搜索
      点击退出全屏预览

      1.2 有理数的概念(课件) 人教版数学七年级上册

      • 6.49 MB
      • 2026-07-28 21:30:10
      • 12
      • 0
      • 教习网 一线教学
      18623977第1页
      点击全屏预览
      1/27
      18623977第2页
      点击全屏预览
      2/27
      18623977第3页
      点击全屏预览
      3/27
      18623977第4页
      点击全屏预览
      4/27
      18623977第5页
      点击全屏预览
      5/27
      18623977第6页
      点击全屏预览
      6/27
      18623977第7页
      点击全屏预览
      7/27
      18623977第8页
      点击全屏预览
      8/27

      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数示范课ppt课件

      展开

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数示范课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,数的集合,讨论请同学回答,负数集合,非负数集合,非正整数集合,非表示不是的意思,2拖入相应集合内等内容,欢迎下载使用。
      1.理解有理数的概念及意义
      2.能按一定标准正确地将有理数进行分类
      3. 下列说法正确的有几个? ①零是整数;②零是有理数;③零是自然数; ④零是正数;⑤零是负数;⑥零是非负数.
      4. 下列说法错误的有几个? ①负整数和负分数统称为负有理数; ②正整数,0和负整数统称为整数; ③正有理数与负有理数组成全体有理数; ④一个有理数不是正数,就是负数; ⑤一个分数,不是正分数,就是负分数; ⑥最小的正整数是1.
      5. 下列说法正确的是( ). A. 非负有理数就是正有理数; B. 0仅表示没有,是有理数; C. 正整数和负整数统称为整数; D. 整数和分数统称为有理数.
      问题1:正数是大于_______的数;负数是正数前加上符号_______的数; 0既______正数,也______负数.
      问题2:有时,为了明确表达与负数的相反意义,在正数的前面也加上符号_____________号.
      问题3:如果一个问题中出现具有相反意义的量,就可以用____________分别表示它们.
      思考:在小学阶段和上一节中,我们认识了很多数。回想一下,到目前为止,我们认识了哪些数?
      正整数:如1,2,3,…
      负整数:如-1,-2,-3,…;
      想一想:整数能化成分数吗?
      正整数可以写成正分数的形式
      负整数可以写成负分数的形式
      0也可以写成分数的形式
      可以写成正分数形式的数为正有理数,可以写成负分数形式的数为负有理数。
      整数可以写成分数的形式
      思考:观察下面的动图,你能试着对有理数进行分类吗?
      有理数的分类(整分性):
      你能解决下列问题吗?谈谈你的看法?(1)0是整数吗?是正数吗?是有理数吗?(2)-5是整数吗?是负数吗?是有理数吗?(3)自然数是整数吗?是正数吗?是有理数吗?(4)下列有理数中,哪些是整数?哪些是分数?哪些是正数?哪些是负数? -7、10.1、89、0、-0.67、 、 .
      1. 整数中除了正整数和负整数,还有_____.
      3. 小数除有限小数、无限循环小数外,还有一类无限不循环小数如π(无理数),不在有理数的学习范围(以后学习). 所以,我们不能说小数都是有理数.
      小故事:“有理数”是“有道理”的数吗?
      约公元前580年~前500年,古希腊数学家、哲学家
      有理数其实并不比别的数更“有道理”,事实上是一个翻译失误。有理数(ratinal number)一词从西方传来,ratinal通常的意义是“理性的”,所以被误译为有理数。但这个词实际上来源于古希腊,在古希腊语中是比率的意思。所以意义也很明显,就是整数的“比”。毕达哥拉斯学派认为,世界上一切对象都是由整数或整数之间的商组成,这就是“万物皆数”理论,也是人类对有理数最早的认识和总结。
      有限小数和无限循环小数可以化成
      可以写成分数形式的数称为有理数
      例如:所有整数组成的集合叫整数集合。
      会判断一个数属于什么数(课本第8页练习1)
      1、整数 2、非负
      1、有理数 2、非正
      什么是负数集合、正数集合、分数集合、有理数集合、自然数集合、非负数集合、非正数集合、非正整数集合、非负整数集合?
      负数集合:所有小于0的数组成的集合
      非正整数集合:所有负整数和0组成的集合
      正数集合:所有大于0的数组成的集合
      非负数集合:所有正数和0组成的集合
      非正数集合:所有负数和0组成的集合
      非负整数集合:所有正整数和0组成的集合
      牛刀小试 1,把下列各数拖入相应集合内
      6. 下列说法错误的是( ). A. 没有最大的有理数; B. 正整数与正分数前面添加“-”后都是负数; C. 因为正号可以省略,所以0是正数; D. 有限小数与无限循环小数都是有理数.
      7. 最小的正整数是 ,最大的负整数是 .
      图中两个圆圈分别表示正数集合和整数集合,请任意写出几个符合条件的数并填入两个圆圈的重叠部分.你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?
      1.(3分)(2023•江西1/23)下列各数中,正整数是( )A.3B.2.1C.0D.-2
      【解答】解:A、3是正整数,则A符合题意;B、2.1是有限小数,即为分数,则B不符合题意;C、0既不是正数,也不是负数,则C不符合题意;D、-2是负整数,则D不符合题意;故选:A.【点评】本题考查了有理数的分类,其相关定义是基础且重要知识点,必须熟练掌握.

      相关课件

      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数示范课ppt课件:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数示范课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,数的集合,讨论请同学回答,负数集合,非负数集合,非正整数集合,非表示不是的意思,2拖入相应集合内等内容,欢迎下载使用。

      人教版(2024)七年级上册有理数评课ppt课件:

      这是一份人教版(2024)七年级上册有理数评课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,正数和负数的定义,探究一,易错点,例题解析,巩固练习,探究二,课堂小结,课后作业,正有理数等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数评课课件ppt:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数评课课件ppt,共19页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1.2 有理数

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map