小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）19 秦兵马俑课堂教学ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级上册（2024）19 秦兵马俑课堂教学ppt课件，共41页。PPT课件主要包含了第一课时，秦始皇，惟妙惟肖，🔍重点词语积累，第二课时，☛规模宏大·气势磅礴，将军俑·大将风范，武士俑·坚毅果敢，骑兵俑·骁勇敏捷，陶马·蓄势待发等内容，欢迎下载使用。
兵马俑是秦代的墓葬群，作为世界八大奇迹之一，是中国古代辉煌文明的一张金色名片。 兵马俑栩栩如生，排列整齐，仿佛在诉说着两千多年前秦始皇统一天下的宏伟史诗。
wéi xià
享誉世界：名声、荣誉传遍全世界，在全球都享有很高的名气和赞誉。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
所向披靡：比喻力量所到之处，一切障碍全被扫除。神态自若：神情平稳，不因外界影响而改变常态。
★默读课文，说一说： 课文是从哪些方面介绍秦兵马俑的？你印象最深的是哪个方面？有兴趣的同学可以查找资料，进一步了解秦兵马俑。
《秦兵马俑》按照总分总的结构写作，描写俑阵时采用从整体到局部的观察顺序。 课文生动介绍了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点，展现了兵马俑雄伟的气势，赞美了古代劳动人民的智慧，也体现出秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。
一、用“√”选出红色汉字的正确读音。名誉（yì yù） 皮靴（xuē xüē）拟定（nǐ yǐ） 发誓（shì sì）雕塑（sù sò） 着装（zhá zhuó）
二、补充词语规模（ ）（ ） （ ）（ ）如生 类型（ ）（ ） （ ）（ ）磅礴举世（ ）（ ） （ ）（ ）自若
三、根据课文内容填空。1. 秦兵马俑在我国________省________市，是________的珍贵历史文物。2. 课文是按照_______的结构写的。先总写秦兵马俑的历史价值，接着写兵马俑________，再写秦兵马俑________，最后总结秦兵马俑_____________________________。3. 秦兵马俑的特点：________、________、________。
陕西 西安 享誉世界 总分总 规模宏大 形态各异 是举世无双的珍贵历史文物 规模宏大 类型众多 个性鲜明
三个俑坑总面积达20000多平方米，出土各类兵马俑7000多件，构筑了庞大严整的地下军阵。
“体格健壮，体形匀称，手持兵器，整装待发。”面部神态坚毅，展现出秦军战士的勇猛。
“上身着短甲，下身穿紧口裤，足蹬短靴，右手执缰绳，左手持弓弩。”装束轻便，便于应战。
“形体健壮，肌肉丰满。”双耳竖立，双目圆睁，跃跃欲试，仿佛时刻准备着奔赴战场。
包含将军俑、武士俑、骑兵俑、陶马等多种形态，每个俑的神态、服饰、动作皆不相同，栩栩如生。
颔首低眉 · 若有所思
目光炯炯 · 神态庄重
凝视远方 · 思念亲人
每一件兵马俑都是精美的艺术珍品，生动展现了秦代高超的雕塑工艺，是中华文明的瑰宝。
☛历史文物 · 核心价值
秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动逼真地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
☛考古新证 · 持续发现
2009年至2022年，兵马俑一号坑进行了第三次发掘，取得多项重要考古成果，进一步丰富了我们对秦代军事、艺术与科技的认知。
举世无双 惟妙惟肖 所向披靡 整装待发1. 秦兵马俑是____________的历史文化瑰宝。2. 庞大的军阵布局严整，气势____________。3. 每一尊陶俑神态各异，都雕刻得____________。4. 坑内的武士俑个个____________，随时准备出征。
举世无双 所向披靡 惟妙惟肖  整装待发
请选择你印象最深刻的一种兵马俑类型（威严的将军俑、勇猛的武士俑、矫健的骑兵俑、健壮的陶马等），试着用3-5句话具体描写它独特的外形特征与生动的神态气质，尽量用上课文中的好词好句。
将军俑身材魁梧，头戴精致的鹖冠，一身战袍平整威严。他昂首挺胸，目光炯炯地望向远方，神态自若，一看便是久经沙场、肩负重任的统帅。他仿佛正在心中谋划战术，随时准备带领军队奔赴战场。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮，身形匀称。他们身披厚重的铠甲，手持兵器，整装待发。每个武士俑都神情庄重，眼神坚定，浑身透着奋勇杀敌的勇猛气势。
骑兵俑上身穿着轻便的短甲，下身搭配紧口的长裤，足蹬利落的短靴。他右手牢牢攥住缰绳，左手握着弓弩，身体微微前倾。他目光锐利，蓄势待发，好像下一秒就要跨上战马，冲向敌军奋勇拼杀。