小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）5.观测风同步训练题

这是一份小学科学教科版（2024）三年级上册（2024）5.观测风同步训练题，共7页。
选择题
1. 描述风的两个关键要素是（ ）​。
A. 风力和风向​
B. 风速和温度​
C. 风向和湿度​
2.我们可以通过下列哪种方式感知风的存在？（ ）​​
A. 观察树叶飘动​
B. 测量气温​
C. 记录降水量​
3.在天气日历中，简化的风速等级划分为（ ）​。​
A. 两个等级​
B. 三个等级​
C. 四个等级​
4.简化风速等级中，用 “0” 表示的是（ ）​。​
A. 无风​
B. 微风​
C. 大风​
5.风向指的是（ ）​。​
A. 风吹去的方向​
B. 风吹来的方向​
C. 风经过的方向​
6.通常用多少个方位描述风向？（ ）​​
A. 四个​
B. 六个​
C. 八个​
7.天气预报说明天有东南风，此时风旗会向（ ）​飘动​。
A. 东南方向​
B. 西北方向​
C. 东北方向​
8.测量风向的专用工具是（ ）​。
A. 雨量器​
B. 风向标​
C. 气温计​
9.风向标的箭头指向西北方，说明此时吹的是（ ）​。​
A. 西北风​
B. 东南风​
C. 东北风​
10.用风旗观测风速时，“风旗微动” 对应的风速等级是（ ）​。​
A. 0 级（无风）​
B. 1 级（微风）​
C. 2 级（大风）
二、判断题
1.风看不见、摸不着，所以无法观测和描述。（ ）​
2.蒲福风力等级表可以帮助我们更准确地记录风速。（ ）​
3.制作风旗时，旗面应选择厚重的布料，这样更耐用。（ ）
4.观测风时，应选择室外空旷的地方，避免建筑物遮挡。（ ）​
5.风向通常用东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方位描述。（ ）
6.西南风指的是往西南方向吹的风。（ ）​
7.风向标不仅能测量风向，还能准确测量风速。（ ）​
8.简化风速等级中，“2 级” 对应的风旗状态是 “飘动”。 （ ）
9.观测风时，若风力和风向有变化，应取最常见的状态记录。（ ）​
10.5 级风的风力比 7 级风大。（ ）
【能力提升】
三、综合探究
我会连线(将图与其名称连起来)：
参考答案
一、选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.A
10.B
二、判断题
1. ×​
2.√​
3.×​
4.√​
5.√​
6.×​
7.×​
8.√​
9.√​
10.×
三、综合探究