人教版（2024）八年级上册（2024）第1节 温度练习

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第1节 温度练习，共8页。试卷主要包含了温度，温度计的使用，体温计，1℃，则读数为36等内容，欢迎下载使用。

第1节 温度
知识点1.温度
1．下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰比0℃的水冷
B．洗澡时，洗澡水的适宜温度约为70℃
C．体温计不可以离开人体读数
D．液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
2．国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，（ ）
A．温度升高大于1K
B．温度升高等于1K
C．温度升高小于1K
D．无法确定升高的值与1K大小的关系
知识点2.温度计的使用
3．如图所示，温度计的示数为 ℃。

4．如图所示，温度计的示数为 ℃
5．如图所示，温度计的示数为 ℃。
6．如图1是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变 ；在读数时，图2中的 方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。

7．（1）如图甲所示温度计是根据 的原理制成的，该温度计的量程是 ℃。在使用该温度计测量温度进行读数时，温度计 离开被测物体（选填“可以”或“不可以”），读数时人的视线应与温度计中液柱的液面 。

（2）如图乙所示温度计的分度值是 ℃，示数是 ℃。
8．实验室常用的温度计是根据液体 的规律制成的。如图1所示，测量液体温度时，正确的操作是 （选填“甲”“乙”或“丙”），图丁所示的三种读数方法中，正确的应该是 。（选填字母）图2中体温计的测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃。

9．练习使用温度计：
（1）实验室常用的温度计是根据液体的 的规律制成的；
（2）如图甲所示温度计，读数方法 （选填“A”、“B”或“C”）会使结果偏大。如图乙所示温度计的示数是 ℃；

（3）用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同都如图丙所示，该温度属于 （选填“正常”或“不正常”）范围。该温度 是小明的（选填“一定”、“可能”、“一定不”）；
（4）如图丁所示是世界上第一支温度计﹣﹣伽利略温度计的原理图。当气温上升时，该温度计的液面是 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。
10．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时，温度计的位置如图甲所示，其中正确的是 图。如乙图中所示是用温度计分别测得某物体的温度，那么图E的温度的示数是 ℃，图F温度的示数是 ℃。

11．将温度计放入热水中，其水银柱液面会上升，下列说法中不正确的是（ ）
A．实验室里常用的温度计是利用测温液体热胀冷缩的规律制成的
B．水银柱液面上升，温度计里的水银质量不变
C．当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度
D．读数时温度计的玻璃泡可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平
知识点3.体温计
12．如图所示 （选填“甲”或“乙”）体温计，分度值为 ℃。甲温度计的示数为 ℃。读数时甲温度计的玻璃泡 （选填“能”或“不能”）离开被测液体。

13．如图所示的体温计是根据 的原理制成的，它使用的是 温标。它的最小分度值为 ℃，此时它的示数为 ℃。用它 测量标准大气压下沸水的温度（填“能”或“不能”）。

14．温度是表示物体 的物理量，如图所示是一支体温计，是根据 性质来测量温度的，读数为 。若没有甩就用它测量某实际体温为37.8℃的病人的体温，测得的结果为 ℃。

