初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）空气的成分集体备课ppt课件

这是一份初中化学科粤版（2024）九年级上册（2024）空气的成分集体备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了教学重点，教学难点，教学重难点，核心素养目标，实验原理，水和空气，装置漏气，红磷的量不足，氧气不能完全被消耗，最初止水夹未夹紧等内容，欢迎下载使用。
1.空气中各成分的体积分数。2.红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、现象与结论。
1.测定空气中氧气含量的实验误差分析。2.理解实验装置内压强变化的原理。
认识空气是混合物，掌握空气主要成分及体积含量，建立物质组成的基本认知。
能根据实验现象推理实验结论，学会分析实验误差，形成逻辑推理思维。
掌握空气中氧气含量测定的实验操作，能规范观察、记录实验现象。
了解空气成分的探究史，学习科学家严谨求实、勇于探索的科学精神。
同学们，我们每天都在呼吸，时刻离不开空气，但空气看不见、摸不着，它真的存在吗？大家不妨试着捏住鼻子、屏住呼吸，短短几秒就会觉得难受，这恰恰证明空气就在我们身边。从古至今，人们一直好奇空气究竟是单一物质，还是由多种物质组成的？早在几百年前，多位科学家就踏上了探究空气成分的旅程：卢瑟福发现了氮气，舍勒、普利斯特利先后制得了氧气，而拉瓦锡更是用定量实验揭开了空气的神秘面纱。今天就让我们循着科学家的足迹，一起动手探究，搞清楚空气里到底有哪些成分，各成分又占多少比例。
卢瑟福(苏格兰)1772 浊气(氮气)
舍勒(瑞典)1773 火气(氧气)
普利斯特利(英国)1774 脱燃素空气(氧气)
拉瓦锡(法国)1774 空气中存在氮气、氧气
2. 拉瓦锡研究空气的成分
一部分银白色的液态汞变成红色粉末；容器里空气的体积差不多减少了约1/5；汞槽里的汞升入钟罩
空气中含有氧气和氮气，且氧气约占空气总体积的1/5
图2.1-2的实验中，汞槽里的汞为什么会升入钟罩且升入体积约占容器中空气体积的1/5？
汞在长时间加热条件下与空气中的氧气反应，汞消耗了氧气，钟罩内的气压降低，故汞槽里的汞升入钟罩且升入气体的体积约占容器中空气体积的1/5，说明氧气约占空气体积的1/5。
科学家是通过什么证据推理出剩余气体中除了氮气外还有其他成分的?
美国物理学家瑞利发现从空气中分离出的氮气的密度比用化学方法制得的纯净氮气密度稍大，说明空气中还含有其他不支持燃烧的气体。英国化学家拉姆西（W. Ramsay，1852—1916）经过实验和推理，终于发现了稀有气体氩（Ar）。后来经过多位科学家的实验和探究，又进一步发现了空气中的稀有气体还含有氦（He）、氖（Ne）、氪（Kr）、氙（Xe）等成分。
请在通风橱中进行实验。
利用红磷燃烧消耗集气瓶内空气中的氧气，使集气瓶内压强减小，在大气压的作用下，进入集气瓶内水的体积即为减少的氧气的体积；反应的文字表达式：
观察活动—空气中氧气含量的测定
红磷燃烧，发出黄光，产生大量白烟，放热
烧杯中的水经导管进入集气瓶，集气瓶内水面上升约为1/5；因为红磷燃烧消耗氧气，实际集气瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，水进入容器
实验结论：空气中含有氧气，且氧气的体积约占空气体积的1/5
1. 若集气瓶内的水未上升至 1/5 处，可能的原因有哪些？
若集气瓶中的水未上升至1/5 处，会导致测定结果偏小，可能的原因有：①装置漏气，反应结束后，外界空气会进入装置；②红磷量不足，装置内的氧气不能被完全消耗；③未待装置冷却至室温就松开止水夹，集气瓶中的气体还处于受热膨胀状态，压强变化不明显。
反应结束后外界空气进入
未待装置冷却到室温就打开止水夹
温度较高，气体膨胀，剩余气体占有较大的体积
点燃的红磷伸入瓶中过慢或伸入瓶中后未立即塞上塞子
瓶内空气受热膨胀，部分逸出
2. 能否用蜡烛、木炭代替红磷进行实验？
不能。木炭、蜡烛燃烧都会生成气体，使瓶内的气体压强变化不大，导致测定结果不准确。
3. 能否选用铁丝、镁条代替红磷进行实验？
不能。铁丝在空气中不能燃烧；镁条在空气中燃烧，不仅和氧气反应，还会和二氧化碳、氮气反应。
“耗氧剂”的选择依据：①在空气中能燃烧且只与氧气反应；②燃烧后的生成物不能是气体，最好是固体，需产生压强差。
方法一、测量进入容器内水的体积或容器内水的体积变化
注意：所有试剂需足量；实验结束冷却至室温后再观察现象。优点：装置始终密闭，减小测定误差，不污染空气。
拓展延伸—其他测量空气中氧气含量的方法
方法二、利用刻度测量密闭容器内气体体积的减少量
水蒸气在空气中的含量不固定，因地区和天气而异。例如阴雨天，空气中的湿度大，水蒸气含量会大些。二氧化碳的含量也会因人类活动的影响等原因而有所变化。
1. 最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是( )A. 拉瓦锡 B. 张青莲C. 道尔顿 D. 门捷列夫
2.空气中体积分数最大的气体是(　　)A.氧气　　　　B.氮气　　　　C.二氧化碳　　　　D.稀有气体3.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验的认识不正确的是(　　)A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论D.瓶内气体压强减小,打开弹簧夹,集气瓶中水面上升
4. 柯柯用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。加热试管，红磷开始燃烧，待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列关于该实验的说法错误的是（ ） A. 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B. 红磷燃烧完后打开弹簧夹，要等到注射器活塞不再移动才能读数C. 要达到实验目的，试管中的红磷不能更换为木炭 D. 若注射器中的水最终减少了 10 mL，说明空气中氧气的体积分数约为 20%