初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳的实验室制取课堂教学ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）二氧化碳的实验室制取课堂教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了试剂和实验原理，反应物状态，反应条件，选择依据，气体是否溶于水，气体是否和水反应，密度大小，收集装置，发生装置，动手实验等内容，欢迎下载使用。
2.掌握实验室制取气体的一般思路。
1.掌握实验室制取二氧化碳的原理。
实验室如果要制取一瓶二氧化碳气体，需要考虑哪些方面？
2. 合适的制取装置。
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，有化学方程式的，用化学方程式表示。
思考列举出的反应能否用于实验室制取二氧化碳，并阐明理由。
试剂：碳酸钠(Na2CO3)粉末、 碳酸钙(CaCO3)粉末、 块状石灰石(主要成分CaCO3)、稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4)。
1.试剂的选择、反应原理。
观察的重点是比较四个反应中气泡产生的快慢。
1. Na2CO3粉末和稀盐酸
2. CaCO3粉末和稀盐酸
4. 块状石灰石和稀硫酸
实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是: 。
3. 块状石灰石和稀盐酸
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3
*碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水*
H2CO3=H2O+CO2↑
实验室的老师提供仪器如下，请你选择合适的仪器设计制取二氧化碳的装置。
请同学们分析下列装置有什么特点？
请同学们利用组合好的装置制取并收集一瓶二氧化碳气体。
思考：1.检验二氧化碳的方法。
将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为二氧化碳。
思考：2.收集一瓶二氧化碳气体验满的方法。提示：可参考已学过的氧气的检验和验满方法。
将燃着的小木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满。
知识点1 实验室里制取二氧化碳
1.小荣欲在实验室中制取一瓶二氧化碳，下列最合适的方法是( )
A.用石灰石和稀硫酸反应B.木炭在氧气中燃烧C.用石灰石和稀盐酸反应D.煅烧石灰石
3.[廊坊期末] 实验室制取二氧化碳，有如下操作步骤：①连接装置；②加入稀盐酸；③检查装置的气密性；④收集；⑤装大理石；⑥验满。其操作顺序正确的是( )
A.①②③④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.③①②⑤④⑥D.①③⑤②④⑥
4.在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答下列问题。
将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已集满
长颈漏斗下端管口应伸入液面以下（合理即可）
知识点2 实验室里制取气体的一般思路和方法
5.下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是( )
A.确定所制气体的反应原理 B.选择适合制取该气体的实验装置C.明确验证所制得气体的方法D.研究如何使用制得的气体
6.[四川眉山中考改编] 制取气体是初中化学实验的重要内容。
（2）若实验室用A装置制备氧气，在装入试剂前应先________________；此外，还需对装置进行的改进是____________________。
在试管口放一团棉花
（3）实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为____（填字母）。
（4）实验室常用A、D装置制取氨气，据此可推断____（填字母）。A.制取氨气的试剂是固体B.氨气的密度比空气小C.氨气的密度比空气大D.氨气是可燃性气体
8.[保定三中期中改编] 如图所示制取二氧化碳气体的发生装置中，不可以随时控制反应发生和停止的是( )
A. B. C. D.