15．用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，测得甲的体温是38℃，在没有甩体温计的情况下，用酒精消毒后又用它去测乙和丙的温度，已知乙的实际体温是37℃，丙的实际体温是40℃，那么测乙、丙后温度计的读数分别是（ ）
A．38℃和40℃B．37℃和40℃C．都是38℃D．37℃和38℃
16．在防控“新冠”期间，学校要求每位同学测体温，某班值日生用同一只体温计正确测出甲同学的体温为36.5°C，插入消毒液后擦干又分别测了乙、丙、丁三位同学的体温，读数正确，记录如下：①甲同学36.5°C，②乙同学36.5°C，③丙同学37.1°C同学，④丁同学37.1°C。请你判定上述情况中可能不准确的体温记录是（ ）
A．②③B．③④C．②④D．②③④
参考答案：
1．D
【详解】A．温度是表示物体冷热程度的物理量，温度相同，冷热程度相同，故A错误；
B．正常情况下，人的体温在37℃左右，洗澡水的适宜温度略高人的体温，约40℃，故B错误；
C．体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不会流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，故C错误；
D．液体温度计时利用了根据液体的热胀冷缩原理制成的，故D正确。
故选D。
2．B
【详解】摄氏温度的0℃与热力学温度的273K相同，但它们的温差是相等的，当自来水的温度升高1℃时，温度升高等于
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3．32
【详解】图中温度计的分度值是1℃，在0℃上方，此时的读数为32℃。
4．39
【详解】由图像可知温度计分度值为1℃，示数为39℃。
5．-21
【详解】由图可知，温度计上20到30间有10个小格，所以每一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的最小分度值为1℃；“30”在“20”的下方，所以显示的温度低于0℃，液柱最高处在两者之间，故为-21℃。
6． 降低 B
【详解】[1]该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管中的液面会下降，细管中液面的位置缓慢降低。
[2]温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。
7． 液体的热胀冷缩 35~42 可以 相平 1 -14
【详解】（1）[1][2][3][4]由图甲可知，该温度计是体温计，是根据液体热胀冷缩的原理制成的，量程是35~42℃；在测量温度进行读数时，玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开，可以离开被测物体，读数时人的视线应与温度计中液柱的液面相平。
（2）[5][6]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故此时是0℃以下，故读数为﹣14℃。
8． 热胀冷缩 丙 B 35～42 36.6
【详解】[1]常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，液体有水银、酒精等。
[2]使用温度计时温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，读数时玻璃泡不能离开被测液体，故丙正确。
[3]读数时视线要与液柱的上表面相平，A俯视、C仰视。
故B正确。
[4][5]体温计的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，则读数为36.6℃。
9． 热胀冷缩 A ﹣3 不正常 一定 下降
【详解】（1）[1]实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
（2）[2]温度计读数时，A俯视，根据光的直线传播，会造成测量值偏大；B读数方法正确；C仰视，会造成测量值偏小；故读数方法A会使结果偏大。
[3]乙图所示的温度计，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液柱在零刻度的下方，示数是﹣3℃。
（3）[4]体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃（即分度值为0.1℃），示数是38.5℃，人的正常体温大约是37℃左右，所以该温度属于不正常范围。
[5]先后测量小明、小红、小华三位同学的体温，中途未经下甩，示数相同说明小红、小华的体温不会高于小明的体温，示数保留的一定是小明的体温。
（4）[6]伽利略温度计的原理是根据气体热胀冷缩。当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，压强增大高于瓶外大气压，使玻璃管中水位降低。
10． D -22 38
【详解】[1]使用温度计测量液体温度时，温度计玻璃泡不能触碰到容器底部、容器侧壁，玻璃泡要浸没到液体中，等示数稳定后再读数。所以只有D是正确的，故选D。
[2]如图乙E所示的温度计刻度标示，20℃刻度的位置在30℃刻度上方，说明这段在0℃以下，从20℃到30℃中间平均分成10份，所以分度值是1℃，故图E的温度的示数为-22℃。
[3] 如图乙F所示的温度计刻度标示，40℃刻度的位置在30℃刻度上方，说明这段在0℃以上，从30℃到40℃中间平均分成10份，所以分度值是1℃，故图F的温度的示数为38℃。
11．D
【详解】A．实验室里常用的温度计是液体温度计，利用测温液体热胀冷缩的规律制成的，故A正确，不符合题意；
B．水银柱液面上升，温度计里的水银体积改变，所含水银的量不变，质量不变，故B正确，不符合题意；
C．温度计放入液体中，玻璃泡中的水银吸收热量，温度升高，当温度计水银柱上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是温度计中水银的温度，故C正确，不符合题意；
D．由于液体的热胀冷缩，读数时温度计的玻璃泡不可以离开被测液体，视线与温度计液柱的液面相平，故D错误，符合题意。
故选D。
12． 乙 0.1 67 不能
【详解】[1][2]由图乙可知，在玻璃泡上方有一缩口，温度计的量程是，结合其量程可知为体温计，分度值是0.1℃。
[3][4]在图甲中标注数字30和40之间有10个小格，故该温度计的分度值是1℃，且根据该温度计的液柱的位置可判断温度在0℃以上，故温度计读数为67℃，因为甲温度计玻璃泡的上方没有非常细的缩口，因此读数时玻璃泡不能离开被测液体。
13． 液体的热胀冷缩 摄氏度 不能
【详解】[1][2]图中的体温计的测温物质是液体，工作原理是利用液体的热胀冷缩的性质，它使用的是摄氏度温标。
[3][4]体温计一个大格表示1℃，一个大格里面有10个小格，则1个小格表示0.1℃，即它的分度值为0.1℃，此时的示数为37.8℃。
[5]1标准大气压下沸水的温度是100℃，远远超过了体温计的测量范围，因此不能使用体温计测量沸水的温度。
14． 冷热程度 液体热胀冷缩 36.5 37.8
【详解】[1][2]温度是表示物体冷热程度的物理量；常用温度的测量工具是液体温度计，如图所示是一支体温计，它是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
[3]由图可知，该体温计的分度值为0.1℃，示数为36.5℃。
[4]若没有甩就用它测量某实际体温为37.8℃的病人的体温，玻璃泡中的水银因膨胀而上升，测量病人的体温是37.8℃。
15．A
【详解】体温计玻璃泡上方有一缩口，在离开人体后，液柱不下降，使体温计能离开人体读数。但是体温计在使用前必须用力甩，如果用没甩的体温计测他人的体温，若被测人的体温不低于原来的人的体温，则准确，如果低于原来的人的体温，则显示原来的示数。乙和丙的实际体温是37℃和40℃，那么两次测温后，温度计的读数分别是38℃和40℃，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16．C
【详解】
体温计有一个又细又弯的缩口，使用后需要把缩口上边的水银甩回到玻璃泡中。若没有甩回去直接用来测体温，如果所测体温比原来高，玻璃泡中的水银受热膨胀后能突破缩口，体温计能准确测出体温。如果所测体温比原来低，体温计就保持原来的状态，示数就不变，就不能准确测出体温。
由题可知，第一次正确测出甲的体温是36.5°C，然后直接用来测乙同学的体温也是36.5°C，那么乙同学的真实体温就可能低于36.5°C。再用这个体温计给丙同学测出体温为37.1°C，说明给丙同学测的体温是准确的，再用这支没有甩回水银的体温计给丁同学测出37.1°C，说明丁同学的真实体温可能低于37.1°C。故给乙同学和丁同学测的体温可能不准确。
A．③测出的体温是准确的，故A不符合题意；
B．③测出的体温是准确的，故B不符合题意；
C．②④测出的体温可能不准确，故C符合题意；
D．③测出的体温是准确的，故D不符合题意。
故选C。