苏教版（2024）六年级上册（2024）18 煤、石油和天然气课后作业题

这是一份苏教版（2024）六年级上册（2024）18 煤、石油和天然气课后作业题，共5页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1. 煤、石油和天然气是远古生物遗体演变形成的，统称为________，属于________资源。
2. 煤炭被称为“________的粮食”，石油被称为“工业的________”。
3. 煤是由远古________遗体，经过泥沙掩埋、长期高温高压作用形成的。
4. 石油和天然气由远古________中的微小生物遗体演变而成，储藏在地下岩石缝隙中。
5. 天然气是相对________的化石燃料，广泛用于家庭生活和工业生产。
二、判断题
1. 煤、石油、天然气的形成都需要漫长的地质年代。（ ）
2. 化石能源可以快速再生，不用担心资源枯竭。（ ）
3. 石油不仅能提供能源，还能制作塑料、橡胶等化工产品。（ ）
4. 埋藏较浅的煤炭可以采用露天开采的方式获取。（ ）
5. 大量燃烧化石能源只会浪费资源，不会造成环境污染。（ ）
三、选择题
1. 下列不属于化石能源的是（ ）
A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气
2. 煤炭的主要形成原料是（ ）
A. 海洋微生物 B. 远古陆地植物 C. 岩石泥沙 D. 动物骨骼
3. 相比煤炭和石油，天然气的突出优点是（ ）
A. 储量无限 B. 燃烧清洁、污染小 C. 可再生利用 D. 开采无成本
能力提升层（选做，强化理解）
四、连线题
将化石能源与对应的主要用途正确连线
1. 煤炭 A. 提炼汽油、制作塑料、橡胶、化纤
2. 石油 B. 家庭做饭取暖、清洁能源汽车燃料
3. 天然气 C. 火力发电、工业供暖、制作化肥染料
五、简答题
1. 简要说明煤、石油和天然气被称为不可再生资源的原因。
2. 简述燃烧大量化石能源会带来哪些问题。
拓展创新层（拔高选做，学以致用）
六、材料分析题
材料：目前全球化石能源储量不断减少，很多油田、煤矿面临枯竭。同时，大量燃烧煤炭、石油产生的废气，会引发雾霾、温室效应等环境问题。为应对这些问题，很多国家开始推广太阳能、风能等新能源，倡导低碳生活。
1. 结合本课知识，分析人类需要节约化石能源的两大核心原因。
2. 作为小学生，我们可以通过哪些行为减少化石能源的消耗？（至少写出四点）
参考答案
一、填空题
1. 化石能源、不可再生 2. 工业、血液 3. 陆地植物 4. 海洋 5. 清洁
二、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
三、选择题
1. C 2. B 3. B
四、连线题
1—C 2—A 3—B
五、简答题
1. 煤、石油、天然气的形成需要上亿年的地质时间，形成条件严苛、速度极慢；而人类开采和消耗化石能源的速度远远快于其形成速度，在人类生存周期内无法再次生成，因此属于不可再生资源。
2. 一是会造成化石能源快速消耗，引发资源枯竭问题；二是燃烧产生大量废气、废渣，造成空气污染、温室效应，破坏生态环境，影响人类和生物的生存。
六、材料分析题
1. ①化石能源属于不可再生资源，储量有限，过度开采使用会导致资源枯竭，无法持续利用；②大量使用化石能源会引发空气污染、温室效应等环境问题，破坏生态平衡。
2. ①绿色出行，尽量步行、骑行，减少机动车使用；②随手关灯、关电器，节约用电，减少火力发电的能源消耗；③减少一次性塑料制品的使用，降低石油消耗；④节约燃气，合理使用家电，杜绝能源浪费；⑤主动宣传低碳节能理念，带动身边人节约能源。（答出四点即可，合理即可）