苏教版（2024）五年级上册（2024）七 用字母表示数量关系（一）同步测试题

这是一份苏教版（2024）五年级上册（2024）七 用字母表示数量关系（一）同步测试题，共5页。
1、笑笑的妈妈比笑笑大26岁，下表是表示笑笑和妈妈的年龄关系。
（1）根据题意把表填完整；
（2）你知道：表中的a表示什么吗？b表示什么？

2、如下图摆一个三角形需要3根小棒，摆2、3、4个这样的三角形需要多少根小棒呢？摆15个呢？摆个呢？先填空在列表找出规律。
（1）摆一个三角形要用（ ）根小棒；

（2）摆 要用（ ）根小棒；
（3）摆 要用（ ）根小棒；
（4）摆 要用（ ）根小棒；
（5）像这样摆下去，摆15个这样的 ，需要（ ）根小棒；
（6）像这样摆下去，摆个这样的三角形，需要（ ）根小棒；
（7）根据规律，如果一共用了99根小棒，那么共摆了（ ）个这样的三角形。
【提升练习】
根据题意列出算式
1、一辆公共汽车上有x人，到某个站时有8人下车，10人上车，这时车上还有28人，用含x的算式表示是（ ）。
2、小李用小正方形摆大门。
1个 2个
用95个正方形摆出了x个大门，那么含x的算式为： 。
3、淘气用小正方形摆长方形。
第1个 第2个 第3个
用2x个正方形（每个正方形的边长为1厘米）摆得的长方形的周长是78厘米，
那么含x的算式为： 。
4、日历表中的规律。认真观察左图阴影方框中正中间的数与其他四个数的关系。
（1）中间数是，左边的数是（ ），右边的数是（ ），上边的数是（ ），下边的数是（ ）。
（2）方框中5个数之和与该方框中间的数有什么关系？
（3）当5个数的和是115时，中间的数是多少？

【重难点提升】
1、已知某粮店共购进大米和面粉500千克。
（1）已知购进的大米有350千克，则购进的面粉有（ ）千克。
（2）已知购进的面粉比大米少100千克，则购进的大米有（ ）千克，购进的面粉有（ ）千克。
（3）已知购进的面粉有a千克，则购进的大米有（ ）千克。
（4）已知购进的大米比面粉多b千克，则购进的大米有（ ）千克，面粉有（ ）千克。
2、人民广场上用若干盆月季和串红摆成一个花坛，已知串红比月季多c盆。
（1）已知串红有y盆，则月季有（ ）盆。
（2）已知串红和月季共d盆，则月季有（ ）盆，串红有（ ）盆。
（3）已知串红的盆数是月季的3倍，则月季有（ ）盆，串红有（ ）盆。
3、妈妈给小明一些钱让他去买糖果，已知奶糖x元/千克，水果糖y元/千克。
（1）妈妈给小明的钱可以买5千克奶糖和8千克水果糖，妈妈给了小明（ ）元钱。
（2）妈妈给了小明100元钱，小明买了4千克水果糖，还剩（ ）钱；再买8千克奶糖，还剩下（ ）千克。
4、已知某体育学校男同学的数量是女同学的2倍。
（1）如果该校男同学有40人，女同学有（ ）人。
（2）如果该校男女同学共有240人，男同学有（ ）人，女同学有（ ）人。
（3）如果该校女同学有m人，男同学有（ ）人，男女同学共有（ ）人。
（4）如果该校男女同学共n人，女同学有（ ）人，男同学有（ ）人。
附答案：
【基础巩固】
1、（1）27，28，29，34，a+26，b－26；
（2）答：a表示当笑笑年龄a岁时；b表示当妈妈年龄b岁时。
2、（1）3；（2）5；（3）7；（4）9；（5）31；（6）；（7）49。
【提升练习】
1、x－8+10=28；
2、5x=95；
3、2(x+1)=78；
4、（1）；；；；（2）答：框中的5个数的平均数等于中间数；
（3）答：中间数是23。
【重难点提升】
1、（1）150；（2）300，200；（3）500－a；（4）(500+b)÷2，(500－b)÷2；。
2、（1）y－c；（2）(d+c)÷2，(d－c)÷2；（3）c÷2，c÷2×3。
3、（1）5x+8y；（2）100－4y－8x。
4、（1）20；（2）160，80；（3）2m，3m；（4）n÷3，n÷3×2
笑笑的年龄/岁
1
2
3
……
8
……
a
妈妈的年龄/岁
……
……