鲁教版（2024）九年级上册（2024）水分子的变化优秀习题

这是一份鲁教版（2024）九年级上册（2024）水分子的变化优秀习题，文件包含第二单元认识物质的构成过关检测docx、第二单元认识物质的构成过关检测-学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。

1．固体难压缩，说明固态物质的分子之间没有间隔。( )
2．“热胀冷缩”说明分子的大小随温度的升降而变化。( )
3．雾霾天气大量极细微的尘粒悬浮于空中，说明分子不停地在做无规则运动。( )
4．分子是保持物质性质的最小微粒。( )
5．溶液一定是无色的。( )
6．均一、稳定的液体一定是溶液。( )
7．溶液中的溶剂一定是水。( )
8．一种溶剂最多溶解一种溶质。( )
9．两种液体混合后充分振荡，一定得到溶液。( )
10．一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质。( )
11．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。( )
12．同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。( )
13．一定温度下，某物质的饱和溶液比其不饱和溶液所含溶质多。( )
14．升高温度时，固体物质的饱和溶液一定变成不饱和溶液。( )
15．有晶体析出的溶液，其原溶液一定是饱和溶液。( )
16．饱和溶液析出晶体后，剩余溶液中溶质质量分数不一定变小。( )
17．25 ℃时，将某KNO3溶液蒸发10 g水析出a g晶体，再蒸发10 g水又析出b g晶体，a与b的大小不一定相等。( )
考点1 用微观粒子的性质解释现象
1．(广西中考)向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为( )
A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔
C．分子的质量很小 D．分子的体积很小
2．(广西百色中考)航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5～8个水分子构成，一次饮用125 mL小分子团水可维持人6小时正常需水量。下列说法正确的是( )
A．小分子团水是由水分子构成的
B．小分子团水中的水分子是静止的
C．小分子团水的组成元素和普通水不同
D．小分子团水中的水分子间没有间隔
考点2 水的净化与组成
3．(山东青岛中考)公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤③的作用是( )
A．吸附杂质 B．过滤
C．杀菌消毒 D．蒸馏
4．(四川成都中考)电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是( )
A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B．两电极产生气泡的速率不相同
C．正极气体为氧气，负极气体为氢气
D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比
考点3 溶液的组成与特征
5．(广西百色中考)下列物质放入水中能形成溶液的是( )
A．植物油 B．白糖
C．沙子 D．玉米粉
6．(广西北部湾中考)下列关于溶液的说法，正确的是( )
A．只有固体可以作溶质
B．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D．氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量
考点4 饱和溶液与不饱和溶液的判断与转化
7．(广西梧州岑溪市月考)四只烧杯中分别装有质量相等、温度相同的同一种溶剂，向四只烧杯中加入某固体溶质，且加入的质量依次减少，充分溶解后的情况如图所示。
eq \(\s\up7(),\s\d5( )) eq \(\s\up7(),\s\d5( )) eq \(\s\up7(),\s\d5( )) eq \(\s\up7(),\s\d5( ))
(1)烧杯__ __中的溶液一定是饱和溶液，烧杯__ __中的溶液可能是饱和溶液，烧杯__ __中的溶液一定是不饱和溶液。(均填字母)
(2)使上述不饱和溶液变为饱和溶液的方法是__ __。
(3)若固体溶质是硝酸钾，对A、B两只烧杯加热，随着温度的升高，烧杯__ __(填字母)中的溶液先变成不饱和溶液。
考点5 溶液的配制
8．(广西贵港中考)下列有关配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作中，正确的是( )
eq \(\s\up7(),\s\d5(A.取用NaCl)) eq \(\s\up7(),\s\d5(B.称取NaCl))
eq \(\s\up7(),\s\d5(C.量取水 )) eq \(\s\up7(),\s\d5(D.溶解))
考点6 有关溶质质量分数的计算
9．(湖南株洲中考)化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸，要把100 g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算：
(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少？(写出计算过程)
(2)需要水的质量是多少？(写出计算过程)
10．(广西南宁兴宁区期中)某兴趣小组以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
【查阅资料】碱石灰能吸收水蒸气。
任务一 认识水的净化
小组同学取了一瓶邕江的江水，按如图1所示的流程在实验室进行净化操作。
eq \(\s\up7(),\s\d5(图1))
(1)请从“沉淀”“过滤”“蒸馏”“吸附”中选择合适的关键词填空：图中方框A为__ __。
eq \(\s\up7(),\s\d5(图2))
eq \(\s\up7(),\s\d5(图3))
任务二 探究水的电解
(2)小组同学按照图2装置进行水的电解实验，观察到玻璃管a产生气体体积为10 mL，则玻璃管b产生气体体积为__ __mL，电解水的文字表达式(或符号表达式)为__ __。
任务三 再探究影响电解水速率的因素
以收集10 mL氧气为标准，记录时间，实验数据如下表。
(3)欲探究温度对电解水速率的影响，应选择的实验组是__ __(填实验序号)。
(4)根据表中实验①②③的数据得出的结论是：其他条件相同时，__ __。
任务四 重温历史——拉瓦锡探究水的组成实验
拉瓦锡曾用水蒸气通过红热的铁制枪管制得氢气，兴趣小组利用图3装置研究水蒸气与铁的反应。
(5)图3中B装置的作用是__ __。
(6)水蒸气与铁发生反应的文字表达式为水＋铁 eq \(―――→,\s\up7(高温))四氧化三铁＋氢气，小组同学对实验进行分析得出了水是由氢元素和氧元素组成的结论，请你分析他们得出此结论的理由：__ __。
两电极
正极端的玻璃管
负极端的玻璃管
现象
有气泡
体积为5.15 mL，木条燃得更旺
体积为10.38 mL，气体燃烧
实验序号
①
②
③
④
⑤
温度/℃
15
15
15
30
45
外加电压/V
6
9
12
6
6
时间/s
54.6
23.4
15.0
46.2
35.4