初中物理温度优秀ppt课件

这是一份初中物理温度优秀ppt课件，共52页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，自制温度计，温度计，2温度计的构造，3常用的温度计，摄氏温度，摄氏温度的读写，温度计的使用，用温度计测量水的温度等内容，欢迎下载使用。
把两只手指分别放入热水和冷水中。过一会儿，再把这两只手指同时放入温水中(如图所示)。手指对“温水”的冷热感觉相同吗?
热的物体温度高，冷的物体温度低。
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
结论：凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？
要准确的判断温度的高低，就要用测量温度的工具——温度计进行测量。
把自制温度计放入热水和冷水中，观察细管中水柱的变化。
观察到： 细管中水柱会下降，下降到一定位置，不再下降了。
原因分析： 当小瓶放入到低温的冷水中，细管中的水遇冷收缩，体积变小，细管中的水会下降。
观察到： 细管中水柱会上升，上升到一定位置，不再上升了。
原因分析： 当小瓶放入到高温的热水中，小瓶中的水受热，体积膨胀，体积变大的那部分水上升到细管中。
自制的温度计是根据什么原理来测量温度的？
自制的温度计是根据液体的热胀冷缩规律来测量温度的。
视频演示——《自制温度计》
2、温度计的构造、种类
（1）常用温度计的原理
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 常见的液体温度计中，里面的液体有的用水银，有的用酒精、有的用煤油。
把在标准大气压下冰水混合物的温度定位0摄氏度；
沸水的温度定为100摄氏度，分别用0 ℃和100 ℃表示。
在 0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。
用这种方法还可以扩大到0 ℃以下，100 ℃以上。
人体的正常体温约为37℃（口腔温度）。 读作： 37摄氏度 。
宇宙的最低温度-273.15 ℃（绝对零度）。 读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
自然界的一些温度/ ℃
1.人体正常体温：37℃左右2.水沸腾时的温度（一个标准气压下）：100℃3.水结冰时的温度（一个标准气压下）：0℃
视频欣赏——《宇宙温度的下限与上限》
量程：所能测量的最低温度和最高温度的温度范围。分度值：一个最小格代表的值。
使用温度计前，首先要看清它的零刻度线、量程、分度值。
量程：- 20 ℃～100 ℃
观察下列各种温度计，说出他们的量程和分度值各是多少。为什么这样设计它们的量程和分度值？
实验用温度计量程是-20 ℃～100 ℃，分度值1℃ 。实验用温度计，对精确度要求不高，分度值较大，可以使测量范围大一些。
体温计量程是35℃～42 ℃，分度值0.1℃ 体温计要求测量的精确度高，所以分度值较小，测量范围小（因为人体正常体温37℃左右）。
寒暑表量程是 -35℃～50 ℃，分度值1℃ .寒暑表对测量精确度要求不高，故分度值较大，测量范围也满足实际气温。
如果所测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，会出现什么后果?
如果所测的温度过低，低于温度计所能测量的最低温度，会出现什么后果?
所以使用前应选择量程合适的温度计。
实验器材： 温度计、水（热水、冷水、温水）、烧杯
实验步骤： ①练习温度计的使用：
思考下图中哪些做法和读数是正确的，哪些是错误的，错误的错在哪里。
读数时，要求视线和与玻璃管内液柱的液面相平。甲和丙的错误是：读温度计示数时视线没有和液面相平。甲的读数，测量结果会偏大；丙的读数，测量结果会偏小。 乙正确。
②分别向烧杯中倒入冷水、温水和热水，用温度计测量它们的温度，然后将实验数据填入下表。
演示实验——《使用温度计测量水的温度》
①会估：估计被测物体的温度，选择量程合适的温度计。②会认：使用前要观察温度计的量程、和分度值。③会放：与液体充分接触并居中间位置。
④会读：待温度计的示数稳定再读数且不能离开被测物体，视线要与液柱上表面相平。⑤会记：记下数值和单位。
温度计的使用：
1. 温度与人们的生活息息相关。关于“摄氏度”，下列说法中错误的是( )
2. 要准确测量温度，需要选择合适的温度计。关于温度和温度计，下列说法中正确的是( )
【例题1】如图，甲、乙所示为两支温度计液柱处的放大部分，则这两支温度计的分度值分别是 、 ，指示的示数分别为 、 .
