小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）4单元 探索宇宙15 地月系课时练习

这是一份小学科学苏教版（2024）六年级上册（2024）4单元 探索宇宙15 地月系课时练习，共5页。试卷主要包含了填空题，判断题，十六，选择题，简答题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1.___是由地球和月球组成的天体系统，月球是地球唯一的___卫星。
2.月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的___。
3.月球的运动形式有___和___，两种运动的方向均为自西向东。
4.月球表面没有___和液态水，昼夜温差极大，无任何天气现象。
5.月相变化的周期大约是___，变化规律稳定且循环往复。
二、判断题
1.地月系的中心天体是月球。（ ）
2.月球表面的环形山大多是由陨石撞击形成的。（ ）
3.我们在地球上能看到月相变化，是因为云层遮挡了月球。（ ）
4.月球的自转周期和公转周期基本相同。（ ）
5.满月一般出现在农历十五、十六。（ ）
三、选择题
1.下列属于月球环境特点的是（ ）
A. 空气充足
B. 昼夜温差大
C. 有液态水
D. 天气多变
2.人类在地球上只能看到月球正面的原因是（ ）
A. 月球不会自转
B. 月球同步自转
C. 地球遮挡月球
D. 月球公转速度慢
3.月相变化的根本原因是（ ）
A. 日月地三者相对位置变化
B. 月球大小变化
C. 太阳发光强度变化
D. 地球自转变化
能力提升层（选做·强化理解）
四、简答题
1.简要说明月球和地球的主要环境差异。
2.什么是月球同步自转？这一现象会产生什么结果？
五、辨析题
有同学认为：“月亮有时候圆、有时候弯，是因为月亮被天上的云彩挡住了。”请你结合本节课知识，判断该说法是否正确，并说明理由。
拓展拔高层（挑战·综合应用）
六、综合分析题
结合地月系运动规律，完整阐述月相周期性变化的形成过程，并举例说明生活中常见的月相现象。
参考答案
一、填空题
1.地月系；天然
2.太阳光
3.自转；公转
4.大气（空气）
5.一个月
二、判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
三、选择题
1.B
2.B
3.A
四、简答题
1.答：
① 大气环境：地球有厚厚的大气层，月球无大气；
② 水资源：地球有丰富液态水，月球无液态水；
③ 气候环境：地球有风雨雷电等天气，月球无任何天气现象；
④ 温度环境：地球温度相对稳定，月球昼夜温差极大；
⑤ 地表环境：地球地貌丰富，有陆地、海洋、植被，月球表面布满环形山，地貌单一。
2.答： 月球的自转周期与绕地球的公转周期几乎相等，且自转、公转方向一致，该现象就是同步自转。结果是月球始终以同一正面朝向地球，人类在地球上无法直接观测到月球背面。
五、辨析题
答： 该说法错误。月相变化与云层遮挡无关，月球本身无大气、无云层。真正原因是月球不发光、不透明，随着月球绕地球公转，日、地、月三者相对位置发生周期性变化，地球上观测到的月球亮面面积不断改变，从而形成月相圆缺变化。
六、综合分析题
答：
形成过程：
① 月球本身不发光、不透明，只能反射太阳光，任何时刻仅有一半球面被太阳照亮；
② 月球持续自西向东绕地球公转，导致太阳、地球、月球三者的相对位置不断发生周期性改变；
③ 地球上的观察者看到的月球被照亮区域的面积随之变化，最终形成周期性的月相变化。
常见现象： 农历月初为新月，天空看不到月亮；农历初七、初八为上弦月，出现半月；农历十五、十六为满月，出现圆月；农历下旬出现下弦月，月亮逐渐变弯。