2026外研新版九年上册英语 Unit 3 Past passing by 讲义

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Unit 3 Past passing by单词解析Guest (名词) （某一场合的）嘉宾、宾客【用法讲解】 guest为可数名词，其复数形式为guests；guest还可为动词，译为“作为嘉宾”。【常见搭配】 guest of honor 贵宾、主宾 Uninvited guest 不速之客【即学即用】The hotel can accommodate up to 200 _________ (宾客).Remains (名词) 遗迹【用法讲解】 remains常以复数形式出现，还可译为“剩余物、残余、遗体”；remain也可看作动词remain的第三人称单数形式，译为“仍然存在、留下”。【常见搭配】 fossil remains 化石遗迹 Little/ no remains 所剩无几【派生词】 remainder为名词，译为“剩余部分”； Remaining为形容词，译为“剩余的”。【即学即用】The _________ (remain) of the meal were thrown away.Lie (动词) 位于【用法讲解】 lie作动词还可译为“平躺”等，此时其过去式为lay，过去分词为lain；lie作动词，译为“说谎”时过去式为lied，过去分词为lied；lie还可作名词，译为“谎言”。【常见搭配】 tell a lie 说谎 Lie to sb. 对某人说话 Lie down 躺下 Lie in bed 躺在床上 The lie of the land 形势、局势【即学即用】我累了。我需要躺一会儿休息一下。 I’m tired. I need to ________ _______ for a while.2. Liaoning l_________ in the northeast of China.Northwest (名词) 西北、西北方【用法讲解】 northwest还可为形容词，译为“西北的、位于西北的”；northwest还可为副词，译为“向西北、在西北”。【常见搭配】 in the northwest of ... 在...的西北部（内部） Northwest corner 西北角【即学即用】They traveled to the _________ (西北) of the country.Such (限定词) 这样、如此、非常（用于强调）【用法讲解】 such还可为形容词，译为“这样的、如此的”；such还可为代词，译为“这样的人/事”。【常见搭配】 such as 例如 Such that 从句 以至于【即学即用】It was s_________ an amazing performance.Archaeologist (名词) 考古学家【用法讲解】 archaeologist为可数名词，其复数形式为archaeologists。【派生词】 archaeology为名词，译为“考古学”； archaeological为形容词，译为“考古学的”。【即学即用】Many ____________ (archaeology) specialize in particular historical periods.Giant (名词) 巨人【用法讲解】 giant为可数名词，译为“巨人”，其复数形式为giants；giant还可为形容词，译为“特大的、巨大的”。【常见搭配】 giant panda 大熊猫 Giant screen 巨幕【派生词】 gigantic为形容词，译为“巨大的”。【易混辨析】 huge、enormous与giant区别： giant强调超出常规大小的巨大，常带有一定的夸张或想象色彩； enormous强调规模、数量、程度等极大，语气较强； huge单纯强调体积、数量、程度等方面的巨大，使用更广泛。【即学即用】The Internet’s development is a ________ (巨大的) leap for human communication.大熊猫是一种残存的古动物。 ________ _________ __________ is one of the surviving ancient animals.The fruit of... ...的成果【即学即用】这个美丽的花园是她劳动的成果。 These apples are ________ _______ _______ years of careful cultivation.Centre (名词) 中心【用法讲解】 centre是可数名词，其复数形式为centres，也可写作center，还可译为“重点、核心”；centre还可为动词，译为“集中、使聚集”。【常见搭配】 in the centre of... 在...的中心 City/ town centre 市中心【派生词】 central为形容词，译为“中心的、主要的”。【即学即用】将花瓶放在桌子正中央。 Put the vase ______ ______ _______ _______ the table.Period (名词) 时期【用法讲解】 period为可数名词，其复数形式为periods，还可译为“句号、月经周期”。【常见搭配】 time period 时间段 Period of time 一段时间 Trial period 试用期 Put a period to ... 结束【派生词】 periodical为名词，译为“期刊”； periodicity为名词，译为“周期性”。【即学即用】The Renaissance was a ___________ (时期) of great cultural change.Form (动词) 形成【用法讲解】 form作名词为可数名词，其复数形式为forms，译为“表格、形式”；form也可作动词，译为“形成、培养、组建”等。【常见搭配】 form a habit 养成习惯 In the form of... 以...形式【派生词】 formal为形容词，译为“正式的”。