小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）4. 空气有质量吗说课课件ppt

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空气有质量，否则天平不会失衡。
因为天平平衡了，说明空气和加入的绿豆一样重。所以可以用绿豆粒数表示空气质量。
不可以，必须相同，否则影响变量控制。（相同皮球、相同小桶）
初始：两端放相同皮球 → 天平平衡一端注入空气 → 天平向注气侧倾斜注入空气越多，倾斜越明显
对比实验 + 转化法（用绿豆替代）
1.用简易天平做“空气是否有质量”实验时，先在两端各放一个相同的皮球，调节天平至平衡。然后往其中一个皮球中打入10筒空气，这时天平的指针会（ ）。A. 仍然保持平衡B. 向打入空气的一侧倾斜C. 向未打入空气的一侧倾斜D. 左右快速摆动
2.在上面的实验中，继续往同一个皮球中打入更多空气（如20筒、30筒），会发现天平（ ）。A. 始终保持平衡B. 向打入空气的一侧倾斜得越来越明显C. 向未打入空气的一侧倾斜D. 指针不再移动
3.为了测量打入皮球内的空气质量，可以在天平未打气的一端慢慢添加（ ），直到天平恢复平衡。A. 水B. 绿豆C. 沙子D. 空气
4.在“空气有质量”的实验中，为了保证实验的公平，两个皮球和两个小桶必须（ ）。A. 颜色不同B. 一个打气一个不打气C. 完全相同（初始状态相同）D. 一个放在阳光下，一个放在阴凉处