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      第一章 集合与常用逻辑用语、不等式(综合训练)2027年高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)(原卷版+解析版)

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      第一章 集合与常用逻辑用语、不等式(综合训练)2027年高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)(原卷版+解析版)

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      这是一份第一章 集合与常用逻辑用语、不等式(综合训练)2027年高考数学一轮复习(全国I卷地区通用)(原卷版+解析版),共6页。
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      第一部分(选择题 共58分)
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.(2026·福建厦门·模拟预测)已知全集,集合,,则( )
      A.B.C.D.
      2.(2026·北京大兴·三模)设函数,则“”是“的图象关于轴对称”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      3.(2026·湖南衡阳·模拟预测)已知正数a,b满足,的最大值为( )
      A.B.C.D.
      4.(2026·江西南昌·模拟预测) 中,已知,则( )
      A.最小值为B.最小值为C.最小值为D.无最小值
      新考法5.(2026·山东济南·模拟预测)现有一支队伍,设其全长为,以速度匀速前进,排尾的传令兵因传达命令需赶赴排头,到达后立即返回,往返速度均为,如果传令兵回到排尾时,全队正好前进了,则的最小值为( )
      A.B.C.D.4
      6.(2026·贵州安顺·模拟预测)已知的内角A,B,C的对边分别为,则的最大值为( )
      A.B.C.D.
      创新题7.(2026·北京丰台·三模)已知直线分别与函数和的图象交于点,,则下列结论错误的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.(2026·河南·模拟预测)已知,,,则的最大值为( )
      A.B.C.D.
      二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9.(2026·安徽·三模)已知集合是第一象限角,,则( )
      A.B.
      C.,D.,
      10.(2026·河南·模拟预测)已知,,,下列说法正确的是( )
      A.的最大值为1B.的最小值为2
      C.ab的最大值为D.的最小值为2
      创新题11.(2026·河南郑州·一模)设为坐标原点,若对于区域中任意两点,都有,则称为“凸集”,则下列不等式所表示的区域中,是凸集的是( )
      A.B.C.D.
      第二部分(非选择题 共92分)
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
      12.(2026·上海杨浦·模拟预测)已知集合 ,则__________.
      创新题13.(2026·广东东莞·模拟预测)已知集合 ,定义集合 ,则中元素的个数为__________.
      14.(2026·安徽·模拟预测)若,,则的最大值是____.(其中表示中的较小值)
      四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
      15.(13分)(2026·山东青岛·三模)
      记的内角,,的对边分别为,,.
      (1)求证:“”是“”的充要条件;
      (2)求的最大值.
      16.(15分)(2025·四川·模拟预测)
      关于的不等式的解集记为.关于的不等式的解集记为.
      (1)求集合;
      (2)若“”是 “”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
      17.(15分)
      已知集合,集合.
      (1)若存在,使得,求的取值范围
      (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
      18.(17分)
      已知函数(为常数)且方程有两个实根为.
      (1)求函数的解析式;
      (2)解关于的不等式
      创新题19.(17分)(2026·河南·三模)
      给定自然数,定义集合为的一个排列.对于中的任意一个元素,定义集合,将的元素个数称为的“逆对数”例如,若中的一个元素,则,的“逆对数”为2.
      (1)当时,若,,直接写出,;
      (2)记为中“逆对数”为的元素个数.
      (i)求与的递推关系式;
      (ii)求.

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