【即学即用】水在低温下以冰的形式存在。Water exists ______ ______ ______ ______ ice at low temperature.( )2. Our teacher told us that water was made ________ oxygen and hydrogen.of B. from C. up of D. intoValuable (形容词) 宝贵的、有价值的【用法讲解】 valuable在句中常作定语或表语，还可译为“有用的、重要的”。【常见搭配】 be valuable to... 对...有价值 Be valuable for... 对...用途有价值【派生词】 value为名词，译为“价值”；value还可为动词，译为“重视”； valueless为形容词，译为“无价值的、不值钱的”。【即学即用】The report provided _________ (value) information about market trends.Smoothly (副词) 顺利地（进行）【用法讲解】 smoothly还可译为“平稳地、流畅地、和谐地”。【常见搭配】 go smoothly 进展顺利【派生词】 smooth为形容词，译为“平滑的”；smooth还可为动词，译为“使平滑”。【即学即用】The project is running __________ (smooth) ahead of schedule.Luck (名词) 好运、幸运【用法讲解】 luck为不可数名词，译为“运气”。【常见搭配】 good luck 好运lucky money 压岁钱 Lucky dog 幸运儿 Be lucky to do sth. 很幸运做某事【派生词】 lucky为形容词，译为“幸运的”； Luckily为副词，译为“幸运地”； unlucky为形容词，译为“不幸的”； unluckily为副词，译为“不幸地”。【即学即用】She had good ________ (运气) in finding a job quickly.祝你面试好运！ ________ _______ with your interview!Bring out 使显现【用法讲解】 bring out还可译为“展示、出版、推出、引出”。【知识拓展】 bring为动词，译为“带来、导致、提出”，其过去式为brought，过去分词为brought。【常见搭配】 bring up 提出（话题）、抚养（孩子） Bring in 引入、赚取 Bring back 带回、使回忆 Bring to light 揭露【即学即用】这次营销活动很好地展现了产品特点。 The marketing campaign really _________ ________ the product’s features.Cartoon (名词) 卡通（片）、动画片【用法讲解】 cartoon为可数名词，其复数形式为cartoons。【常见搭配】 cartoon character 卡通角色【派生词】 cartoonist为名词，译为“漫画家”。【即学即用】Disney’s early animated ________ (动画片) revolutionized the industry.Silk (名词) 丝绸【用法讲解】 silk常为不可数名词，但在表示“不同种类的丝绸”时为可数名词，其复数形式为silks.【即学即用】( )1. She bought some ______.silks dress B. silk dresses C. silk dress D. silks dressesMatchbox (名词) 火柴盒【用法讲解】 matchbox是可数名词，其复数形式为matchboxes。【即学即用】He kept a __________ (火柴盒) in his pocket for emergencies.Weight (名词) （某物的）重量、分量【用法讲解】 weight为不可数名词，还可译为“重要性、影响力、砝码、重物”等。【常见搭配】 put on/ lose weight 增重/减肥 Carry weight 有分量、有影响力 Give weight to sth. 重视某物 A weight off one’s shoulders 如释重负 Pull one’s weight 尽自己的本分【派生词】 weigh为动词，译为“称重”；Weightless为形容词，译为“失重的”。【即学即用】She has been trying to lose __________ (weigh) for months.Around (副词) 大约【用法讲解】 around作副词，还可译为“周围、四处、转过身”；around还可为介词，译为“在...周围、环绕、遍及”。【常见搭配】 look around 环顾、四处看 Travel around 周游 Turn around 转身 Get around 四处走动、传播 Go around 围着...转【易混辨析】 around、round区别： around强调在某个范围内的环绕、周围或大约； round与around意思相近，但更口语化一些；【即学即用】 ( )1. There were _______ 50 people at the party. around B. into C. with D. ofTon (名词) 英吨【用法讲解】 ton为可数名词，其复数形式为tons，还可译为“大量、许多”。【常见搭配】 a ton of... 一吨的... Tons of... 大量的 Come down on sb. like a ton of bricks 严厉批评或惩罚某人【派生词】 tonnage为名词，译为“吨位、载重量”。【即学即用】这辆卡车装了大量的沙子。 The truck was carrying _______ ______ sand.Mystery (名词) 神秘事物、谜【用法讲解】 mystery为可数名词，其复数形式为mysteries。