【例题2】练习使用温度计：(1)实验室常用的温度计是根据 ___________ 的规律制成的。(2)如图甲所示，错误的操作是温度计的玻璃泡______________。
（3）图乙温度计的分度值是_____℃，读数方法正确的是 ______（选填“A”“B”或“C）”，示数为_____℃；如图丙所示温度计的示数是______℃。
①体温计的用途：测量人体温度。
③测量范围是 。分度值是 。
②体温计里装的液体是水银。
35ºC~42ºC
最早的体温计测量体温，读数时，要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度通常会降低。为了使读数不降，仍能代表体温，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，有一弯曲的缩口，水银不会自动流回玻璃泡内。
测体温时，玻璃泡内的水银随温度升高而膨胀，通过细管挤进直管；当体温计离开人体时，水银遇冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银来不及退回玻璃泡内，就在缩口处断开，所以它表示的是人体的温度。
要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去（其他温度计不允许甩）。
视频演示——《体温计的使用》
【例题3】一只示数38.5℃的体温计没有甩，就用来测量体温分别是37℃和39℃的甲、乙两人的体温，测得的结果是：甲的是_________，乙的是________。
我们看病的时候常常要检查体温，实际上人体各部分的温度并不一样。医生检查病人的体温时，常选三个地方的温度：直肠温度正常时为36.9～37.9℃；口腔舌下温度正常时为36.7～37.7℃ ；腋窝的温度正常时为36.0～37.4℃ 。直肠的温度最稳定，但是腋窝温度测量起来最方便。
通过体温诊断疾病的方法是1858年德国医生冯德利希创造出来的：让病人用嘴含着水温度计，他不是低头去看上边的温度。后来英国医生阿拉伯特想了一个好办法：在温度计的水银造一处狭道，这样水银可以上升到实际体温的刻度，离开人体后水银柱并不下降。这样就诞生了专用的体温计。
20世纪70年代出现了电子体温计，现在的电子体温计通过液晶直接显示体温，有的可以精确到0.01℃。
新式“非接触红外线温度计” 又叫“测温枪”，只要把“枪口”对准待测物体，“枪尾”的显示屏里就能用数字直接报告那个物体的温度。除了可以方便的测量体温，这种奇妙的“手枪”还可以测量零下几十摄氏度到上千摄氏度的温度呢！
3.在“用温度计测量水的温度”实验中：
（1）使用温度计前，应观察温度计的__________。若被测
无法测出物体温度
温度高于温度计所能测的最高温度，可能将温度计胀破；若被测温度低于温度计所能测的最低温度，则___________________（填可能发生的现象）。
（2）使用温度计测量液体温度时，如图甲所示的两种方法中正确的是____（填“左”或“右”）图。待温度计中的液柱________________________后再读数，如图乙所示的两种读数方法中正确的是____（填“左”或“右”）图。
稳定（不再上升或下降）
【点拨】在用温度计测量液体温度时，温度计下端玻璃泡要全部浸入液体中，不能碰到容器底或容器壁；在液柱稳定（不再上升或下降）后再读数，视线要与温度计中的液面相平。
5. 小科感冒时，姥姥用体温计给他测量体温。如图甲所示体温计的测量
读数。体温计离开人体后水银柱不会自动回落的原因是___________________________________________________________________。
小科担心姥姥看不清体温计的示数，于是让姥姥改用图乙所示的电子温度计测量，此电子温度计显示的示数是_______。
体温计玻璃泡上方有一段特殊结构的狭道，使水银不会自动流回玻璃泡内
体温计有一段特殊结构的狭道，水银只能在温度升高的时候自动上升，在温度降低时不能自动下降，要想使水银柱下降，需要甩几下。
6. 小德将形状相同的铝片和铜片铆在一起制作了如图甲所示的双金属片温度计（温度升高或降低时，双金属片会发生弯曲，从而带动指针左
7. 如图是某温度计的示数，该温度最有可能是( )
A. 标准大气压下冰水混合物的温度B. 人的正常体温C. 石家庄夏天的室外温度D. 人体感到舒适的环境温度
8. 小丽测量烧杯中热水的温度时，将热水倒入另一烧杯中少许，然后用如图所示的操作去测量和读数，她这样做被小宇找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来( )
A. 不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B. 水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸入C. 读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D. 应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数
A. 甲、乙、丙三位同学都发烧了B. 甲发烧了，乙、丙是否发烧不能确定C. 甲、乙都发烧了，丙是否发烧不能确定D. 甲、乙都发烧了，丙没有发烧