
(1)自然数中最小的偶数是0，最小的奇数是1。(2)奇数和偶数的个数都是无限的，没有最大的奇数和偶数。(3)一个自然数不是奇数就是偶数。即根据一个非0自然数是不是2的倍数，可以把它们分为奇数和偶数。(4)每相邻的两个奇数或偶数相差2。
偶数的个位上是0，2，4，6，8；奇数的个位上是1，3，5，7，9。
1.是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数)，不是2的倍数的数叫作奇数。2.判断一个自然数是奇数还是偶数的方法：(1)个位上是1，3，5，7，9的自然数是奇数；(2)个位上是0，2，4，6，8的自然数是偶数。
课本第78页“练一练”第1题
1．下面樱桃的总个数是奇数还是偶数？你是怎样想的？
2．下面的数，哪些是5的倍数？哪些是2的倍数？哪些既是5的倍数，又是2的倍数？12 25 48 60 72 90
课本第78页“练一练”第2题
个位上是2，4，6，8或0
既是5的倍数，又是2的倍数：
1．把下面各数填在相应的圈里。34 53 20 397 426 195 2038 81 69
个位上是1，3，5，7，9的自然数是奇数。
个位上是0，2，4，6，8的自然数是偶数。
2．按要求，分别从下面四张数字卡片中选出两张组成一个两位数。
(1)组成的数是偶数。
个位上是0，2，4，6，8。
(2)组成的数是5的倍数。
(3)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？