【常见搭配】 solve a mystery 解开谜团 Mystery guest 神秘嘉宾【派生词】 mysterious为形容词，译为“神秘的、难以解释的”； mystify为动词，译为“使神秘化、迷惑”。【即学即用】The m_________ of the locked room has puzzled investigators for years.Coast (名词) 海岸、海滨【用法讲解】 coast为可数名词，其复数形式为coasts。【常见搭配】 on the coast 在海岸上 Along the coast 沿着海岸 Off the coast 在海岸附近【派生词】 coastal为形容词，译为“沿海的”。【易混辨析】 bank、beach、coast、shore与seaside区别 bank通常指河岸、湖岸或堤岸，有一定坡度； beach指被海、湖或河水冲刷形成的沙滩或卵石滩； Coast指沿海陆地的尽头； shore指仅靠大湖泊或海洋的陆地边缘； seaside特指疗养地或游览地区的海边。【即学即用】The _________ (海岸) of California is famous for its beaches.Pretty (形容词) 漂亮的、好看的、标致的【用法讲解】 pretty还可为副词，译为“相当、十分、非常”。【常见搭配】 pretty good 相当好 A pretty penny 一大笔钱【易混辨析】 pretty与beautiful的区别： Pretty有“美丽可爱”之意，多用于小孩、妇女和较细小的东西，语气较弱 beautiful则为“漂亮悦人”之意，表示美丽最普通的用词，语气最强，通常不用于男性。【即学即用】There are several p_______ girls standing under the tree.Hit (名词) 风行一时的事物【用法讲解】 hit为可数名词，其复数形式为hits；hit为动词，还可译为“突然想起、完成、碰撞、击、打”等。【常见搭配】 hit sb. on/ in the + 身体部位 击中某人的某个身体部位 Hit sth. with sth. 用某物击打某物 Hit it off 相处融洽【易混辨析】 beat与hit区别： Beat强调有节奏地、连续地击打，常与鼓、心脏等搭配，也可表示在比赛中打败对手； hit侧重于一次性的、有力的击打，对象可以是各种事物。【即学即用】He ________(hit) the nail with the hammer.Besides (介词) 除...之外、（还）【用法讲解】besides还可作副词，译为“而且”，常用于句首或句尾，用逗号隔开，引出补充说明或递进观点。【易混辨析】 besides与except区别 besides表达“包含性排除”（包括被排除项）； except表达“排他性排除”（不包括被排除项）。【即学即用】( )1. They have nothing _______ their dreams of success.beside B. except C. besides D. butCreativity (名词) 独创性、创造性、创造力【用法讲解】 creativity为不可数名词。【常见搭配】 a spark of creativity 灵感的火花【派生词】 create为动词，译为“创造、创建”； creative为形容词，译为“有创造力的”。【即学即用】The project requires both technical skills and _________ (create).Come to life 变得生动【用法讲解】 come to life还可译为“苏醒、复活、启动、运行、赋予生命”等。【即学即用】机器人通电后仿佛活了过来。 The robot seemed to ________ ________ _______ when powered on.Technology (名词) 科技【用法讲解】 technology泛指广义技术时为不可数名词；technology特指具体技术时为可数名词，其复数形式为technologies。【常见搭配】 advanced technology 先进技术 Information technology 信息技术 Develop technology 开发技术 Technology in ... ...方面的技术 Technology for... 用于...的技术【即学即用】Modern society relies heavily on _______ (科技).Multimedia (形容词) 多媒体的【用法讲解】 multimedia还可数名词，译为“多媒体”。【常见搭配】 through multimedia 通过多媒体 With multimedia 借助多媒体【即学即用】Modern smartphones support various ___________ (多媒体的) formats.Noisy (形容词) 嘈杂的【用法讲解】 noisy在句中常作定语或表语。【常见搭配】 be noisy about sth. 对某事吵闹、喧哗 Make a noisy scene 制造喧闹场面【派生词】noise为不可数名词，译为“噪音”。【常见搭配】 make (some) noise 制造噪音【即学即用】请不要在教室里制造噪音。 Please don’t ________ ________ ________.Can you turn down the TV? It’s too ________ (noise).Collection (名词) （一批）收藏品【用法讲解】 collection为可数名词，其复数形式为collections。【常见搭配】 a collection of ... ...的收藏【派生词】 collect为动词，译为“收藏、聚集、领取”； collector为名词，译为“收藏家”。【即学即用】The museum’s art __________ (collect) spans five centuries.Fever (名词) 狂热、亢奋【用法讲解】 fever为可数名词，其复数形式为fevers，还可译为“发烧、发热”；fever还可为动词，译为“使发热、使狂热”。