初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳的实验室制取优秀课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳的实验室制取优秀课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了新课导入，如何获取CO2，二氧化碳的制取装置，交流讨论等内容，欢迎下载使用。
生活、生产和实验室都需要CO2
工业制取CO2的原理：
交流讨论：该反应是否同样适用于实验室制取CO2呢？
实验室制取CO2的化学反应原理
交流讨论：联系所学知识和日常生活，列举能生成CO2的反应。
3.碳在氧气中燃烧生成CO2
4.木炭还原氧化铜生成CO2
1.生物体的呼吸作用可产生CO2
5.一氧化碳燃烧生成CO2
6.一氧化碳还原氧化铜生成CO2
【查阅资料】可以产生二氧化碳的反应
3.石灰石与稀盐酸反应
1.碳酸钠与稀盐酸反应
Na2CO3+ H2SO4 == 2Na2SO4+H2O+CO2↑
CaCO3+H2SO4 == CaSO4+H2O+ CO2↑
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
2.碳酸钠与稀硫酸反应
4.石灰石与稀硫酸反应
这些方法是否都适用于实验室制取CO2？
Na2CO3+2HCl == 2NaCl+H2O+CO2↑
结论：实验室常用___________和_________反应制取二氧化碳。
剧烈反应，迅速产生大量气泡
有少量气泡产生，一段时间后反应停止
交流讨论：根据以下反应的现象判断适宜的实验原理。
实验室制取二氧化碳的化学反应原理
1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸2.反应原理：CaCO3+2HCl == CaCl2+H2CO3 H2CO3 == H2O+CO2↑ 总反应为：CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
知识回顾：实验室制取O2的思路
确定制取气体的反应原理后，需进一步确定制取装置。
下列试剂最适宜在实验室中制取二氧化碳的是(　　)A．鸡蛋壳碎和稀醋酸B．大理石颗粒和稀盐酸C．大理石颗粒和稀硫酸D．碳酸钠粉末和盐酸
实验室制取CO2的装置
交流讨论：回顾实验室制氧气的原理和装置，分析确定气体的制取装置时应考虑哪些因素？
确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素
二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较
常温、二氧化锰作催化剂
选择仪器设计制取二氧化碳的装置
制取二氧化碳的实验装置
操作简便，适于制取少量气体
可控制滴加液体的量和速率，从而控制反应
实验室制取CO2的思路
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
CO2不可燃，不支持燃烧
任务：观看实验室制取CO2的视频，总结操作步骤。
实验室制取二氧化碳的操作步骤
1.长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？
2.集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？
【江苏淮安中考改编】下列关于实验室制取CO2的操作，不能达到实验目的的是(　　)
实验室制取二氧化碳，有如下操作步骤：①连接装置；②加入稀盐酸；③检查装置的气密性；④收集；⑤装大理石；⑥验满。其操作顺序正确的是(　　)A．①②③④⑤⑥ B．①③②⑤④⑥C．③①②⑤④⑥ D．①③⑤②④⑥
某同学利用大理石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请帮他完成下面的部分实验报告。【实验原理】________________________________________________(用化学方程式表示)。【实验装置】实验室制取并收集一瓶CO2，应选用下列装置中的________(填字母)。
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
【实验步骤】验证集气瓶中CO2气体已集满的方法：______________________________________________________________________。【反思交流】结合实验，你认为该实验的注意事项有________________________________________________________________________________________(写一条即可)。
把燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
制取二氧化碳时，不能将稀盐酸换成浓盐酸(或长颈漏斗下端管口应伸入液面以下，合理即可)