初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）温度的测量优秀教学课件ppt

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级上册（2024）温度的测量优秀教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了一年四季不同的景象，物质的三态，温度的测量，温度时间图像，水蒸气，雪雹冰，零下5摄氏度，温室效应，分度值，第12题等内容，欢迎下载使用。
1.通过实验探究，知道水的三态，知道物质的三种状态，能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，学会使用酒精灯2.了解液体温度计的结构，知道其工作原理和单位3.通过实验探究，会正确使用温度计测量温度，会用图像分析实验数据4.随着现代信息技术发展，了解数字化实验，知道其优点5.通过做实验培养学生的动手能力和对物理学的兴趣，了解生活环境中常见的温度值，尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解，增强环境保护意识
云和雾，也是水的状态发生变化而形成的！
（1）做一做 如图所示，在烧杯中放入一些小冰块，并用酒精灯加热，观察冰的变化。（2）议一议 根据观察到的现象，说一说：水有哪些状态？不同状态的水，它们的形状、体积有何特点？
1. 观察水的三态及其特征
注意：实验过程中，由于看不到水蒸气，可以在杯口加一玻璃片，过一会，看到什么现象？再用手摸一摸有什么感觉？
（3）实验现象观察到冰块逐渐变成水，水逐渐消失变成水蒸气。（4）探究结论水有三种状态：固态、液态、气态。通常所说的水是液态水，冰是固态的水，水蒸气是气态的水。
2. 物态变化物质从一种状态转变为另一种状态的过程叫作物态变化。除水以外，其他物质一般也有三种状态。
（1）酒精灯火焰的外焰部分温度最高，应该用外焰给物体加热。（2）禁止用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯。（3）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（4）万一洒在桌上的酒精燃烧起来，要立即用湿抹布盖灭。
3. 使用酒精灯的注意事项
1. 下列厨房中的炒菜调味品，呈液态的是( )
A. 食盐B. 味精C. 酱油D. 白糖
2. 下列使用酒精灯的操作中，错误的是( )
A. 用火柴点燃酒精灯B. 用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C. 用酒精灯的外焰给物质加热D. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
3. 下列变化过程为物态变化的是( )
1. 温度（1）概念：物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。（2）摄氏温标瑞典天文学家摄尔西斯创立了摄氏温标。该温标规定，标准大气压下冰水混合物的温度为 0 ℃，水沸腾时的温度为100 ℃，将其间等分为 100 份，每一等份为 1 ℃。用这种方法还可以扩大到0 ℃以下，100 ℃以上。（3）摄氏温度的读写例如，人体的正常体温约为37℃（口腔温度）。 读作：37摄氏度。宇宙的最低温度-273.15 ℃（绝对零度）。读作：负273.15摄氏度或零下273.15摄氏度。
2. 温度计实验室中常用的是液体温度计，如图所示。（1）主要构造玻璃管、玻璃泡、测温液体、刻度。（2）测温原理它是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。常见的液体温度计中，所用液体有水银、酒精、煤油等。
3. 使用温度计的注意事项（1）测量前，应观察并了解温度计的量程（测量范围）和分度值（一小格表示的温度值）。（2）测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。测量液体温度时，玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，如图（a）所示。（3）一般情况下，需要等温度计的示数稳定后再读数。读数时，温度计不能离开被测物体，视线应与温度计液柱的上表面相平，如图（b）所示。
学生实验：练习使用温度计【实验与记录】1. 观察温度计，记录温度计的量程和分度值。2. 将冰块、冷水、温水分别放在三个烧杯中，先估计它们的温度，再用温度计测量。你的估计值和测量值相差多大？3. 将适量热水倒入烧杯中，用温度计测量水的初温；让水自然冷却， 每隔 2 min 测量一次水温，将测量数据记录在下表中。
【交流与讨论】根据表格中记录的测量数据，描述水温变化的特点。
温度计的量程为______，分度值为_____。
视频演示——《温度计的使用》
4. 体温计（1）用途：测量人体温度。（2）量程与分度值：量程是35ºC~42ºC，分度值0.1ºC。（3）特殊结构：如图所示，在体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管——缩口。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高发生膨胀，通过细弯管挤到直管；当体温计离开人体读数时，水银变冷收缩，细弯管内的水银断开，直管内的水银不能自动退回到玻璃泡内，所以它显示的仍是人体的温度。