【常见搭配】 have a (high) fever 发（高）烧 Reduce a fever 退烧 In a fever of excitement 极度兴奋【派生词】 feverish为形容词，译为“发烧的、狂热的”。【即学即用】The fans were in a _______ (兴奋) of excitement before the concert.她发高烧，需要休息。 She _______ _____ _____ ______ and needs rest.Pride (名词) 自豪、骄傲 【用法讲解】 pride为不可数名词；但当pride译为“引以为傲的人或事、（狮子等的）群”时为可数名词，其复数形式为prides。【常见搭配】 take pride in 以...为傲 Sense of pride 自豪感【派生词】 proud为形容词，译为“自豪的”。【即学即用】The team’s victory filled the nation with _________ (proud).他为儿子的成就感到骄傲。 He _______ ________ ________ his son’s achievement.Design (名词) 装饰图案【用法讲解】 design还可为动词，译为“设计、图案、式样”。【常见搭配】 by design 故意地、刻意为之 Have designs on sth. 对...有企图、图谋不轨 At the design stage 处在设计阶段 Design to do sth. 设计来做某事【派生词】 designer为可数名词，其复数形式为designers。【即学即用】She is a famous interior __________ (design).这事是故意做出来的。 It was done _______ _______ and not by accident.Bat (名词) 蝙蝠【用法讲解】 bat为可数名词，其复数形式为bats，还可译为“球棒、球拍”；bat也可为动词，译为“用棒球击球、眨眼”。【常见搭配】 right off the bat 立刻、马上 Go to bat for sb. 为某人辩护/支持【即学即用】The explorers found thousands of ________ (蝙蝠) in the cave.Scarf (名词) 围巾、披肩【用法讲解】 scarf为可数名词，其复数形式为scarves或scarfs。【常见搭配】 silk scarf 丝巾【即学即用】 She has a collection of colourful _________ (scarf) for every season.Fridge (名词) 冰箱、冰柜【用法讲解】 fridge是refrigerator的缩写形式，为可数名词，其复数形式为fridges。【常见搭配】 Fridge magnet 冰箱磁贴【即学即用】Check the __________ (冰箱) before you go shopping.她收集每个旅行城市的冰箱贴。 She collects ________ _______ from every city she visits.Mirror (动词) 反映【用法讲解】 mirror为可数名词，其复数形式为mirrors；，译为“镜子”。【即学即用】The lake m__________ the surrounding mountains.These ________ (mirror) had tarnished with age.课文解析Past passing by 逝去的过往【用法讲解】 pass作动词，还可译为“经历、错过、度过、传递、及格、通过”；pass还可为名词，译为“及格、通行证”。【常见搭配】 Pass by 经过、通过 Pass away 去世、逝世 Pass through 穿过 Pass down 世代相传 Pass off 顺利进行、被忽略【派生词】 past为介词，译为“经过”。【即学即用】He ________ (past) the exam with ease.With history as a mirror, one can understand the rise and fall of a state. 以史为镜，可以知兴替。【易混辨析】 rise, arise与raise区别： Rise (动词)“上升”表示由低到高的变化过程，强调主语自身移向较高位置。 Arise (动词)“起身”主语发出的动作，作用到其它事物。 raise (动词)“举起” 表示把具体事物举到高处。【即学即用】( )1. Last year the advertising rate _______ by 20 percent.raised B. rose C. arose D. went downPutting the pieces together 拼合（历史的）碎片【用法讲解】 piece在此处为可数名词，译为“碎片、小块”，也可译为“片、段、首、篇、作品”；piece也可为动词，译为“拼合、修补”。【常见搭配】 a piece of... 一条/则/块/片/段... In pieces 破碎的、零散的 A piece of cake 小菜一碟【就学即用】We can’t finish the puzzle because one ________ (块) is missing.Many people before me have put in a great deal of effort. 在我之前，很多人都付出了巨大的努力。【用法讲解】 deal作动词，可译为“分配、经营、对付”；deal还可为名词，译为“交易、协议”。 【常见搭配】 make a deal 达成协议 A good deal 优惠、划算 Deal with 处理 = do with注意：deal with为动词短语，表示处理、应对或解决某种问题或情况，常与疑问词how连用；其同义词组为do with，deal with与疑问词what连用。【即学即用】朋友给了他极大的鼓励。 