初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）怎样学习化学课文课件ppt

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册（2024）怎样学习化学课文课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了物理性质，问题一，稀盐酸，问题二，“铜绿”怕热吗，检查装置的气密性，有气泡产生，一段液柱，知识总结，仪器连接等内容，欢迎下载使用。
1.认识酒精灯的构造，掌握酒精灯的使用方法，学会给液体加热。
2.通过探究铜绿的性质，巩固药品的取用，学习仪器的连接及给固体物质加热的方法。
3.熟练掌握装置气密性的检查，试管等玻璃仪器的洗涤方法。
重点：酒精灯的使用方法。给物质加热。检查装置气密性难点：给物质加热的方法。气密性检查的原理理解。
学习化学需要进行化学实验
久置的铜器表面会有一层绿色的“外衣”。外衣是什么？如何能将它除去？它怕热吗？
色 状固体， 溶于水
难溶于水的固体无法用水洗净，该用什么方法除去铜制品表面的铜锈？能否利用铜绿的化学性质将其除去？
向两支试管中各加入少量“铜绿”。（1）向一支试管中加入少量稀盐酸，观察现象并作记录。（2）将另一支试管在酒精灯上加热，观察现象并作记录。
【实验探究——探究铜绿的性质】 
思考并讨论：完成以上实验，需要哪些仪器？如何进行操作？
仪器的连接与气密性检查
【实验步骤】  先用 取用少量“铜绿”放入试管中，后加入_______。
一、仪器的连接与气密性检查
“铜绿”能否与稀盐酸反应？
①有气泡产生②“铜绿”逐渐消失③溶液变蓝
实验视频《“铜绿”与稀盐酸反应》
思考并讨论：完成加热“铜绿”的实验需要用到哪些仪器？如何连接仪器？
试管、试管夹（或铁架台）、酒精灯
注意：①试管夹夹在试管的中上部 ②试管夹从试管的底部套上或取下 ③加热时手握长柄
思考并讨论：利用如图装置加热“铜绿”该如何连接仪器？
步骤一 连接好仪器；
步骤二 先将导管伸入水中；
步骤三 再用手紧握试管外壁。
观察到，导管口 ，松手一段时间后形成 ，说明装置气密性良好。
玻璃导管与橡胶塞的连接
玻璃导管与橡胶导管的连接
原理：密闭装置内气体热胀冷缩
方法：先将导管伸入水中，再紧握试管外壁
【例】化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
【变式】用如图所示方法检查装置的气密性时，导管末端可能会出现如图四所示的现象。如果气密性好，很快会出现的是________（填字母序号，下同），冷却后会出现的是________。
酒精灯是实验室常用的加热仪器。酒精灯的火焰包括 、 和 三部分。  一般 的温度最高， 的温度最低，通常用酒精灯的 进行加热。
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精；绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯； 用完酒精灯，必须用 盖灭，不可用嘴吹灭。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 ，不少于 。万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立即用 扑灭。
【方法引导】给固体加热
防止冷凝水倒流炸裂试管
防止试管受热不均而炸裂
【实验步骤】  先用 取用少量“铜绿”放入试管中，后进行加热。
实验视频《加热“铜绿”》
③生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
铜绿受热分解，生成黑色的氧化铜，水和二氧化碳。“铜绿”的主要成分为碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]
【方法引导】给液体加热
防止受热不均，试管炸裂
【例】 下图使用酒精灯的方法中正确的是
【变式】化学实验操作的规范性是实验安全和成功的关键。下列实验操作完全正确的是
实验结束后，仪器应如何清洗？
先倒净试管内的废液，注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。
若内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。可转动或上下移动试管刷，但用力要轻柔，以防损坏试管。
洗净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净。
仪器的存放：洗净的玻璃仪器应放在指定的地方，如试管要倒扣在试管架上。
玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下
【例】 下列关于仪器的洗涤，说法正确的是
【变式】下列有关仪器的洗涤操作中不正确的是
1．正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
3．化学是一门以实验为基础的科学，具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证，请回答下列问题。(1)固体药品通常存放在________(填仪器名称)里。(2)给容积为15mL试管中的液体加热，所盛液体体积最多为______mL。(3)玻璃仪器洗净标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水____________________________________时，表明仪器已洗干净。(4)指出下列操作可能导致的不良后果。①实验剩余的试剂放回原瓶：____________；②加热试管中的固体时，试管口没有略向下倾斜：_______________________________。
既不聚成水滴，也不成股流下