视频讲解——《体温计的使用》
4. ［2024·镇江高新区月考］以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )
5. ［2024·盐城东台月考］每个实验器材的操作都有它的规范性要求。如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度。下列说法正确的是( )
A. 温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B. 读数时温度计可以离开被测热水C. 将温度计的玻璃泡浸入热水中立刻读出温度D. 在图中位置读数，测得温度值偏大
【点拨】温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能碰到容器底和容器壁，故A错误；读数时温度计的玻璃泡要浸没在水中，不可以离开被测热水，故B错误；
将温度计的玻璃泡浸入热水中，要等温度计示数稳定后再读出温度，故C错误；对温度计读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平，在图中位置读数，是俯视，测得温度值偏大，故D正确。
1. 用表格的形式记录实验数据例如，将一杯 100 mL 的热水放在室温下自然冷却，下表记录了热水温度变化的情况。
2. 用图的形式来表达和分析实验数据例如，将表中的温度值标在图所示的与时间对应的温度计上，并用平滑的曲线将各标记点连起来，就可以直观地反映温度的变化情况。请试一试。
用温度计记录不同时刻热水的温度
3. 温度——时间图像若以时间为横坐标轴、温度为纵坐标轴建立平面直角坐标系，将温度计隐去，留下的曲线如图所示，该曲线就是热水冷却过程中温度随时间变化的图像，简称温度—时间图像。从这个图像中你能获得哪些信息？
4. 采用数字化实验随着现代信息技术的发展，采集和处理数据更加方便了。将传感器与计算机相连并打开对应的数字采集软件，正确设置后，将温度传感器的探头插入装有热水的试管内开始测量，如图所示。实验结束后，计算机就可以根据采集的数据画出热水冷却过程的温度—时间图像，如图所示。
探究热水冷却过程中温度变化的装置
水冷却过程的温度—时间图像
6.水蒸气、雨、露、雾、霜、雪、雹、冰等，都是水的化身，它们中属于气态的是________；属于液态的是____________；属于固态的是________________。
如图所示，太阳对地球的热辐射约有一半能透过大气层到达地球，而大气层中的水蒸气、二氧化碳、甲烷等，会阻碍地表的热量向大气层外散发。大气层的这种“保暖”作用就像玻璃温室一样，故被称为温室效应。
人类在生产、生活中燃烧煤、石油等化石燃料，排放出大量的二氧化碳，使得温室效应不断加剧，全球气候悄悄变暖、冰川慢慢熔化、海平面逐渐上升，从而导致了一系列自然灾害。人们已认识到温室效应加剧的危害，正在采取一系列措施控制温室气体的排放。
11. ［2024·西安长安区月考］如图所示为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是( )
A. 将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降B. 温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质C. 制作温度计时，玻璃管越粗越好D. 瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
【点拨】将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻璃管中水柱上升，故A错误；温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，故B正确；升高相同的温度时瓶子越大，玻璃管越细，液柱变化越明显，故C错误；瓶子最好使用导热性能好的材料，故D错误。
12.如图所示是某同学用温度计测量水温时的情境，请你指出操作过程中的错误之处：__________________________；____________________________；__________________________________________。
温度计玻璃泡接触了烧杯底
读数时，玻璃泡离开被测液体
读数时，视线未与温度计内液柱上表面相平
14. 夏季，为满足不同乘客对温度的差异化需求，北京地铁推出“强冷、弱冷车厢”，实现“同车不同温”，如图所示。关于“强冷车厢”与“弱冷车厢”的温度差，以下最合理的是( )
15. 在科技创新节期间，同学们展示自制简易温度计。
（1）如图甲所示是一组同学自制的简易温度计，在玻璃瓶内装满煤油，煤油里滴几滴红墨水是为了_________________________________________________，用打孔的橡皮塞封住瓶口后插入透明细吸管并密封好。按摄氏温标的方法标注刻度，就制成了一个简易温度计。
增加可视度便于观察液柱高度的变化（或便于观察）
②对于这样的温度计，为了让其测温更加准确，你的改进措施是__________________________________________。
换内径更细的吸管（或换容积更大的玻璃瓶）
【点拨】对于这样的温度计，要提高准确程度，则要热胀冷缩现象明显，故瓶子要大，液体要多，同时液面升降明显，吸管直径小时，相同体积的变化，高度变化明显，因而可换内径更细的吸管或换容积更大的玻璃瓶。