Friends gave him _______ _______ ______ _______ encouragement.我不知道如何处理这辆车？ I don’t know how to _______ ______ the car.The finds at Sanxingdui provide a missing piece of Chinese history. 三星堆的发现填补了中国历史的一段空白。【用法讲解】 provide为动词，译为“提供、给予、规定”。【常见搭配】 provide sb. with sth. 给某人提供某物 Provide sth. for sb. 为某人提供某物【派生词】 provider为名词，译为“提供者、供给者”； Providing为连词，译为“假如、以...为条件”。【易混辨析】 offer与provide区别: offer通常指主动提供某物或某服务，带有一定的积极性和自愿性，与job、help等词搭配； provide则更常用于提出计划、建议或观点，与with连用。【即学即用】( )1. He _______ me a job, but I didn’t accept.offers B. offered C. provides D. providedDifferent cultures mixed with each other to form today’s China. 不同的文化相互融合，形成了今天的中国。【知识拓展】 mix可为动词，译为“（使）混合、融合、调配”；mix还可为名词，译为“混合、结合、混杂”。【常见搭配】 mix ... with ... 把...和...混合在一起 Mix up 混淆、弄乱【派生词】 mixture为名词，译为“混合液、混合料”。【即学即用】请别把标签不对的文件混在一起。 Please don’t ________ _______ the files with the wrong labels.Concrete (混凝土) is a ________ (mix) of sand and cement.It means that more people are interested in our discoveries. 这意味着更多的人对我们的发现感兴趣。【用法讲解】 mean为动词，译为“表示...的意思、意味着”；mean也可作形容词，译为“吝啬的”。【派生词】 meaning为名词，译为“意思”【常见搭配】 mean to do sth. 打算做某事 Mean doing sth. 意味着做某事 The meaning of ... ...的意思【即学即用】Can you tell me the __________ (mean) of this sentence?( )2. He means ________ abroad for further study.go B. to go C. going D. to goingPeople in the ancient Shu Kingdom were so creative that today’s people are all amazed by their works. 古蜀国的人们如此富有创造力，如今的人们都为他们的作品感到惊叹。【用法详解】amazed亦为形容词，译为“感到惊讶的”，常常用来修饰人；【常见搭配】 be amazed at/by sth. 对某事感到惊讶 Be amazed to do sth. 因做某事而感到惊讶【派生词】 amazing为形容词，译为“惊人的、了不起的”，常常用来修饰物；amazement为名词，译为“惊讶、惊异”。 【常见搭配】 to one’s amazement 让某人惊讶的是 In amazement 惊讶地【即学即用】( )1. He is _______ this news.amaze to hear B. amazed to hear C. amazing to hear D. amazed to hearingIn over 40 years, I have never felt bored with my work in this magical place. 在过去四十多年里，我在这个神奇的地方工作，从未感到过厌倦。【用法讲解】 bored为形容词，译为“感到厌烦的”，常常用来形容人。【常见搭配】 be bored with/about ... 对...感到无聊【派生词】 boring为形容词，译为“令人无聊的”，常常用来修饰物； boredom为名词，译为“无聊、厌烦”。【常见搭配】 kill/ beat boredom 打发时间、缓解无聊【即学即用】( )1. My father was ______ after a long day at work.boring B. bored C. bore D. boredomWe still have many questions to work on before we get the whole picture. 在我们弄清全貌之前，我们还有许多问题需要攻克。【用法讲解】 whole为形容词，译为“所有的、完全的”；whole也可作名词，译为“整体”。【常见搭配】 as a whole 总体上 In whole 完全地、彻底地 On the whole 总体而言【易混辨析】 whole和all 区别whole常用于修饰单数可数名词；位于冠词、指示代词、物主代词及名词所有格之后。 all常用于修饰不可数名词或复数可数名词；位于定冠词、指示代词、物主代词及名词所有格之前。【即学即用】She ate the ________ (整个的) cake by herself.这个项目必须整体考虑。 The project must be considered ______ ______ _________.How did people discover Sanxingdui ? 人们如何发现三星堆？【易混辨析】 discover、find和find out区别 discover常指发现本来存在但未被认识的事物、真理或情况； find常指偶然发现，也可指经过寻找后得到或重新获得已失去的东西，强调动作的结果； Find out常用于经过调查、分析、研究等手段查出的情况。