初中物理速度的测量课文配套ppt课件

这是一份初中物理速度的测量课文配套ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了s1-s2，t1-t2，区间测速，测量小车的平均速度等内容，欢迎下载使用。
　　2.如果想测量一个物体的平均速度，需要测量哪些物理量？需要什么测量工具？
我们之前所讲的各种运动：水中游的，道上跑的，马路上开的，天上飞的，等各种运动大部分都是变速运动，那么我们如何知道他们的运动快慢呢？……这就用到上节课所学的“平均速度”。如图，在高速路上，时常会看见“区间测速”的标志牌，是通过什么方式测速的呢？一起来看看……
生活中大部分物体的运动都是变速运动
① 将木板用木块垫起组装成斜面，将金属片固定在斜面底端；
② 用刻度尺测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片将要通过的路程___并记录；
④将金属片移至斜面的中部，重复步骤②③，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程___及所用的时间___；
1. 实验原理：_________
⑴ 实验器材：木板、小车、金属片、木块、_________、______
③ 用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用的时间___并记录。
⑤ 分别计算两次小车运动的平均速度___、___。
⑥ 整理器材、摆放整齐。
根据实验数据，否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？
5. 实验总结：小车沿斜面下滑的速度越来越___，小车做___________运动；________平均速度最大，______平均速度次之，________平均速度最慢。
例. 在测量小车的平均速度实验中，求出下列情景中全程的平均速度。 ⑴ 如果实验测出上半程和下半程的平均速度分别为v1和v2，则全程的平均速度为________；
⑵ 如果实验如果测出上半段时间和下半段时间的平均速度分别为v1、v2，则全程的速度是_________。
解：⑴ 设总路程是2s，则前一半与后一半路程运动的时间分别是t1=___,t2=___。
⑵ 设总时间是2t，则前一半与后一半时间运动的路程分别是s1=____,s2=____。
如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验原理是 。(2)除了图已有的器材以外，还应该有的器材是 .(3)斜面底端的金属片的作用：
(4)为了计时更准确，斜面的坡度应该 (选填“较小”或“较大”)。(5)如果测得小车从A点滑到C点的时间tAC=2.4s,小车从A点滑到B点的时间 tAB=1.6s,则 AB段的平均速度vAB= cm/s,BC段的平均速度 vBC= cm/s;可以发现AB段的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)BC段的平均速度。(6)另一实验小组在测量BC段平均速度时，选择从B点由静止开始释放小车，则测出的结果与上述(5)问题中的结果相比是 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)的。
如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，让小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A，B，C三点对应时刻。下列说法正确的是( )
A. AB段距离为4.0dmB. AB段平均速度为0.2cm/sC.小车从A点到C点做匀速直线运动D.若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大