小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）2. 认识呼吸器官当堂达标检测题

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一、仔细想，认真填。
1.人体完整的呼吸器官有鼻腔、 、喉、气管、支气管。
2.吸气时我们的胸腔会向外______，呼气时胸腔向内______。
3.人体进行氧气与二氧化碳气体交换的主要器官是______。
4.鱼依靠______在水中呼吸，蝗虫、蝉这类昆虫依靠腹部的______呼吸。
5.呼吸的本质是生物和外界完成______交换，维持生命活动。
【知识巩固，练一练】
二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）
6.肺是人体唯一的呼吸器官。（ ）
7.吸气时胸腔扩张，新鲜空气会进入肺部。（ ）
8.所有动物都依靠肺完成呼吸。（ ）
9.鼻腔可以过滤、温暖、湿润吸入的空气。（ ）
10.呼吸时胸腔不会产生任何形态变化。（ ）
三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）
11.人体气体交换的主要场所是（ ）
A. 气管
B. 肺
C. 鼻腔
12.下列器官不属于人体呼吸器官的是（ ）
A. 支气管
B. 胃
C. 喉
13.人吸气时胸腔会发生的变化是（ ）
A. 扩张
B. 收缩
C. 无变化
14.鱼类在水中用来呼吸的结构是（ ）
A. 气门
B. 肺
C. 鳃
15.呼吸模拟实验中，气球用来模拟人体的（ ）
膈肌
肺
气管
【思维提升，探一探】
四、相互对应，我会连。
16.请将实验材料与模拟器官对应的名称连起来。
17.请将下列动物与对应呼吸器官连起来。
五、综合分析题
18.科学课上我们制作了呼吸模拟装置：塑料瓶代表胸腔，瓶内气球代表肺，底部橡胶膜代表膈肌。向下拉动橡胶膜，气球变大；松开橡胶膜，气球变小。
1.拉动橡胶膜气球变大，对应人体吸气还是呼气？此时胸腔发生什么变化？
2.简单说一说肺在人体呼吸中的作用。
2.2 《认识呼吸器官》同步练习作业
参考答案（含解析）
一、仔细想，认真填。
1.（咽；肺） 解析：课本明确人体呼吸器官包含鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺六大官。
2.（扩张；收缩）解析：吸气胸腔向外隆起扩张，呼气胸腔向内收缩。
3.（肺） 解析：肺是氧气、二氧化碳交换的核心场所。
4.（鳃；气门） 解析：鱼类用鳃呼吸，昆虫依靠腹部气门完成气体交换。
5.（气体） 解析：呼吸就是生物与外界交换氧气、二氧化碳的过程。
二、我是小法官。
6.（×） 解析：人体呼吸器官包含鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，肺只是最主要器官，不是唯一。
7.（√） 解析：吸气胸腔扩张，空气经呼吸道进入肺部。
8.（×） 解析：鱼用鳃、蝗虫用气门，不是所有动物都用肺呼吸。
（√） 解析：鼻腔能过滤灰尘、加温、湿润空气，保护呼吸道。
（×） 解析：吸气扩张、呼气收缩，呼吸时胸腔会明显起伏变化。
三、对号入座。
11.（B） 解析：肺是气体交换的主要场所，气管、鼻腔仅为空气通道。
12.（B） 解析：胃属于消化器官，支气管、喉都属于呼吸器官。
13.（A） 解析吸气胸腔扩张，容纳更多空气进入肺部。
14.（C） 解析：鱼依靠鳃过滤水中氧气；气门是昆虫呼吸结构，肺是陆生哺乳动物呼吸器官
15.（B） 解析：实验设定气球模拟肺，塑料管模拟气管，橡胶膜模拟膈肌，塑料瓶模拟，胸腔。
四、相互对应，我会连。
16.
塑料瓶 —— 胸腔
气球 —— 肺
橡胶膜 —— 膈肌
塑料管 —— 气管
17.
鱼 —— 鳃
蝗虫 —— 气门
小狗 —— 肺
鸟类 —— 肺 + 气囊
五、综合分析题
18.
1.对应吸气；此时胸腔向外扩张，外界空气进入气球（肺），气球膨胀变大。
2.肺是人体气体交换的主要场所，吸入空气中的氧气会进入血液供全身使用，身体产生的二
化碳会通过肺排出体外，保障人体正常生命活动。塑料瓶
气管
气球
肺
橡胶膜
膈肌
塑料管
胸腔
鱼
鳃
蝗虫
肺
小狗
气门
小狗
肺 + 气囊