【即学即用】( )1. Journalists worked hard to _________ the truth behind the scandal.discover B. look for C. find D. find outThe famous Changsha Mawangdui Han Dynasty Tombs Exhibition is housed at the Hunan Museum. 著名的长沙马王堆汉墓陈列位于湖南省博物馆。【用法讲解】 house在此处为动词，译为“提供住所、存放、陈列”等；house还可为名词，译为“房屋、家族、议院、机构”。【常见搭配】 on the house 免费、由店家请客 Bring the house down 博得满堂彩【即学即用】The library h_______ over a million books.Take this silk dress, for example. 以这件素纱禅衣为例。【用法讲解】 example可为名词，译为“例子、榜样”。【常见搭配】 for example 例如 Set an example 树立榜样 Take ... for example/ as an example of ... 以...为例【易混辨析】 for example与such as区别：For example“例如”一般用于列举一类人或事中的一个例子Such as “例如”一般列举同一类人/事中的几个例子，但必须少于前面所提总数，只能在所列举词前【即学即用】他给我们树立了一个好榜样。 He ______ us _____ _______ _______.It is made of very fine silk. 它是由非常纤细的丝绸制成的。【用法讲解】 made在此处为动词make的过去分词，前面通常需加be动词的适当形式。【常见搭配】 be made of ... 由...制成（能看出原材料） Be made from... 由...制成（看不出原材料） Be made in 地点 在...制作 Be made by 人 由某人制造 Be made into ... 被制成... Be made up of... 由...制成【即学即用】( )1. Our teacher told us that water was made ________ oxygen and hydrogen.of B. from C. up of D. intoCome and experience history for yourself! 亲自来体验历史吧！【用法讲解】 experience此处为动词，译为“经历”；experience作可数名词时，译为“经历”；作不可数名词时，译为“经验”。【常见搭配】experience in/ of ... 在...方面的经验【即学即用】The company e__________ rapid growth last year.( )2. It was a really unforgettable _______. I made some new friends and learned a lot.experience B. story C. lesson D. gameThe island is famous for the statues along its coast, known as moai. 这座岛因沿海的石像而闻名，这些石像被称为摩艾石像。【用法讲解】 “be famous for + 名词/动名词”译为“因...而闻名”或“以...著称”，其同义词为be known for 。【知识拓展】 be known as译为“以某种身份或名称著称”，其同义词为be famous as。【即学即用】这家餐厅以提供美味的海鲜而闻名。 The restaurant ______ _______ _______ serving delicious seafood.You may hear names you are not familiar with. 你可能听到你不熟悉的名字。【用法讲解】 familiar为形容词，译为“熟悉的、精通的、随便的”。【常见搭配】 be familiar with sth. 某人熟悉某物 Be familiar to sb. 某物为某热所熟知【派生词】 familiarity为名词，译为“熟悉、亲密”； unfamiliar为形容词，译为“不熟悉的”。【即学即用】她熟悉当地的风俗。 She is _______ _______ the local customs.Their pretty traditional clothes danced to the “singing sands” of Dunhuang. 他们漂亮的传统服装与敦煌的“鸣沙”一同起舞。【用法讲解】 dance to译为“随着音乐舞蹈”，也可译为“听从、服从”。【即学即用】这对夫妇随着浪漫的华尔兹起舞。 The couple ______ ______ romantic waltz.It presented ancient Chinese fashions in a lively way. 它以生动的方式展现了中国古代的时尚。【用法讲解】 present此处作动词，译为“赠送、出现、介绍、提交”等；present为不可数名词时，译为“现在”，常与定冠词the连用；present作可数名词时，译为“礼物”，其复数形式为presents；present还可为形容词，译为“出席的、目前的”。【常见搭配】 at present 目前 For the present 暂时 Present sb. with sth. 赠送某人某物【即学即用】目前，公司没有海外扩张的计划。 _______ _______, the company has no plans to expand overseas.With a little creativity, history becomes more than hard-to-remember facts. 