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      1.4速度的测量-课件-2026-2027学年人教版物理八年级上册

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      物理八年级上册(2024)速度的测量授课ppt课件

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      这是一份物理八年级上册(2024)速度的测量授课ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了学习目标等内容,欢迎下载使用。
      公路上有许多速度监测设备,其中一种测速设备采用的是区间测速的方法(如图),即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度,判断车辆在该路段是否超速。这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的?
      从公式v=s/t可知,测算平均速度一般需要测量路程和时间两个物理量。在公路一段固定距离的路段两端分别放置一个摄像头,当车辆经过这两个摄像头时都会被拍照。系统根据这两张照片的拍摄时刻就能算出车辆通过这段距离的时间,从而算出车辆的平均速度。这就是区间测速的原理。请你想一想:应该怎样测量物体的速度?下面我们来实际测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。
      一、实验:测量物体运动的平均速度
      ①实验目的:用刻度尺和停表测小车的平均速度
      ②实验原理: (需要测量的物理量是路程和时间)
      ③实验器材:斜面、小车、刻度尺、停表、金属片
      注意: 斜面的一端用木块垫起,使它保持比较小的坡度(目的是使小车由静止释放后下滑的速度适当,并且不会从斜面上滑落)。 使小车从静止释放,测量小车前端到金属片的距离。
      将长木板的一端用小木块垫起,形成一个坡度很小的斜面,如下图。
      将小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端。 用刻度尺测出小车要通过的路程s1,同时用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。 利用公式v1= s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
      ③测量上半段的平均速度
      将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2。测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段s2所用的时间t2。 算出小车通过上半段路程的平均速度v2 。
      ④计算下半段的平均速度
      通过前面的两次实验,可得出小车通过下半段所用时间: t3=t1-t2
      ②测量上半段的平均速度
      ③计算下半段的平均速度
      下半段的路程 s3=0.350m
      小车通过下半段的路程所用时间:t3=t1-t2=0.30s
      所以讲平均速度或计算平均速度时,必须强调是物体在哪一段时间内或哪一段路程中的平均速度。
      小车在做加速直线运动。在不同的路程段,小车的平均速度大小不同。
      1. 暑假,小赵去水上游乐场游玩,从滑道上冲下来的感觉太刺激了,他知道物体从斜面上下滑时的速度怎样变化,于是他利用如图所示的装置“测量小车的平均速度”。
      (1)该实验的原理是______;实验的主要测量工具:________、______;实验时应保持斜面的倾角______(填“较小”或“较大”)。
      刻度尺
      (2)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用的是___。A.让小车在一定的位置停下来B.使斜面保持一定的角度C.与小车相碰发出声音,便于测出小车行驶相同路程的时间
      (5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是___。A B C
      (6)若小车释放瞬间开始计时,但小车在挡板处撞停时,由于测量者不够专注,提前停止计时,则测得的平均速度跟真实值相比______(填“偏大”或“偏小”)。
      时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差;小车撞击金属片时,停止计时可能会存在误差。
      便于测量时间和让小车停止运动。
      斜面的坡度过小,小车达不到底部;斜面的坡度过大,会使小车速度过快,不易记录时间,导致实验误差大。
      视频演示——《测量物体的平均速度》
      (1)该实验是根据公式 进行测量的.(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (选填“大”或“小”).(3)根据信息回答:SAB= cm, tBC= s, vAC= m/s.
      【例题1】小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
      二、用位置传感器测速度
      ①测量小车在斜面上运动的速度。②测量人的手掌移动时速度的变化情况。
      位置传感器、小车、斜面、计算机等。
      位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离。这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。计算机把在不同时间测出的运动物体的速度显示在屏幕上(横轴为时间,纵轴为速度),我们就可以直观地看出物体的速度是增大的、减小的还是不变的。
      通过速度变化图像,我们发现小车的速度不断变大,后减为零。 通过速度变化图像我们发现手掌移动的速度在不断变化。
      ①调节传感器的位置,使传感器的激光对准小车,让小车从斜面上滑下,观察计算机显示速度波形的变化情况。
      ②将手掌放在位置传感器前,来回移动手掌,观察计算机显示速度波形的变化情况。
      视频演示——《用位置传感器测量速度》
      ①雷达测速: 测量的是瞬时速度,平时交警使用的定点测速或移动测速都是雷达测速,测量的是瞬时速度。
      ②区间测速:测量的是平均速度,它是利用雷达、摄像头等现代手段记录下汽车进出区间路段所用的时间,再根据区间测速的长度计算出汽车在该路段的平均速度;一般情况下,区间测速直接根据进出区间测速路段的时间即可判断是否超速,小于规定时间则为超速,否则就没有超速。
      超声波在空气中的传播速度约为340m/s。超声波的指向性强,因而经常用于距离的测量、汽车倒车防撞、智能机器人等领域。 超声波测距原理如图所示,发射器向某一方向发射超声波,在发射的同时开始计时。超声波传播时碰到障碍物会被反射,接收器收到反射波就停止计时。根据计时器记录的时间t,仪器自动计算出发射点与障碍物之间的距离。 如果障碍物质是运动的物体,超声波测量仪还可以测出物体移动的速度。
      在日常生活、生产中,我们通常用刻度尺、卷尺等工具来测量物体的长度。在工业生产和科学研究中还会用到其他一些技术来测量距离,如超声波测距等。
      摄一次,频闪照片如图所示。则下列说法正确的是( )

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      第4节 速度的测量

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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