只要有一点创造力，历史就不仅仅是难以记住的事实。【易混辨析】 a few、few、a little与little区别： a few “一些；少许” 后接可数名词复数，表肯定 few “几乎没有”后接可数名词复数，表否定 a little“一些；少许”后接不可数名词，表肯定 little “几乎没有”后接不可数名词，表否定【即学即用】( )1. There aren’t many oranges here, but you can take _____ if you want to .few B. a few C. little D. a littleTechnology plays a role in bringing history alive. 科技在让历史鲜活起来方面发挥着作用。 【用法讲解】 role为可数名词，其复数形式为roles，译为“作用、职能、角色”【常见搭配】 Play a role (in) 在...中发挥作用、扮演角色【即学即用】( )1. A positive attitude ______ an important role in doing anything you want.makes B. plays C. takes D. letsOnly by understanding history can we face he future better. 只有了解历史，我们才能更好地面对未来。【用法讲解】 当only后接状语（如副词、介词短语或状语从句），且位于句首时，通常需要使用部分倒装，即将句子或主句的助动词、情态动词或系动词提到主语之前。【即学即用】Only at that time ______ that he was wrong.he realised B. did her realise C. he did realise语法解析目的状语从句如果从句表示的是主句行为的目的，该从句就是目的状语从句。目的状语从句可以由so that引导，常常可与in order to/ in order that进行转换。 Eg: She got up early this morning so that she could catch up with the early bus. = She got up early this morning in order to catch up with the early bus. = She got up early this morning in order that she could catch up with the early bus, 今早为了赶上早班车，她起得很早。结果状语从句结果状语从句主要由so... that；such... that等引导，表示由莫格行为而导致的结果。so/such... that...译为“如此...以至于...”，具体句型结构为：so + 形容词/副词 + that从句 Eg: The water in the lake is so clear that you can see the bottom. 湖里的水如此清澈，以至于你能看到底。so + 形容词 + a/an + 可数名词单数 + that从句 = such + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + that从句 Eg: It was so fine a day yesterday that we all went out for a picnic. = It was such a fine day yesterday that we all went out for a picnic.昨天天气很好，我们都出去野餐了。such + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + that从句 Eg: They are such good students that the teacher likes them. 他们都是很好的学生，老师喜欢他们。 It was such fine weather yesterday that we went swimming. 昨天天气很好，我们去游泳了。写作话题：Write a passage about a creative way to help people pass on history.* 提示：1. Choose one of the following ways, or think of a new one to write about (fashion show; technology; creative product) 2. Think of some examples and organise your idea with the chart. 3. A creative way* 写作步骤 定文体(记叙文)、人称(第一人称)、时态(一般现在时)* 范文： I’m a local student. I think our home town museum is like a sleeping giant - full of treasures, but it needs some fun ideas to wake up. Here are my ideas. First, why not use AR? AR is so amazing that the past can come to life for us to see and feel. Second, you can make creative products so that people will be happy to buy them. Finally, how about holding all kinds of fun activities such as “A Night at the Museum”? I believe if you take my advice, our museum will become a more lively and popular place.